沐金風，西城披錦繡；唷清韻，學子譜新篇。金色的九月，秋高氣爽，丹桂飄香。在這收穫的季節裡，432張嶄新的笑臉，將要從西城實小開筆啟蒙迎接人生新的篇章。
按照中華民族悠久的歷史文化傳統，為了傳承尊師重教的美德，西城實小每屆新生都會隆重集會，舉行一年級"開筆禮"儀式。
"開筆禮"，是中國傳統中對少兒開始識字習禮的一種啟蒙教育形式。在古代，學童開學的第一天早早起床來到學堂，由啟蒙老師講授人生最基本、最簡單的道理，並教授讀書、寫字，然後參拜孔子像，才可以入學讀書。這一儀式俗稱"破蒙"。
西城實小古為今用，古今結合，並有所創新地舉行開筆禮儀式，目的就是想通過這種莊重的儀式，讓剛入學的一年級小朋友真正感受到入學是人生中的一件大事，是開始學習，走向成才的起點，以激勵同學們珍惜讀書機會、勤奮學習；同時又通過這種特別的方式弘揚我國優良的傳統文化。
一年級新生通過端正衣冠、集體拜師、硃砂啟智、開筆寫字、校長教導、擊鼓明志、感恩父母、放飛理想、走進智慧門等有教育意義的環節體驗 "開筆禮"儀式的隆重。
儀式第一項：正衣冠。
所謂童蒙之學，始於衣冠；先正衣冠，後明事理。
王麗萍老師帶領一年級的小朋友齊誦弟子規中正衣冠的要求：冠必正紐必結 襪與履 俱緊切 置冠服 有定位 勿亂頓 致汙穢 衣貴潔 不貴華 上循分 下稱家
王娟老師帶領家長們，協助一年級的小朋友端正衣冠"一捋捋頭髮、二理理衣領、三撣撣衣袖、四檢查紐扣、五拉拉衣角 。
儀式第二項"集體拜師"。
古人語："一日為師，終身為父。"對於學生而言，虛心學習，取得良好的成績，是尊師。對於家長而言，主動配合老師們為孩子構建合理而科學的家庭教育環境，是尊師重教。孩子們懷著一顆崇敬的心拱手三拜啟蒙老師。"一拜老師，教我讀書"。"再拜老師，教我做人"。"三拜老師，永誌不忘！"
儀式第三項：硃砂啟智。
古代，學童入學讀書前，都會有啟蒙師長用毛筆蘸硃砂在學童額頭正中點上紅痣，即為"聰明記"，又稱"開天眼"，以此讓孩子們記住，用好眼睛和耳朵，專心致志，成為眼明、心明、好讀書、讀好書的聰明學童。
硃砂點痣，寄託了老師對孩子們美好的願望。西城實小的老師們希望每一位學生從此目明耳聰、博學多才，成為一個有智慧的人。
禮儀式第四項 "開筆寫字"。
孩子們在王偉老師的示範帶領下，伸出右手，書空寫"人"字。"人"字，筆畫簡單，卻意義深遠。
一撇長長告訴我們做人要頂天立地 一捺穩穩告訴我們做人要腳踏實地。一撇一捺寫成人，一生一世學做人，工工整整寫人字，堂堂正正西城人。
儀式第五項：接受教導
馮蘭校長在儀式上教導同學們：樹立一個信心，我能我行；創立一種學風，認真刻苦；培養一個習慣：自覺自願；創設一個環境：文明有序。
儀式第六項：擊鼓鳴志。
於守義校長帶領四名新生擊鼓三聲，以此明志。一擊鼓尊師敬長 ；二擊鼓熱愛學習 三擊鼓，為己增光 。
通過擊鼓的方式，表達學生會牢記馮蘭校長的教導，表達上進的願望。
伴隨著洪亮的鼓聲，師小翠老師帶領學生們大聲說出自己的希望。
玉不琢,不成器.人不學,不知義.子不學,非所宜.幼不學,老何為.
儀式第七項：感恩父母
誰言寸草心，報得三春暉 孝，其為人之本，孩子們，從呱呱落地的那一刻到今天成為一名合格的小學生，整7載，為了孩子的成長，父母付出了太多的心血。這付出隨著孩子的成長有增無減。今天孩子們長大了，懂事了，成為了一名合格的小學生了，為了表達對父母的感謝，抱抱他們，告訴他們："親愛的爸爸我愛您，親愛的媽媽我愛您，親愛的爺爺奶奶， 我愛您，我一定會好好學習做一名好學生，不辜負你們的希望。"
爸爸媽媽也抱抱自家的小學生，在他們的耳邊說一句心裡話，給他們最大的支持和鼓勵。
家長、孩子說的這句話在此刻勝過千言萬語。
儀式第八項：放飛理想
理想是什麼？它是一種我們要努力實現的遠大志向。每個人的理想都不一樣，.有的想當一名教師，就像你們的老師一樣，教你們學習，教你們做人；有的是想當一位警察，捉姦除惡，讓人們過上安定的生活；有的是想當一位醫生，為病人解除痛苦；有的是想當一位建築師，建築出雄偉壯麗的建築物。
孩子們閉上眼睛輕輕地告訴手中的氫氣球他們那遠大的理想。
"有志者，事竟成。"同學們放飛自我的理想。
看著帶著理想的氫氣球越飛越高，我們彷彿看到了同學們理想實現的那一天。
最後家長朋友們拉起孩子的小手在正副班主任的的帶領下走過智慧門，走進知識的聖殿。
西城實小每屆新生都舉行 "開筆禮"儀式，旨在讓一年級新生感知祖國的優秀傳統文化，感悟上學求知、尊師重教的神聖，並以此激發學生求學慾望，培養學生學習興趣，以此邁開學習的第一步，走好人生的每一步！
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