《那些年,我們正年輕》:生命的意義在於奉獻

奉獻,是指那些不求回報、默默付出以及服務大眾等層面的態度行為。很多時候,它們體現著生命的意義。可以說,生命的意義在於奉獻。影視作品,對這種主題偶有展現。有的時候,則集中體現在理想、關懷以及事業等多個角度上。

《那些年,我們正年輕》:生命的意義在於奉獻

韓曉軍執導、楊爍與蘇青等人領銜主演的年代劇作《那些年,我們正年輕》,其實便是一部展現了“生命的意義在於奉獻”之主題的影視作品。

作為一部年代電視劇作,《那些年,我們正年輕》通過多個角度演繹了有關奉獻的生命意義。同時,它們也從這些角度的不同方面展現了奉獻的主題。其間,主要包括了三個不同的角度。它們,分別是理想、關懷以及事業等層面。

理想

理想,往往是指人們期待並付出努力去實現的願望或目標。它們,通常都是崇高、開闊、美好以及積極向上的。影視作品,對理想層面的表現與演繹是偶有展現的。有的時候,它們也通過理想去呈現那些有關奉獻的主題。

《那些年,我們正年輕》:生命的意義在於奉獻

電視劇作《那些年,我們正年輕》,其實便是一部通過理想層面演繹了奉獻精神的影視作品。它們,通過作品當中有關理想的內容,讓我們觀眾感受和體會到那份生命意義上的奉獻精神。其間,包括了科學報國以及立志報國等兩個層面。

這部電視劇作通過科學報國的背景事件,展現與演繹了“生命的意義在於奉獻”的主題內涵。在這部電視劇作的故事裡,張利軍曾經在課堂上講述了有關科學報國的背景事件,並以此來鼓舞士氣。那是,關於一個愛國科學家克服重重困難回國投身科學的事例。

《那些年,我們正年輕》:生命的意義在於奉獻

從中,觀眾並不難感受到背景事件里科學家為報國理想堅定不移、默默付出的決心。同時,這份報國理想的存在,恰恰較好地反映出了事件中人物不求回報和服務大眾的精神品質。這,體現出了他生命的意義。同時,更從中展現出了劇作裡有關奉獻的主題內涵。

另外方面,這部電視劇作也通過立志報國的事件內容,演繹與展現了“生命的意義在於奉獻”的主題內涵。在這部電視劇作的故事裡,陸若文這個角色便有著自己立志報國的崇高理想。因而,她曾對人那樣訴說,理想目標沒有實現就不談戀愛。

可見,陸若文這個人物立志報國的決心和毅力。而她那份執著、認真以及毅力,又恰恰反映了她願意為祖國與大眾服務、不求回報並默默付出的志向和目標。從中,呈現出了主人公身上的奉獻精神。進而,在理想層面展現了“生命的意義在於奉獻”的主題內涵。

關懷

關懷,可以理解為那些關心同事、朋友以及夥伴並提供幫助等層面的態度行為。在關懷的角度去思考,不求回報和默默付出也可以通過友情去展現。因而,我們也可以把奉獻的精神看作是人與人之間的付出與關懷。

《那些年,我們正年輕》:生命的意義在於奉獻

電視劇作《那些年,我們正年輕》,其實也是一部從關懷層面演繹了奉獻精神的影視作品。它們,通過故事裡有關人物角色身上發生的友情事件,從細微之處著眼為我們呈現了“生命的意義在於奉獻”。這當中,包括了老軍救人和幫種蔬菜等兩個層面。

這部電視劇作通過老軍救人的事件內容,演繹與展現了關懷層面上的奉獻精神。在這部電視劇作的故事裡,陸若文這個人物角色跟向晴談心溝通的時候,曾經提到過一個老軍人。她表示,是一個說著方言的老軍人救了她。

《那些年,我們正年輕》:生命的意義在於奉獻

其實,暫且可以不管老軍人救下陸若文所指的是哪件事,單純從這個事件內容去思考和理解,我們觀眾便可以較為容易地感受到老軍人對陸若文的關懷、關心以及幫助。而老軍人的行為,其實也算是一種在友情層面上的不求回報與默默付出了。因而,也較好地展現了“生命的意義在於奉獻”。

另外方面,這部電視劇作也通過幫種蔬菜的事件內容,演繹與展現了關懷層面上的奉獻精神。在這部電視劇作的故事裡,張利軍曾經有過那樣的一處事件表現。當孟主任因為夜盲症而摔倒時,張利軍想起了陸若文說過的一些話。那便是,不吃青菜會得夜盲症。

於是,張利軍便申請了一塊地,準備幫助大家種菜。可見,張利軍種菜的事情,一方面是出於對孟主任的關心、關懷以及幫助。另外方面,更可以算是他為大家不求回報的付出。所以,這份友情層面上的關懷,也可以理解為奉獻。進而,在一定程度上演繹了“生命的意義在於奉獻”。

事業

事業,往往是指那種利國利民、服務大眾的事蹟與功業。它們,在很大程度上體現和呈現著默默付出、不求回報的價值與內涵。影視作品,對事業的演繹和表現通常是多個角度、多種類型的。更多的時候,則集中體現在付出這個層面上。

《那些年,我們正年輕》:生命的意義在於奉獻

電視劇作《那些年,我們正年輕》,其實也是一部通過事業角度演繹了奉獻精神的影視作品。它們,通過劇作中不同主人公在事業上的付出,為我們觀眾展現了關於奉獻的生命意義。這當中,包括了付出智慧以及付出青春等兩個層面。

這部電視劇作通過付出智慧的故事內容,演繹與展現了有關奉獻的主題內涵。在這部電視劇作當中,張利軍等人投身到崇山峻嶺的大西南。他們,為了祖國的事業而艱苦奮鬥、積極進取。他們,通過自己的智慧與學識為事業添磚加瓦。

可見,故事裡的主人公在祖國的事業面前是不求回報、默默付出的。他們,以智慧與努力,在祖國繁榮昌盛的道路上貢獻著自己的心血。這,是奉獻的精神。這,也是生命的意義所在。因而,在很大程度上展現了劇作有關奉獻的主題內涵。

與此同時,這部電視劇作也通過付出青春的故事內容,演繹和展現了“生命的意義在於奉獻”。在這部電視劇作的故事當中,張利軍、馬朝陽、陸若文以及向晴等主人公,其實都是正值青春年華的年輕人。他們,將自己的美好時光與青春都揮灑到了祖國的事業當中。

因而,這種在青春的最好年華以及時光裡投身祖國事業的精神,恰恰便是一種不求回報、默默付出、服務大眾以及利國利民的較好呈現。這,是有關奉獻的展現。同時,更是有關生命意義的價值表現。進而,有效地演繹了“生命的意義在於奉獻”的主題內涵。

有關科學報國、立志報國的理想,有關老軍救人、幫種蔬菜的關懷,有關付出智慧、付出青春的事業等,其實都是年代電視劇作《那些年,我們正年輕》為我們觀眾演繹奉獻精神的多種角度。它們,也較好地詮釋了“生命的意義在於奉獻”。(文/藍千帆)


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