一初中學生在課本塗鴉，老師一看臉都綠了，誰教你的馬賽克？
不得不說現在的初中學生腦洞大到讓很多成年人咋舌，很多成年人小時候想都沒想過的事情，在他們身上層出不窮，隨著學生中塗鴉的興起，課本這種極具發揮空間的平臺成了學生的專屬戰場，這年頭，課本上要是乾乾淨淨沒一點塗鴉都不好意思是自己是學生。
很多學生畢業都喜歡給同學留點念想，簽名是很常見的，以前流行的藝術字早已經跟不上節奏了，對於學生來說有圖有字才叫個性。班主任老師一看臉都綠了，但是你畫就畫，誰教你的馬賽克？把你家長叫來！
這是一篇英語對話的插圖，一個恬靜的女生提著一籃子水果走在路上，半路被學生大刀闊斧的一番改動，走路多費時啊，來輛交通工具吧！隨即一個炫酷的機車女孩誕生！
完璧歸趙不僅是一個成語，還是我們很多人曾經學過的一篇文章，講的是和氏璧回歸趙國的經歷，配圖中如此劍拔弩張的氣氛，被學生簡短的一個對話框打破，讓人忍不住笑場，還運用了網絡上一度很流行的“上交給國家”的梗。
這個學生似乎有些過分了，要知道歷史上偉大的詩人都是有著不平凡經歷的，至今都被人們歌頌。學生這個塗鴉一下子就毀了三個詩人的形象，要是被老師看到了就自求多福吧。
在課本中的配圖其實有兩個作用，一個是想緩解學生的視覺疲勞，另一個也是引導學生去想象刻畫的情景。可是沒想到對於學生來說，這倒成了他們開小差的樂趣所在。
分享到:
閱讀更多 當鋪教育 的文章
