若有人問我:五行缺什麼。我一定說:五行缺曾、國、藩!人生的每一行都缺——曾國藩!
有人說:近五百年來,能把學問在事業上表現出來的,只有明朝的王陽明與清朝的曾國藩。毛主席說:餘於近人,獨服曾文正,並認為他是地主階級最厲害的人物。曾國藩對人性有深刻地把握,在官場之中常常能精準地識人用人,做到了量才施用,合理指派,同時在防人、制人方面也極具手腕。後世譽為“千古完人”、“官場楷模”。
每一個成功的背後,都有他一直堅持和認定的方向。那麼,曾國藩是怎樣堅持自己的人生方向並把這種方向植根到日常生活中、植根到心裡、靈魂裡的呢?
千古完人的修煉秘笈,到底是怎樣的呢?看一看曾國藩給自己的每日規劃表,感受他成功背後的堅持與執著,感受他養智養心的每日課,再對比一下自己,你會不會慚愧的冷汗直冒,瞠目結舌,就看你了。之後還附上我女兒初中的時間規劃表,進一步感受不同年齡人生修煉的異同,相信會讓你深刻體會並有所警醒!
曾國藩給自己安排的每日規劃表:
一、主敬、整齊嚴肅、無時不俱,無事時心在腔子裡,應事時專一不雜。(從認識上養敬畏心、鎮靜心)
二、靜坐、每日不拘何時,靜坐一會,體驗靜極生陽來複之仁心,正位凝命,如鼎之鎖。(從行動上養鎮靜心、正氣心)
三、早起、黎明即起,醒後勿沾戀。(曾國藩認為:戒懶的第一步,早起不戀床)
四、讀書不二、一書未點完,斷不看他書,東翻西閱,都是徇外為人。(養專一之志)
五、讀史、廿三史每日讀十頁,雖有事,不間斷。(勤奮、堅持)
六、寫日記、須端諧,凡日問過惡,身過,心過,口過,皆己出,終身不間斷。(認真堅持,每日三省吾身)
七、日知其所亡、每日記茶餘偶談一則,分德行門,學問門,經濟門,藝術門。(認真對待每一刻,體悟每一刻)
八、月無忘所能、每月作詩文數首,以驗積理之金寡,氣之盛否。(給自己安排月考,總結歸納)
九、謹言、刻刻留心。
十、養氣、無不可對人言之事,氣藏丹田。(養正氣)
十一、保身、謹遵大人手諭,節慾,節勞,節飲食。(養生)
十二、作字、早飯後作字,凡筆墨應酬,當作自己功課。
十三、夜不出門、曠功疲神,切戒切戒!(養生養氣)
這就是曾國藩的每日功課表,也就是他的日常修煉秘笈,曾國藩以此功課表為標準,時時刻刻謹記在心,並隨身攜帶,不管到哪裡,都堅持按此操作,不敢或忘!
當然,曾國藩也說過,有時候實在沒有時間做完所有功課,但是有三項他一定要做完,那就是記茶餘偶談,讀史十頁,寫日記楷本,這三件事,發誓終身不間斷。這是他認為的最重點,不一定每一項都要有所成,但這三項重點不管怎樣,一定堅持,而他也因此終於練成“千古完人”。
再看一下我女兒——私立中學初中生的每日功課表。
我女兒的每日時間規劃表:
時間規劃表 監督人:
週一
19:00-21:00
到家、吃飯、寫作業
21:00-21:20
背歷史、地理、生物複習思品
21:20-21:50
課外閱讀、彈鋼琴
21:50-22:00
洗漱,睡覺
週二
19:00-21:00
到家、吃飯、寫作業
21:00-21:20
背歷史、地理、生物複習思品
21:20-21:50
課外閱讀、彈鋼琴
21:50-22:00
洗漱,睡覺
週三
19:00-21:00
到家、吃飯、寫作業
21:00-21:20
背歷史、地理、生物複習思品
21:20-21:50
課外閱讀、彈鋼琴
21:50-22:00
洗漱,睡覺
週四
19:00-21:00
到家、吃飯、寫作業
21:00-21:20
背歷史、地理、生物複習思品
21:20-21:50
課外閱讀、彈鋼琴
21:50-22:00
洗漱,睡覺
週五
19:00-21:00
到家、吃飯、寫作業
21:00-21:20
背歷史、地理、生物複習思品
21:20-21:50
課外閱讀、彈鋼琴
21:50-22:00
洗漱,睡覺
週六
8:30-9:00
起床、洗漱、吃早飯
9:00-12:00
做作業
12:00-13:30
吃午飯、看書
13:30-18:30
運動、自由活動
18:30-20:00
吃晚飯、彈鋼琴、吹葫蘆絲和陶笛
20:00-22:00
看書、洗漱、睡覺
週日
8:30-9:00
起床、洗漱、吃早飯
9:00-12:00
複習全科、彈鋼琴或自由活動
12:00-13:30
吃午飯、看書
13:30-18:30
運動、自由活動
18:30-20:00
吃晚飯、彈鋼琴、吹葫蘆絲和陶笛
20:00-22:00
看書、洗漱、睡覺
很明顯,一個重在全方位的修煉又有重點突破,一個重在修業。曾國藩的修煉秘笈結合了儒家的主體思想在裡面,包括養敬畏心,養浩然之氣,養寧靜之氣,養專一之志,養孝悌之情,養日三省吾身之習等,對重點項目強調勤奮與堅持,以養促業,以業催養,真正做到了知行合一。而我閨女純粹是修業的功課表,完全強調的是勤奮和堅持,這就是兩者的異同。
人生的每個階段都有不同的修煉方向與方法,你處於什麼階段,你對於這一老一少的每日功課表有什麼樣的體會與理解?就看你了!
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