洞見（DJ00123987）——不一樣的觀點，不一樣的故事。
孩子，永遠不要因為遇見黑暗，便與黑暗融為一體。
更不要因為受傷，就放棄善良。
——鹿角姐姐說
文 | 小兔姐姐
01
這個36歲的父親，忍不下去了。
他拿起一把水果刀，找到讓女兒受傷的同學，捅下去了。
年僅10歲的小男孩，還來不及呼救，就躺在血泊裡。等到送到醫院，已經停止呼吸了。
為女兒報了欺凌的仇，然後呢？
這天是9月21日，中秋小長假的前一天。
不出意外的話，兩家人會過一個溫馨團圓、快樂幸福的中秋。
可誰知，兩個小孩子的矛盾，最後竟以這樣慘烈的形式收場。
這個悲劇的故事，發生在9月19日這天下午。
林某某的女兒在學校和同班同學小葉發生口角，被打致眼部疼痛。
父親林某某知道後，心生怨氣，攜帶水果刀去學校尋找小葉，並將其刺傷。
10歲的小葉經搶救無效，於當天19時許死亡。
葉家的小孩子沒了。這個女孩子的下半輩子被毀了。兩個家庭也都毀了。
一直以來，校園欺凌事件不絕於耳。
更甚至施暴者，只是因為當天心情不爽想打人，就隨意找幾個被欺凌對象。施暴者與被愛捱打者，他們之間並沒有什麼實質矛盾。
據調查這種“禍從天降”的捱打事件不是少數，33%的校園欺凌事件並不是因跟同學發生摩擦、矛盾而引發的。
而深受校園欺凌的人，往往都帶著心理創傷成長，輕則影響人際、工作、生活，重則抑鬱自殺。
每個孩子都是父母心頭肉、掌中寶，看到孩子受傷了，難免心疼、自責。
所以儘管我非常不認同林某某保護女兒的方式，但可以理解一顆愛女兒的父親之心。
也僅僅是理解。
如果你的孩子在學校被欺負了，應該怎麼做？
02
當小孩子進入幼兒園和小學之後，很多時候不在家長和老師的視野範圍之內，而恰恰許多欺負都是發生在看不到的地方。
父母無法時時充當孩子的保護傘，就只能靠孩子自己去面對和解決了，這也是成長必經的功課之一。
面對校園欺凌，大多數家長會教孩子受欺負時“打回去”。
“打回去”這個方法真的好嗎？
我們先看看如果“打回去”能造成什麼後果：
也許他會失手把同學推向撞尖銳物、更甚者會危及傷害他人的生命，造成無法挽回的後果。
也許，反擊不成遭到更嚴重毆打和報復。
這樣看來，教孩子用打人解決問題和發洩情緒，最後吃虧的還是孩子自己。
試想我們自己的孩子在家打架，我們恐怕會嚴正斥責，不許他們使用暴力，並教導他們手足之間不要動手，以免發生意外，傷了碰了。
但為何我們卻容許孩子對另一個孩子以暴制暴?
然後我們認為這是最好的解決方法呢?
孩子是一張白紙，小時候你教他用暴力捍衛自己權利的人，長大後，他通常也會用暴力去剝奪別人的權利。
因為在他的心中，他的理就是理，他認為對才是是對，他可以對任何人執行他的懲罰。
這也就是為何有人會因為一碗麵漲價爭吵，就把人殺死。
為何上面事件的父親，因為女兒和同學發生口角，打傷眼睛，而將年僅10歲的小男孩捅死。
因為他們的世界裡，以暴制暴是解決問題的方法。
與惡龍纏鬥過久，自身亦成為惡龍，凝視深淵過久，深淵將回以凝視。
在被惡龍傷害之前，自己搶先成為惡龍，殊不知，惡龍多就是這樣形成的，這是一個惡性循環。
面對別人的欺凌，“以暴制暴”是唯一解決的辦法嗎？
父母害怕孩子受欺負、心疼孩子的心情，每個做家長母的人都能感同深受。
但父母不可能永遠時刻陪在孩子身旁保護他。因此父母更要教孩子學會用正確的方式去面對衝突、處理人際問題。
暴力不會解決問題，只會帶來更大的問題。
學會聰明地保護自己，是人生重要的功課。
03
其實，只要孩子學會正確表達自己的情緒，他不需要冒著被打傷或打傷人的危險。
無論是成年人還是小孩子，欺軟怕硬都是人性的弱點。
很多時候，問那些施暴的人：你為什麼會打他？
因為一看，他就長了一張容易被人欺負的臉唄。
所以當孩子遭到欺負時候，請你一定要堅定的告訴他：
孩子，沒事咱不惹事，有事我們不怕事。他打人是他不對，你並沒有做錯什麼，你要敢於的表達自己的情緒。對打你的人大聲說“不”。
在被侵犯的第一時間，堅定而明確地用語言和手勢表明自己的態度和立場，讓欺負人者感到，哎這人不好惹啊，我還是算了吧。
你要告訴孩子，如果被別人欺負，要勇敢、要堅定說出這句話：
“請你不要再欺負我了！我很生氣！”
說出來，表達出你的情緒，讓人知道，你不好惹，不好欺負！
對侵犯者大聲說“不”，大聲拒絕，把自己的感受和立場喊出來！
如果言語勸告後，對方依然打人，你也不要害怕，不要懦弱，你要眼睛睜大、犀利的盯著他，嚴正的對他說：“你再打，我就要告訴老師了！我不怕你，也會反擊！！”
孩子做很多事情可能都想不到後果，但這句話會讓打人的孩子知道，如果他還繼續欺負別人，後果會怎樣。
對惡的縱容，就是對善的傷害。
要讓孩子在遇到欺負時，不要忍氣吞聲，一臉順從的接受霸凌。
要讓孩子有信心，不懦弱。遭到了欺負時，有保護自己的底氣和勇氣，並且相信自己做的是正確的，是會被接受和保護的。
不傷人是一種教養，不被人傷害是一種氣勢。
比起打回去，這種方法更容易制止打人的孩子繼續使用暴力。
真正的反擊，不是讓孩子用拳頭解決問題，而是幫助他學會正確表達自己的情緒，形成自我保護的氣場。
當孩子大聲說出這些句話時，也更容易引起其他孩子和老師的注意。
如果老師要詢問當時發生了什麼事情，別的孩子也可以作證是誰先動手，這樣能夠讓老師事後更容易瞭解事情是怎麼發生的。
欺凌同學的孩子也會受到批評和懲戒，最大程度避免下次同樣的事情發生。
在孩子的小小世界裡，他那些單純的朋友或同學，通常都是無心之過、表達錯誤或沒人教導。
因此教孩子表達自己的情緒，形成自我保護的力量，才是家長最應該教給孩子的。
它也關乎孩子一生的性格和意識塑造。
不管你的孩有沒有被打過，父母們都應該做好，讓孩子保護好自己的教育工作。
最後，送給父母們，李玫瑾教授在《開講啦》中支的一些招。
- 自己的孩子不要欺負別人。
家長要告訴孩子什麼事情能做，什麼不能做，絕不能以大欺小、以強欺弱。這是每個人最基本的修養，每個家長都該從要求自己的孩子遵守。
每個家庭如果都能及早告訴孩子不能打人的道理，我想孩子被打事件的頻率一定會大大降低。
- 讓孩子學會自我保護。
孩子一定要有體育鍛煉，有運動，就有爆發力，有爆發力就不容易被欺負。
如果孩子從來不鍛鍊，沒有強壯的體格，輕易能被推倒，下次別人還會推他，好推呀。
- 學會適當的反擊。
被打之後，也不該一味忍讓，我們應該教會孩子如何適當地反擊。
告訴孩子：“如果有人突然打了你一下，你要說，你不可以打人。我很痛，我很生氣！”“如果他繼續打你，你要大聲說，再打我就要告訴老師了，我不會怕你！！”
- 尋求大人的庇護。
如果敵我“實力懸殊”，通過自我保護和反擊都無法讓自己不受傷害，那就要讓孩子立刻尋求大人的庇護。
老師和父母都是庇護的第一選擇。如果老師和父母都不在場，也可以找其他認識的大人的保護。
孩子，世界上有許多未知的危險，爸爸媽媽不能時時刻刻在你身邊，你要學會愛自己，保護自己，從現在開始！
但不要做那個施暴者。
記住：永遠不要因為遇見黑暗，便與黑暗融為一體。更不要因為受傷，就放棄善良。
* 作者：小兔姐姐，女兒派作者。資深兒童心理專家，心理諮詢師。家有二寶，在養孩子的路上一路升級打怪。願做一個懂自己、也懂孩子的媽媽。
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