狂風暴雨，飛機失事。
一群軍校的孩子和一個飛行員漂流到了一座無名的小島上。
飛行員被摔壞了腦子，陷入昏迷，剩下的孩子們大的不過十二歲，小的不過才六歲。
在這個荒無人煙的小島上，一場人類社會最原始的考驗正在展開……
《蠅王》
透過小島生存戰來剖析人性，折射人類文明。
這樣的操作，和前段時間黃渤導演的《一出好戲》如出一轍。
事實上，《蠅王》珠玉在前，正是《一出好戲》的靈感來源之一。
《蠅王》原作出自英國小說家威廉·戈爾丁之手，曾獲諾貝爾文學獎。
這樣一部世界名著級別的佳作，曾在1963年、1990年先後被搬上大熒幕。
由此，足以可見這個故事的經典。
我們今天所聊的，正是1990年的這一版。
十歲左右的小孩，世界觀尚未完全建立，但已經有了基本的是非觀念。
再加上人又多，玩性大，初到島上時，孩子們的情緒倒也並沒有過於悲痛無措。
有水果，有淡水，在風景如畫，沒有大人管教的小島上，一個個的撒著歡。
依據大人世界的樣子，他們有模有樣的建立了自己的小世界。
拉夫，這群少年軍團的小小團長，到了島上自然也被推舉成了領導者。
在他的帶領下，孩子們的生活得以正常進行——
螺號，聽到號聲便能集合，任何人拿到螺號都能發言，誰都不得打斷。
它象徵的，是民主。
尖刀，砍伐樹枝，割食動物必不可少，但與此同時，它也是傷人的利器。
它象徵的，是武器。
眼鏡，依靠小胖子的眼鏡聚光來生火，這在島上是不可或缺的生存技能。
它象徵的，是科技。
此外，他們還在島上的高地燒起了一個火堆，每天派專人過來看顧，以保證火堆常燃不滅。
這對他們來說，是走出小島的希望。
第一次依靠眼鏡生起火苗的時候，他們圍著火堆歡欣起舞。
但畢竟生活經驗有限，火苗瞬間反噬，熊熊大火勢不可擋。
野草被燒光，綠樹被燒死……費了好大一番勁兒，孩子們才撲滅了這場大火。
而這，也正暗示了，孩子們接下來所面臨的失控局面。
一個正常社會中，有紀律束縛，有老師家長教育的班級，尚且會發生校園霸凌。
何況是在一個脫離社會，沒有大人，生存環境惡劣的荒島呢？
在短暫的撒歡後，想吃肉、想看動畫片、想爸媽……的念頭開始浮現。
有的孩子敏感細膩，依舊堅持著總會有人來救自己的想法。
有的孩子膽大心硬，早早的就認定不會有人來營救，要在島上過一生。
觀念的分歧，造成了行為的差異。
以拉夫為首的文靜、瘦弱少年們，吃瓜果，喝淡水，文明相處，緊守規則秩序。
傑克，這位島上年紀最大的小孩，想的是抓野豬，吃豬肉，當獵人。
在“肉”的誘惑下，傑克麾下聚集的少年越來越多。
一次，一輛直升機飛過。
拉夫和小夥伴們瘋狂呼喊，迎接這來之不易的希望。
但是，本該傑克照料的火堆滅了，直升機並未發現他們。
眼看著直升機飛離視線，拉夫認為這是傑克擅離職守的錯，傑克卻拒不承認。
不可避免的，小島上分裂出了兩個陣營。
傑克帶著一部分孩子離開了，他們在臉上塗泥土，劃豬血，當上了“獵人”。
留下來繼續跟隨拉夫的，大多是瘦弱且被排擠的小孩。
文明與野蠻的對抗，正式開始。
與此同時，傑克一派在山洞裡發現了野獸，聽到了裡邊的呼呼叫。
這嚇得他們拔腿就跑，甚至還搞來了一個野豬頭來做獻祭。
小島上人心惶惶，跟隨拉夫的幾個小夥伴也相繼嚇的跑到了人多勢眾有武器的傑克陣營。
但是，他們沒有任何人敢去探究下山洞中的野獸究竟是什麼。
獸性，在持續發酵。
最開始，傑克和拉夫還是好兄弟的時候，倆人打鬧嬉戲。
拉夫倒地了，傑克關心的將他扶起來。
現在，傑克帶領的獵人小分隊，日常玩樂的方式是——拿著尖尖的棍棒追捕真人。
野性的猖獗，必然帶來對文明的踐踏。
剛開始，傑克小分隊過來取用拉夫分隊的火把，彼此分享資源。
後來，傑克派人把控山路，不允許拉夫等人通過，開始了資源霸佔。
漸漸的，壟斷現有資源已經不能滿足他們，他們開始了掠奪。
搶奪尖刀的時候，他們深夜造訪，搶了就跑。
搶奪眼鏡的時候，他們依舊深夜造訪，但大有不給眼鏡就傷人的做派。
小胖子沒了眼鏡，再也看不清這個世界。
拉夫一派沒了尖刀和眼鏡，徹底失去了賴以生存的基礎。
自此，科技被壟斷被踐踏，武器成了香餑餑。
武器在誰手，誰的腰桿就硬。
而武器，卻往往是罪惡的來源。
名叫西蒙的小男孩，一人深入山洞，發現所謂的野獸不過是發瘋去世的飛行員。
他揮舞著熒光棒，開心的跑過來告訴大家野獸並不存在。
他跑著，跑著，熒光棒也跟著一閃又一閃。
人群中不知是誰在喊，“快看！野獸出來了，野獸出來了……”
人群一擁而上，他們怒吼著，興奮著，一根根尖銳的棍棒朝著閃光的地方刺過去。
而後，流下了一個血肉模糊的屍體。
死第一個人的時候，拉夫痛哭不止，傑克也感到歉疚。
除了拉夫和小胖子，明明大家都動了手，但卻都拒不承認。
於是，傑克從人群中拉出了一個“替罪羊”，下令處以鞭刑。
周遭人群歡呼著，彷彿那罪惡，他們不曾參與一樣。
有了第一個，便會有第二個、第三個……
人群一旦瘋狂，罪惡一旦滋生，往往會生出更多的惡事。
小胖子拿著螺號，過來找大家說理。
傑克一方嘶吼起鬨，沒有一個人聽得進去。
“如果我們無法獲救的話，我們可能會在此住上一段很長的時間，或許是一輩子。
如果我們想待在島上一直到老，我們就不能再這樣孩子氣下去。
我們得講道理，做好各種工作……”
話還沒完，不知是誰從山上推下來一塊石頭，重重的砸在了小胖子頭上。
小胖子，死了。
螺號，“碎”了。
繼科技之後，民主也沒了，武器徹底成了王道。
這裡，再沒什麼秩序，沒什麼道德，沒什麼文明可言。
不同於西蒙去世時的歉疚。
傑克對小胖子的去世，看的十分平常。
隨後，更是放起大火，自然而然的逼迫拉夫出來，接受絞殺。
從失誤殺人到主動當劊子手，大家都學的極快。
火燒的真大呀，迅速席捲整片山林。
拉夫驚慌失措的在前邊跑，身後是興奮著，吼叫著，拿著尖刀利棍的人群。
這一刻，他們才不是一群小孩，而是一群凶神惡煞的魔鬼。
在魔鬼的追趕下，拉夫走投無路，無助的摔倒在海岸上。
眼前，卻出現了一雙軍靴……
追趕上來的眾人也停住了嘶吼，呆呆的望著這眼前的大人。
看著大家的原始打扮，殺戮行徑，大人也驚呆了：
“你們在幹什麼呀？”
拉夫癱在地上，流淚不止。
傑克和眾人也怔怔的眼含熱淚，彷彿剛剛要殺人的並不是他們。
也彷彿，他們自己也在納悶，自己為什麼要那麼做。
可是，被大人喚醒了人性，制止了殺戮，一切就真的好了嗎？
眼前這著了軍服，扛槍以待的大人們，他們的世界真的乾淨嗎？
他們所幹的，何嘗不是殺人的勾當？
蠅王，蒼蠅之王。
在片中是蒼蠅環繞的野豬頭，是眾人心中那駭人的野獸的象徵。
愚昧、罪惡、骯髒。
但是，哪裡有什麼野獸？不過是人們自己的臆想。
反烏托邦的一個故事，很惡，但卻很現實。
原著作者的靈感來源，便是自己親身經歷的二戰。
戰爭中，他看過法西斯殘害猶太人，也看過原子彈傷害平民。
在戰場上殺過人，也經歷過朋友死在戰場。
有感於戰爭中人性的失控，使他意識到文明社會來之不易，人類的獸性需要引導和控制。
而這部作品，便是他以自己的所感所悟寫出來的最真實的人性的惡。
只有看過赤裸裸的惡，才能堅定赤誠溫暖的心。
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