「吃虧是福」嗎?如果孩子吃虧了,該怎麼教育他?

“吃虧是福”嗎?如果孩子吃虧了,該怎麼教育他?

現在一些做父母的不瞭解因果的道理,把子女作為自我的一種延伸,對子女很是溺愛

不僅對子女與生俱來的不好習性不加以管束,甚至教育小孩去競爭,不能吃虧、上當。逐步養成了小孩從小就好樂錢財、好貪便宜的習慣。

他們以為佔便宜、一切都佔為己有,就可以保住家業,讓他家裡的富貴可以保持多少代。殊不知適得其反,正好使他現世的業障會現前,未來的果報更不美妙。

你看看現在我們中國社會的小孩,確實很貪。在對美國高中生和中國高中生的問卷調查裡談到,中國的高中生把權勢和財富作為他人生追求的目標;而美國的高中生還把真理和智慧作為排在前二名的價值目標。

為什麼中國社會的青少年會有“追求權力和財富”這樣的價值觀?這也是我們這個社會從小給他所灌輸的東西,這很不美妙,這是不信三世因果的一個產物。

現在的青少年一代都很世俗化,我看到一個材料:大一的學生一報到就去請學生會的主席、副主席吃飯,想謀取學生會的一個小崗位。

他都沒有想到,到了大學怎麼來完善自己的學問,卻搞人際關係去了。說明從中學、高中開始他就有這種心理準備。哪能一報到就做這樣的事情呢?

我們念大學的時候比現在單純得太多了,哪有這些事情。所以我們要檢討對小孩的教育。家庭教育不好,社會教育又只是注重知識技能,我們能培養出什麼樣的人才?

談起中國的教育,實際上我們要深刻檢視。現在社會上的有識人士也在思惟這些問題。

站在佛法的角度,要讓小孩能夠吃虧,吃虧是福。要幫助一切人,不能給同學解答一個數學題,都要同學的錢。五塊錢解答一題,十塊錢解答一題,這樣會很麻煩的。

缺乏因果教育的人,就怕吃虧,處處想佔便宜。這就間接地給國家社會造成了無限的負面影響,這種小孩長大了可就麻煩了。

“吃虧是福”嗎?如果孩子吃虧了,該怎麼教育他?

孩子“吃虧”後,正確做法是什麼

1、站在孩子的角度看問題。在孩子的思想意識裡,無所謂吃虧、佔便宜,孩子自有他對此類事物的接受和理解。小朋友們在一起玩耍,小打小鬧時常有,打人的孩子還不太能分辨是非,多數不是故意的;而被打的孩子,通常也不記仇,過幾天就忘了。

2、共同討論,儘量讓孩子自己解決。孩子受委屈了,請先耐心地多向他幾個為什麼和怎麼辦。比如,佳佳被小朋友搶了餅乾,你可以問她,“陳曉思搶你的餅乾對不對?”“我們來想一想,有什麼辦法能讓她不再這樣做了?” 引導孩子想到幾種方法:給她吃、躲開、告訴陳曉思的媽媽、大聲說你搶餅乾不對、打她。

接下來,再和孩子簡單分析這幾種辦法的利弊。在與孩子交流的過程中,你不僅可以慢慢地轉移孩子的委屈之情,還能幫助孩子找到與其他小朋友正常交往的有效途徑。授人以魚不如授之以漁,是最重要的。

3、自我反省,以身作則。孩子的品格、行為在很大程度上受到父母的影響。孩子吃了虧,有時是自己的原因導致的。例如歡歡父母教育孩子被別人欺負了就要打回去,導致歡歡沒有朋友,很孤獨。只有父母經常自我反思,檢討自己的教育理念和方式方法,才能讓像白紙一樣純淨的孩子,不被成人塗抹上覆雜的顏色。

 4、多與他人溝通,創設和諧的育兒環境。和諧的家庭環境和社會環境會為孩子全面發展提供有力保障。如果孩子確實受到了外來的傷害,你一定要及時與有關人士溝通,包括其他家長、親友、老師,甚至社會工作者,這樣才有利於集合各方面教育的力量,促進孩子健康成長。

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