孩子的背後，投射著殷切的目光
孩子的身邊，充滿著溫柔的呵護
在玉林黌門街75號，一場獨特的“安全知識課堂”開啟，著名的心理學專家“馬宇”老師前來，教小朋友們們怎樣在生活中保護自己。
馬宇，國家認證心理諮詢師、家庭教育及親子關係培訓師，熱衷於社會公益活動，教學風格親和、自然、幽默，寄語：愛是生命的源泉，主張以愛感化人。
“對於小朋友來說，最重要的不是去要求他必須學會什麼，而是要用方法去引導他們。”課堂一開始，馬宇老師就拋出她的觀點！
寓學於樂 寓教於樂
《兒童十大權利宣言》吸引了家長們的目光。
權力？
小朋友有什麼權利？
看到大家疑惑的表情，馬宇老師笑了笑，“很多家長都會告訴小朋友，不要跟陌生人說話，不要吃陌生人給的東西，這樣孩子們會覺得這是爸爸媽媽要求他們做的！”
“但其實，每一個小朋友都應該有屬於他自己的權力，之所以有些事能做，有些事不能做，是因為他們在享受權利。”
《兒童十大權利宣言》
安全的權力——“平安成長比成功更重要”，告訴孩子，任何人也無權剝奪他們的安全權，安全重於一切。
保護自己的身體——“背心褲衩覆蓋的地方不許別人摸”，兒童應當知道身體屬於自己，身體的某些部分應被衣服所覆蓋，不許別人看，不許觸摸。兒童有拒絕親吻、觸摸的權力。
生命第一的權力——“生命第一，財產第二”，應告訴孩子，他們的身體安全比財產更重要的多。
向父母講真話的權力——“小秘密要告訴媽媽”，向孩子保證，無論發生什麼事情，只要孩子向父母講明真情，父母都不會怪罪的，而且會盡力幫助孩子。
拒絕毒品與危險品的權力——“不喝陌生人的飲料，不吃生人的糖果。”
不與陌生人打交道的權力——“不與陌生人說話”，告訴孩子，對陌生人不理睬是對的，小孩沒有能力幫助陌生人。
緊急避險的權力——“遇到危險可以打破玻璃，破壞傢俱。”
果斷逃生的權力——“遇到危險可以自巳先跑。”
面對侵害不遵守諾言的權力——“不保守壞人的秘密”，告訴兒童，即使孩子他曾發誓不告訴別人，但遇到壞人欺負一定要告訴家長，這些秘密千萬不要埋藏在心裡。
對壞人可以不講真話的權力——“壞人可以騙”，遇到壞人，可以不講真話。機智應對，才是好孩子。
一條一條，逐字逐句
馬宇老師讀一句
小朋友們也跟著讀一句
讀完後，馬宇老師將話語權交給了小朋友，她問：“剛才我們學習了我們的權力清單，現在有沒有小朋友可以告訴我在生活中要怎麼保護自己呀！”
一個個稚嫩的小手舉起，小朋友們爭先恐後的回答老師的問題。
看到孩子們積極回答問題的樣子，一旁的家長們也連連點頭。
“我覺得老師講的很好，很多知識是我想不到的，我們經常教導孩子要多幫助別人，但是沒有教孩子怎麼辨別陌生人是不是真的需要幫助，馬宇老師給我打開了一個新的思路，也謝謝玉林給我們準備的這堂特殊的課！”
玉林，播撒下名為安全的種子。
灌注溫柔的呵護，讓它在孩子心裡，生根發芽。
閱讀更多 武侯玉林 的文章
