為積極穩步推進“自學·議論·引導”教學法實踐工作。窯街學校中學部九月二十九日上午在教研室的組織下，在七年級進行了兩節“自學·議論·引導”教學法的公開課教學活動。活動中首先由曹海陽、王豔芳老師依次展示了自己精心設計的課堂教學，兩位老師在教學中以不同的方式滲透了“自學·議論·引導”教學法。
下午學校教研室精心組織下，由學校主管中學教學負責人、學校教研室負責人、教務處負責人、教研組長及語文組全體教師，對兩節語文課進行了評課活動，首先兩位老師分別分析了在課堂教學中的得失，之後各位語文教師進行了評課，探討其成功之處與不足。最後學校負責人、教研室、教務處負責人、語文組教研組長做了具有針對性的指導工作。
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