人民的名義吳老師並不是輸給了小高,而是輸給了自己的“怪癖”

人民的名義:吳老師並不是輸給了小高,而是輸給了自己的“怪癖”在劇中,吳老師這個人物,給人展現的形象永遠是知書達理,溫順賢惠的感覺。她對待晚輩細心照顧,可謂是非常周到,這樣一個向外界展現的形象,怎麼形容呢?完美的官員夫人形象,可是就是這樣的一個完美演繹,她最終還是失去了高育良,我們細細分析來才明白,吳老師並不是輸給了小高,而是輸給了自己的“怪癖”。

人民的名義吳老師並不是輸給了小高,而是輸給了自己的“怪癖”

為什麼這麼說呢,我們要從吳老師的大學時代說起,她與高育良相識在漢東大學,那時候吳老師還不是老師,而是高玉良的學生。那時候吳老師還是校花。追求她的人自然是很多的,但在那時候,吳老師就是一個心高氣傲的人,那個時候,她就已經想到自己要嫁給的人,必然是一個能幫助自己的人,於是在眾多追求者中,她選擇了大自己很多歲的高育良,要知道高育良可是教授,如果吳老師與高育良在一起了,將來就有這層關係可以被留校。

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要知道那個年代留校,接下來的待遇生活都能是不錯的,所以說吳老師是一個利己主義者,她計劃好自己的每一步,於是兩人在一起,成為了夫妻,後來又成了同事,兩個人在人前可以說是非常恩愛。讓別人都特別羨慕,結婚後,他們還生下了個女兒,這個女兒也是從小都很聰明,從沒他倆操心過什麼。可以說這樣的人生相當美滿幸福了,可是這樣的生活,吳老師覺得還是不夠。

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她想要更到的榮耀,更多的便利,於是她開始把高育良從一個大學教師推上了政途,就是這樣的一推,也將高育良推離了自己。在趙瑞龍的設計下,高小鳳走入了高玉良的生活,終究高育良抵不住誘惑,和高小鳳私下在一起了,甚至有了孩子,高小鳳的肚子越來越大,為了影響,高育良與吳老師暗地裡離了婚,娶了高小鳳。吳老師似乎是輸給了這個年輕貌美的小高,但她自己並不知道,其實她輸給了自己的怪癖。

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那現在我們要談一談吳老師有什麼怪癖呢?大家知道吳老師在漢東大學是教授歷史的,她對於明史自然是有更深刻的研究,想當初高老師能中意吳老師,也是因為吳老師對於明史的專研,高老師也是個明史的愛好者啊,所以兩個人才能夠走在一起,但也正是這明史讓兩人最終各奔東西。要知道吳老師可是史學教授,高老師是政法教授,在吳老師的內心,她自然覺得自己對明史的理解更為深刻。

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所以她就有了這個“怪癖”,她喜歡說教歷史,她的學生自然喜歡她的說教,可是,高老師是一個自己有著自己獨特理解的明史愛好者,在吳老師的百般教導下,不難想象高玉良的內心是極其不滿的,但是吳老師卻沒發覺這個”怪癖“影響著這個感情,知道出現高小鳳這麼一個明史的傾聽者,正中高育良下懷,所以才最終造成了兩人分開的結局。吳老師並不是輸給了小高,而是輸給了自己的“怪癖”對此,你怎麼看?吳老師並不是輸給了小高,而是輸給了自己的“怪癖”

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