「分校表彰」無問西東·如沐春風——「春風化雨獎」獲得者陳舒老師

「分校表彰」无问西东·如沐春风——“春风化雨奖”获得者陈舒老师

無問西東

如沐春風

陳舒老師

草在結它的種子,

在搖它的葉子,

我們站著,不說話,

就十分美好。

今天故事的主角是

「分校表彰」无问西东·如沐春风——“春风化雨奖”获得者陈舒老师

陳舒老師

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「分校表彰」无问西东·如沐春风——“春风化雨奖”获得者陈舒老师

難忘

——2012級田悅

回憶我短暫的學生時代,初中三年最是難忘,有幸遇到我的恩師——陳舒老師。

學習上,她是嚴師,循循善誘中不乏嚴厲,諄諄教誨中不乏鼓勵;生活中,她是益友,侃侃而談中不乏風趣,字字珠璣中不乏幽默。

我永遠不會忘記的事發生在畢業後,剛剛被錄取為分校高中部一員,還沉浸在喜悅中的我,被確診患上了惡性骨肉瘤。

第一時間,陳老師到醫院看望我,不僅帶來她和11班熱心家長、老師、同學對我的愛心支持,還和我說了很多她對骨肉瘤疾病的認識,鼓勵我,安慰我。給我治療建議,四處打聽醫療信息,收集食療、中醫等保養方法。在得知我家的實際困難後,積極的想要幫助我組織籌款。而當時的我,不能接受身患癌症的事實,不想任何人知道,也不想見任何人,對她的關切也只是沉默應對。當時已經準備妥當的她,在得知了我的想法後,毫不猶豫的選擇尊重我的意見。很久以後,在和好朋友坦白病情時,我才知道當時她向陳老師詢問我的病情,陳老師再三叮囑她給我空間,將關心默默放在心裡,不要打擾我......

「分校表彰」无问西东·如沐春风——“春风化雨奖”获得者陈舒老师

今年一月份,我病情復發。兩年多來,病情的反覆,昂貴的治療費用早已花光了家裡所有的積蓄,再也無法繼續治療。正在一籌莫展之際,陳老師得知情況後積極幫助我組織籌款,並鼓勵我不要放棄。

她很快行動起來:向學校彙報,發出倡議,幫忙在輕鬆籌認證,回覆社會各界愛心人士的詢問......在她本就忙碌的工作同時,起早貪黑為這個她曾經的學生忙碌著。我感動得無以言表......

「分校表彰」无问西东·如沐春风——“春风化雨奖”获得者陈舒老师

如今,我已經能拄著柺杖用假肢走路,治療之餘的我,學習了電腦操作,正在為一家廣告公司做平面設計,養活自己也為社會做些力所能及的事。

特別感恩陳老師,是她點亮了我的生命之光,重新燃起我對生活的希望。同時,讓我明白生命的真諦是什麼!我會勇敢地活下去,像她說的那樣,用殘缺的身體過完整的人生,實現自己的人生價值!

陳老師,謝謝您!

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你是班級最溫暖的“小太陽”

——2012級李靜儀

"經師易遇,人師難遇"。

大概說的就是她吧—我們心中的陳姐姐,既重言傳,又重身教。

喜歡她不辭辛苦跑到5樓給我們拍創意照,

佩服她在做什麼事都有獨特的視角;

想念她深情獻唱《春暖花開》時上揚的嘴角;

心疼她教批改作業顧不上吃飯的敬業與努力……

我還記得,有次她病了,艱難地靠在講臺邊上陪伴我們晚自習。那時候我突然意識到,面前這個可以應對很多棘手問題的"女強人"也有如此柔弱的一面,她同樣也需要我們的關心。

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THE SEA

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THE SEA

離開分校3年,再次回去,我又想起是她贈給我們的那句"帶著夢想加速奔跑"的口號,是她為我們錄製班級的祝福視頻,是她告訴我們答題規律和萬能法則,是她在平安夜送了我們每人一個暖心的蘋果;是她讓我們相信11班真的很棒很棒……

她是使我們團結起來的核心力量,是"處世須帶春風"的真實寫照,是年輕有活力、青春富朝氣的教師榜樣,是11班最耀眼、最溫暖的小太陽。

我想,再回首,並不如夢;遇見她,是屬於11班全體的小幸運!

「分校表彰」无问西东·如沐春风——“春风化雨奖”获得者陈舒老师
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我們親愛的“陳姐姐”

——2012級柳曉琪

新學期第一個來教室打掃衛生,放假時最後一個離開教室,從早讀到晚自習,總是能見到她忙碌的身影。

她會為我們量身定製無敵的"陳氏秘籍"助我們考試時過關斬將,也常會和我們一起誦讀美文,在英語口語考試前幫助我們過關;為了不影響我們備考,在水痘初愈後放棄休息急著來給我們上課;邀請家住外地的長期留校生週末去她家改善伙食;組織家長烹飪大賽,讓我們品嚐舌尖上的母愛;中考前夕帶我們摘粽葉、包粽子,祈願我們金榜提名……這大概就是我初中記憶裡的陳老師,我們親切地稱她“陳姐姐”。

記得陳老師說過"愛的世界裡沒有虧欠,只有心甘情願",這一件件看似平淡無奇的小事,是隻有當你經歷過才能體會到的潤物無聲的關愛。 初見陳老師,我驚歎於她竟然能在未曾謀面的情況下叫出班上每個同學的名字。在我們對她一無所知的時候,她彷彿就對我們瞭如指掌了。

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在潛移默化的影響下,陳老師激發了我們每個人身上不同的閃光點。曾經以為自己會在分校安靜的度過很普通的初中三年,可就在那時,陳老師帶著一束陽光走進了我的生活。從最開始的生活委員一直到班長,如果沒有陳老師的委以重任,我或許永遠不會意識到潛藏在自己身上的責任感和領導力。從最簡單的彙總生活成績到收管班費,再到帶領班上同學組織和參加各類活動,從最開始的不知所措到後來的遊刃有餘,從鼓勵到信任,在陳老師的循循善誘下成就了一個不一樣的我,一個更加自信的我。

正是因為身後有了這樣一位燈塔般的引路人,在中考之後我選擇了繼續留在分校,從國際部展開了大洋彼岸的赴美留學夢。即使走得再遠,我彷彿可以看得見那晨霧中的明燈上,永遠鐫刻著那句"帶著夢想加速奔跑",引領我們堅定不移的去尋找屬於自己的人生亮點!

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無問西東,如沐春風

——2015級鄧心然

都說教育是一場沒有結果的暗戀,當我此時此刻在電腦前,回憶起三年來與她所經歷的種種,樁樁件件、歷歷在目,猶如敲擊鍵盤的聲音一般清脆、明晰。

如果你問我三年以來十五班最盡職盡責的值日生是誰,那我一定會不假思索地回答——陳舒老師。三年以來,十五班的教室幾乎沒有因為衛生而被扣過分。因為她每天都會督促值日生打掃衛生,有時還會親力親為。早讀課時,偶爾抬起頭,瞥一眼前方,總能看見舒姐彎著腰在掃地或是在盥洗室裡整理打點。她常常戲稱自己是勞動委員,正是因為有這樣一位優秀的“勞動委員”,我們才能有這樣一塵不染的學習環境。

對待工作,她一絲不苟、追求完美。雖然我們也曾埋怨過她為什麼如此在意細小的環節,但當班級的活動在舞臺上耀眼奪目,聽到其他班同學羨慕的話語時,我們的心裡會油然而生一種自豪和驕傲。

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對待我們,她就像四月和煦的微風,時時送來暖意。

記憶猶新的是初二那年冬天,大雪紛飛,天氣嚴寒,她拿來一箱暖手寶發給我們禦寒。那時,我們真切的感受到雪中送炭般的暖心。一個小小的暖手寶,傳遞的卻是愛的溫度。

舒姐的愛,無比走心!記得初三一模後,我發揮的不是很好,她找我談心。幫我分析問題所在,鼓勵我,為我打氣加油,足足聊了40分鐘,聊到最後我的眼眶都溼潤了。說實話,對於學習,就連我爸媽也不會跟我聊這麼久,想來即使聊了我也會不耐煩,可偏偏她身上就似有魔力一般,讓我心潮澎湃。

在我們心裡,她是一個真性情、對任何熱愛的事物都百分之百付出真心的人。

如今,進入高中的我們更加懷念她的無微不至。我們雖未曾遠去,卻已不能朝夕相對。她“暗戀”了我們三年,也該是我們表達自己情感的時候了。盼著能用一首藏頭詩表達對她的愛:

年積月春常在

雲卷日芳永流

光熹微情如波

風誠樸巧琢磨

草淺淺掩華容

雲馥馥求大同

作拂柳依依漾

後桃李冉冉香

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2012級11班 費毓筆下的陳老師

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清初著名思想家唐甄有言:“學貴德師,亦貴得友”。

陳老師就是這樣一位亦師亦友的老師,她爽朗的笑聲,將無限和諧在師生間傳遞;她滿腔的熱情,讓諄諄教誨在學生心中銘記。她用詩意的手法將教育事業精雕細琢,每一個孩子在她眼裡都是獨一無二的藝術品。孩子們因她而快樂,她因孩子們而美麗!

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