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今天，我們要這八種思維導圖的基本款都簡單和大家說一下。看完了，你會覺得，思維圖聽起來很高大上，但其實真不難，也許生活裡和工作上我們多少都用過了。
今天介紹的都是思維圖的基本款，體現了基礎的思維框架。但是每種圖都能有無限的延伸，甚至不同種圖可以結合起來一起用，可以變得非常複雜。這個今天咱就不細說了，咱們今天的任務是概念普及。
思維導圖，英文叫 Mind Map，也有稱 Thinking Map 的，簡單來說，就是藉助圖表來分析問題、理清思路。
常見的思維圖有這八種：Circle Map 圓圈圖、Tree Map 樹狀圖、Bubble Map 氣泡圖、Double Bubble Map 雙重氣泡圖、Flow Map 流程圖、Multi-flow Map 多重流程圖、Brace Map 括號圖，和 Bridge Map 橋型圖。
大家看這張圖就一目瞭然啦！
下面一一介紹下 ...
1、圓圈圖，定義一件事
Circle Maps - Defining in Context
Circle map 主要用於把一個主題展開來，聯想或描述細節。它有兩個圓圈，裡面的小圈圈是主題，而外面的大圈圈裡放的是和這個主題有關的細節或特徵。基本形狀是這樣的：
下面是國外一個幼兒園孩子做的圓圈圖練習。左邊是一個典型的聯想型圓圈圖；主題是海灘，可以聯想到螃蟹、魚、遮陽傘、海草、游泳衣、海豚，等等。
而右邊的圖，反過來，從現象、特徵（details）讓孩子去推斷相關的主題是什麼？思維練習的開始就是這麼簡單！
還可以用圓圈圖幫孩子理解數學概念，雖然是一個簡簡單單的10以下數字，也可以讓孩子展開很多思考和聯想呢！
2、氣泡圖，描述事物性質和特徵
Bubble Maps -Describing Qualities
國外很多幼兒園和小學都在用 Bubble Map 來幫助孩子學習知識、描述事物，因為這個真的比較簡單和管用，最基本的氣泡圖是這樣的：
圓圈圖強調的是一個概念的具體展開，而氣泡圖，則更加側重於對一個概念的特徵描述。比如這個孩子在用氣泡圖分析一隻鷹有哪些特徵。看起來有點混，是不是？其實，檁子覺得，大家在實際帶孩子分析問題的時候，不必太糾結到底該用哪種圖，怎麼直觀怎麼來，就行。
氣泡圖特別能幫助孩子學會使用豐富的形容詞，有個孩子讀完了《夏洛的網》，為書中的蜘蛛做了這樣一張氣泡圖，在她眼裡，這隻叫夏洛特的蜘蛛具有一堆美好的品質：聰明、友好、有愛、有才、神奇 ...
3、雙重氣泡圖，比較和對照
Double Bubble Maps - Comparing and Contrasting
氣泡圖還有一個“升級版”，叫雙重氣泡圖（Double Bubble Maps）－這也是一件分析“神器”，它的妙處在於，可以幫孩子對兩個事物做比較和對照，找到它們的差別和共同點。這是基本形狀：
一本正經的雙重氣泡圖是這樣的，把要比較的事物放在兩個方框裡，左右兩邊的圈是這兩個事物各自不重合的特徵，而當中那排圈就是它們之間的共同特徵。
比如，可以快速幫孩子去羅列和區分陸上動物、水中動物、兩棲動物。
雙重氣泡圖還能用來學數學。對小孩子來說，這樣解構數字，能幫他們迅速理解這些數字的含義。
4、樹狀圖，分類和歸納
Tree Map -Classifying
主要用於分組或分類的一種圖。主題，一級類別，二級類別，等等。可以幫孩子用這種圖來整理歸納一些知識。基本形狀是這樣的：
比如，用樹狀圖去歸納下海陸空的交通工具有哪些 ...
去整理一下幾何裡的基本形狀概念 ...
有時候，還可以換種方式去用，分析動物的特徵 ...
5、流程圖，弄清先後順序
Flow Maps -Sequencing
孩子們可以用流程圖從先後順序的角度去分析事物的發展、內在邏輯。
一個家長用流程圖告訴孩子該怎麼使用在線英語閱讀教程 Raz Kids, 挺有趣的：先聽，然後自己讀一遍，給自己錄音，做小測驗，如果10道題中至少做對了8題，祝賀自己，開始下一本書；如果沒達到這個標準，重新閱讀和做測驗 ... 這麼一畫，相信這個孩子用RAZ的時候會很清楚自己要做什麼，目標是什麼。
下面這張圖有點小，大家可以點擊放大看。這是看完著名繪本 Where the Wild Things Are （《野獸王國》）後一位家長帶著孩子畫的故事發展流程圖，起因是什麼，發生了什麼，結果是什麼，幫孩子分析故事的發展邏輯。
也有用流程圖幫孩子解題的，第一步，第二步，第三步 ... 這是分數比大小的所謂“蝴蝶法”，說實話檁子是第一次看到有這種比大小的。
6、多重流程圖，分析因果關係
Multi Flow Maps - Cause and Effect
這個也稱因果關係圖，用來幫助孩子分析一個事件產生的原因，和它導致的結果。當中是事件 Main Event，左邊是事件產生的多種原因，右邊是事件導致的多個結果。基本圖形是這樣的：
用這種圖分析龍捲風的起因和帶來的影響 ...
這張是童書裡的著名人物大衛小朋友，他去學校後，做了哪些事，導致了什麼樣的結果，用這個思路幫孩子分析自己在學校裡的種種遭遇，明白自身行為和這些遭遇之間的關係，會很有趣。
因果分析圖很容易理解，也很好用，特別有助於幫孩子鍛鍊思維分析能力。
7、括號圖，整體和局部的關係
Brace Maps - Part-Whole
這種圖我們平時用的很多，分析整體與局部的關係。基本形狀是這樣的：
比如，用來幫孩子理解時間的概念，一小時的構成 ...
幫孩子學雪人相關的詞彙
甚至，對地圖進行拆借，加深對一個國家地理構成的記憶和理解。
8、橋狀圖，類比或類推
Bridge Maps -Seeing Analogies
這是一種主要用來進行類比和類推的圖。在橋型橫線的上面和下面寫下具有相關性的一組事物，然後按照這種相關性，列出更多具有類似相關性的事物。基本形狀是這樣的：
看這張，也許更容易理解 ...
還是覺得有點不明白？看這些例子就很清楚了。橫線上端是和身體部位相關的動詞，下端是對應的身體部位，在 as 前後，上下關係是一致的，所以也叫類比圖。
比如，這是以兒童文學名著裡的人物做類比， Wilbur 是《夏洛特的網》裡的人物，Willy Wonka 是《查理和巧克力工廠》裡的人物 ...
用在數學上，做類推 ... 這種練習我們小時候其實也做過很多次，只不過沒有 “橋圖” 這個概念的引入。
好，簡單說完這八種思維圖，不再覺得所謂思維導圖有多高大上了吧？
不過呢，雖然這些圖的基本形式和應用都很簡單，但在國外一些學校，孩子們要花很多課時去深入理解和使用這些圖。為什麼呢？因為圖是簡單的，但理清思維並不簡單。隨著思維越來越嚴密，圖也會變得越來越複雜，應用起來也有無窮變幻。
說到底，畫圖不是目的，理清思維是目的。而要理清思維，真正的功夫，其實是在圖外了。這個我們以後慢慢講。
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