9月10日，全国教育大会在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，全面总结了党的十八大以来我国教育改革发展取得的历史性成就，深刻回答了一系列方向性、根本性、全局性、战略性重大问题，对做好新时代教育工作作出重大部署。暨南大学干部教师通过电视、网络、广播、报刊等媒体广泛关注，并围绕教育大会讲话精神热烈讨论，表示深受鼓舞，倍感振奋，更加坚定了教书育人、立德树人的信心，将全力以赴为推进学校“双一流”和高水平大学建设，为国家发展和民族振兴做出新的更大的贡献。
深入学习、贯彻大会精神 加强党对高等教育的全面领导
林如鹏书记表示，习总书记在全国教育大会上的重要讲话，是一篇闪耀着马克思主义思想光辉的、指导我国教育改革发展的纲领性文献，为我国教育事业发展指明了方向，提供了根本遵循，是实现新时代教育改革发展的行动指南。习总书记就教育改革发展提出的“九个坚持”、“传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人”的六项时代重任等重要论述，是对我国教育事业规律性认识的深化，标志着我们党对教育发展规律的认识达到了新高度。我们要进一步加强党对高等教育的全面领导，进一步把抓好党建作为办学治校的基本功，以更高的要求开展党建工作，推动学校各项工作做得更好。学校党委已经第一时间召开理论学习中心组会议，进行了专题学习，接下来学校党委将全面系统地组织学习领会精神，紧密结合实际，全面深入落实好大会提出的重要任务，把立德树人融入到思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各个环节，贯穿到学科体系、教学体系、教材体系、管理体系当中，切实推进暨南大学“双一流”和高水平大学建设，全面提高人才培养质量，为实现中华民族伟大复兴贡献暨南力量。
宋献中校长说，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话为广东打造“南方教育高地”提供了重要指引。广东作为粤港澳大湾区的重要区域，在推动湾区高校合作方面具有优良传统和深厚基础，在对标世界一流标准、整合世界一流资源方面具有先发优势，通过构建广东高校国际化发展、推动成立湾区高校联盟、引领湾区高校与全球教育科技资源对接的层层递进战略，在“双一流”建设方面一定能够形成特色与优势。习近平总书记在全国教育大会上关于教师“三个地位”的重要讲话为今后的教师工作提供了重要指引。我们要始终坚持社会主义办学方向，引领广大教师为中华民族伟大复兴培养合格建设者和接班人，切实提高教师的政治地位；要营造良好的教书育人环境，让广大教师充分发挥人才培养和科学研究的潜能，切实提升教师的社会地位；要加大对教师的支持与培养力度，多策并举提升教师职业素养，切实提升教师的职业地位。
以立德树人为教育工作主线 积极构建“三全”育人机制
南粤优秀教师、马克思主义学院院长程京武教授表示，习近平总书记围绕“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”这个基础性战略性的根本问题提出了工作要求，做出了战略部署。特别指出要把立德树人作为教育工作的主线，融入教育各环节、贯穿教育各领域。作为马克思主义学院教师，在教书育人工作中，要坚持立德树人，在坚定理想信念上下功夫，在厚植爱国主义情怀上下功夫，在加强品德修养上下功夫，以坚定的理想信念筑牢精神之基，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的自信。
“长江学者”特聘教授、文学院院长程国赋表示，习近平总书记再次强调教育对于建设强国的重要性，号召全社会要尊重教师，这让全国千千万万教育工作者深受鼓舞，信心倍增。目前，中国高等教育正处在“双一流”建设的关键时期，人才培养是高校的核心任务，是高校的立身之本。立德树人，这个“德”字不仅仅是对学生的期望，更是对为师者的要求。提高思想品德修养，加强对师生进行社会主义核心价值观的教育与引导，把培养“德才兼备、以德为先”的高水平师资队伍和优秀的青年学子作为高校工作的重中之重。
党委研究生工作部卢远部长表示，大学的使命在于人才培养，而立德树人是人才培养的根本任务。暨南大学在研究生教育培养中始终以“立德树人”为中心，以全面提升研究生综合素质和创新能力为重点，积极构建研究生教育“全方位全过程全员”育人的培养机制，倡导价值引领、力促内涵发展，积极发挥导师率先垂范的引领作用。继续推进研究生教育培养的“质量提升”工程，丰富研究生教育的多元载体，努力把研究生培养成为具有“明大德、有理想、有知识、爱科学”的高水平人才。
加强师德师风建设 让广大教师获得荣誉感、增强责任感
党委教师工作部部长、人力资源开发与管理处处长王兵表示，习总书记对教师队伍建设指明了方向，而且为广大教师为人、为师、为学提供了重要遵循。他要求全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位。我们一定认真贯彻落实，加强教师思想政治和师德师风建设，增强广大教师热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，让每位老师感到人民教师无上光荣，让每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己，建设一支宏大的高素质专业化教师队伍。
经济学院党委书记张志表示，加强党对教育工作的全面领导，对于高校而言，要进一步加强院系基层党组织建设，压实各项工作责任，加强干部队伍建设；要坚持马克思主义的指导地位，牢牢把握意识形态工作的主动权；要牢固树立高校立身之本就是立德树人的思想，将立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各个环节；要大力加强师德师风建设，让广大教师获得荣誉感，增强责任感，对于存在的问题坚决依法依规及时处置；要切实维护校园的和谐稳定，把高校建设成为安定团结的模范之地。
信息科学技术学院党委书记卢健民表示，习总书记指出教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，不仅要自觉地“教书育人”，传播知识、传播思想、传播真理，更要“立德树人”，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人。这是新时期对高校教育工作者提出的新要求新期待。要坚持党对教育事业的全面领导，落实立德树人根本任务。作为高校基层党组织，我们有责任切实加强教师师德建设，树师德、铸师魂、正师风，让在教学第一线的教师率先垂范立德立言，当好学生的人生导师。
结合侨校实际 守好青年思想政治引领“责任田”
学生工作部部长区向丽表示，从全国高校思政工作会议到全国教育大会，习近平总书记始终强调教育要把培养什么样的人作为首要问题，把立德树人、培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，这为我们高校的学生思政工作指明了方向。我们一定要把习近平总书记的重要讲话精神贯彻落实到学生思政工作的方方面面，“在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫”，以生为本，淡泊名利，结合侨校实际，致力于培养勇担民族复兴大任的时代新人，团结和凝聚海内外暨南学子齐心共筑中国梦。
学校团委书记成品兴表示，习近平总书记讲话为做好新时代青年学生思想政治引领工作提供了根本遵循。党旗所指就是团旗所向，高校共青团始终要聚焦青年学生思想政治引领这一核心主业，守好青年思想政治引领“责任田”；要始终将“培养什么人、如何培养人和为谁培养人”作为开展思想政治引领工作的逻辑起点和根本要义；要始终将巩固扩大党执政的青年群众基础作为高校共青团的政治责任。构建分层分类思想政治引领工作体系，设计好思想政治引领的内容和载体，开展丰富而有实效的主题教育活动。
南粤优秀教师、新闻与传播学院副教授谷虹说，二十年前的今天，我第一次踏入暨南园，眼里闪着光。二十年后的今天，我在暨南任教已经整整十三年，心里带着火。心里有火的人，能照亮人、温暖人。我很感恩大学教师这个职业，可以一生都陪伴处于人生最美年华的青年人。相比起技能、知识和理论，老师更应该让学生知道什么是自由、尊严和大爱。这就是习总书记所说的塑造灵魂和塑造生命，我深感责任重大。
准确把握高等教育、人才成长基本规律 深化改革创新
高教研究与评估中心张桂国主任表示，学习贯彻习近平总书记讲话精神，必须以党的政治建设为统领，坚持中国特色社会主义办学方向，坚持扎根中国大地办教育，积极传承和强化中国政治思想基因、传统文化基因、国家需要基因，着力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人；必须把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，着力培养具有家国情怀的一流人才；必须遵循教育规律，坚持改革创新，充分激励各类人才的积极性主动性创造性和高校内生动力，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、动态竞争的现代大学制度。
教务处副处长（主持工作）张小欣表示，习近平总书记明确了培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为教育工作的根本任务，指明了教育现代化的方向目标。我们要准确把握高等教育基本规律和人才成长规律，坚持“面向海外、面向港澳台”的办学方针，贯彻落实好“四个回归”，把社会主义核心价值观融入人才培养全过程。在具体工作中，要突出本科教育的核心地位，抓住人才培养的核心关键，不断深化教育改革创新，形成高水平的人才培养体系，主动服务国家对外开放战略，培养更多创新人才、高素质人才。
南粤优秀教师、化学与材料学院副院长陈填烽表示，习总书记指出要深化教育改革创新，坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命。作为全国广大科研工作者中的一员，我深感荣幸，同时责任与使命重大。我们要以民族的伟大复兴为己任，瞄准世界科技前沿，瞄准前瞻性基础研究、引领性原创成果重大突破。争取攻破关键共性技术、前沿引领技术、颠覆性技术创新，促进科技成果转化，让自己的科研成果转化落地，做顶天立地的科研，为国家和社会进步作出应有的贡献。
（新闻中心 陈文举采访整理）
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