在學校裡以及生活中，老師家長們經常教育孩子要“遵守規則、認真學習、尊敬師長”，而在一個球場上，在短短兩個小時的足球訓練課中，教練們要把“規則”“認真”“尊重”落實到了每個細節上，讓孩子懂得堅持、責任和團隊，這樣既提高孩子的身體素質也能夠提高孩子的承受挫折的心理素質。
為此，對於練習足球的孩子們，教練及家長要注重這些方面：
毅力最重要
既然選擇足球，在訓練時必然會比較辛苦。對於少兒學員來講，累了該怎麼辦？是舉手說“教練，我累了想休息”還是哭著去找爸爸媽媽？
這些情況時有發生，作為足球教練或者家長，要學會引導孩子們用毅力堅持下來。
足球訓練強度的設置，不會超出孩子們身體的承受範圍，但也不會讓他們太輕鬆，用毅力去克服惰性，才會讓孩子們越來越堅強。
沒有不堅持的孩子，只有不堅持的家長
足球不只是訓練，更是學習，請不要抱著無所謂的態度。想要成為一名優秀的球員，肯定是需要"百折不屈"的毅力。
所以，請不要因為眼前這一點點的困難，隨意讓孩子請假，或是中斷孩子的訓練。
責任比形式更重要
一旦決定了學習足球，就不要輕易放棄。因為，這是一種責任，和家長一起培養孩子的責任感，也是教練們的重要任務。
練足球不是圖一時好玩，而是對自己的選擇去負責，訓練服也不僅是穿在身上耍帥的，它時刻在提醒你：“我是一個球員，我是一個對自己負責任的好孩子。”
集體比個人重要
足球是一項集體運動，在這裡，大家年齡、身高、身體條件、個人性格都不同。如何在這裡與其他人和諧相處，化矛盾為友誼，互相幫助、共同進步，也是孩子們需要學習的。
現在的孩子們獨生子女居多，還有不少被寵成“小皇帝”，但是他們最終都會走向社會，與各種各樣的人打交道，從小就在球隊裡培養他們與他人和諧相處的能力，尤為重要。
身體素質很重要
青少年兒童的心智肯定不如成人練習者，因此，在對動作要領和技術的理解與領悟方面，自然不如青年隊員。教練們也不會對少兒學員的技術動作有過高的苛求，只要他們認真去練習，掌握到什麼程度都會給予鼓勵。
在足球訓練的過程中，少兒學員的身體素質都會得到很大程度的提高，從而在健康方面受益不少，這也是廣大家長們願意看到的。
挫折比成績重要
在學習足球的過程中，大家訓練時間長短不同，各人情況也不同，有人進步快，有人進步慢。在這個過程中，有些小球員難免會產生挫折情緒，這時就需要教練與家長及時引導他去克服這種挫折感，把它變成進步的動力。
我們總是讚揚孩子的成功，習慣為孩子的“贏”而鼓掌。這樣就導致很多時候，孩子們會較勁，非要爭個輸贏，因為孩子們看重輸贏背後連帶著的教師、家長甚至同學的態度。
其實受挫也是一種能力，在學校以及今後的社會中，每個人都會遇到不同程度的挫折，從小培養自己良好的受挫能力，是教練、家長與老師們不容忽視的任務。
要讓孩子在經受挫折的時候知道有光明。我們必須要讓孩子知道，失敗了不要緊，勝利就藏在失敗的背後。
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