當孩子問你,這世界危險嗎?你會怎麼回答


說到動漫,我想很多朋友都看過日本動畫藝術大師宮崎駿的電影作品,眾所周知的有《天空之城》、《千與千尋》、《龍貓》等等,每一部作品都製作精美,加上搭配的音樂很讓人感動。

宮崎駿曾這樣評價自己的作品:“創作一部動畫也就是創造一個虛擬的世界,這個世界慰藉著那些失去勇氣的、與殘忍現實搏鬥的靈魂。”

宮崎駿的動畫之所以偉大,在於創造了一個個奇幻的世界慰藉現實的靈魂。

無論是孩子,還是曾經是孩子的大人們,都能從他的作品中看到自己和世界。

宮崎駿非常瞭解人性,並且主張萬物有靈。

在他的作品中,人類和自然萬物都有生命力,同時也把對人性和世界的思考完美融合在動畫中。

過於保護孩子的媽媽

於是,週末的時候再次重溫《借東西的小人阿莉埃蒂》,並有了一些新的想法。

《借東西的小人阿莉埃蒂》是宮崎駿比較後期的作品,一樣充滿著美好。在少年翔的母親曾經住過的舊宅裡,住著借東西一族的小人少女阿莉埃蒂、爸爸波特和媽媽霍米莉。

阿莉埃蒂在外出借東西時意外被來舊宅療養的翔發現。在翔的一次次善意幫助下,阿莉埃蒂覺得或許人類並沒有想象中那麼可怕。

殊不知,小人們的行蹤和隱秘的住處被家傭阿春發現了,並準備要全部逮捕他們,這導致了阿莉埃蒂一家不得不背井離鄉,重新尋找新的住處。

阿莉埃蒂性格好動,對人類世界有著強烈的好奇心,渴望能夠獨立出門去借東西。

借東西,這是一項危險的挑戰,意味著隨時會被人類發現小人們的行蹤,給家族的安全帶來風險。

所以,當媽媽霍米莉發現阿莉埃蒂再次獨自出門摘紫蘇葉和月桂葉時,她忍不住擔心地嘮叨:“被人類發現怎麼辦,外面有很多危險的生物哦,爺爺的家族裡......”

她還沒說完就被阿莉埃蒂打斷:“還有人被蟾蜍吃掉的呢。”

在這裡,是不是發現這段對話很熟悉呢?

沒錯,就是我們大部分孩子和媽媽的日常對話。

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孩子想去冒險,媽媽擔心會有危險,於是就會拼命地阻止孩子去冒險,並告訴孩子世界是多麼的可怕,甚至會要求孩子乖乖聽話,不要亂動。

當媽媽把外界投射成是可怕的,不安全的,就會產生焦慮和恐懼,並會把這種負面情緒傳遞給孩子。

一旦孩子認同了媽媽這種想法,那麼在成長的過程中,孩子可能會因為害怕受到傷害而放棄學習新的技能,或者隔離他人和社會。

媽媽霍米莉之所以擔心阿莉埃蒂有危險,是因為在媽媽自己的成長中同樣被灌輸了“世界是危險的,人類是危險的”的想法,並親歷了族人失蹤的恐慌,這些沒有被處理過的創傷造成了媽媽霍米莉對世界的危險認知。

胡慎之老師說,有時候,媽媽過於保護孩子,實質是在同情自己。

就像霍米莉在成長的過程中可能沒有得到很好的保護,她就會把孩子投射成那個沒有得到保護的自己,如果孩子遇到了危險或挫折,她會代入成自己受到傷害,然後變得特別焦慮和恐懼。

所以,為了不讓自己焦慮恐懼,媽媽就會不允許孩子去做一些可能有危險的事情,例如獨立出門向人類借東西。

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有力量的父親非常重要

在這時,擁有一位具備完整父性功能的、有力量的父親就變得非常重要了。

一位有力量的父親必需具備五個功能:養育、護幼、規訓、傳道、勝利。

養育功能和護幼功能一般媽媽也是可以做到的。

規訓、傳道和勝利功能最好由父親或者具有父親力量的男性向孩子傳遞,給孩子一個可以認同並且超越的榜樣。

阿莉埃蒂的爸爸波特就是如此,一個雖然嚴肅卻不失力量的父親,敢帶女兒去冒險,同時又能給女兒保護。

在影片中,爸爸波特給人一種穩重有力量的感覺,是家裡的支撐,也是女兒的崇拜偶像。

這樣強大的父親更容易被孩子認同,同時更容易行使規訓功能,傳遞給孩子這個世界運作的規則意識。

當阿莉埃蒂說期待今晚第一次借東西時,媽媽擔心翔的到來對阿莉埃蒂的外出有危險而反對,爸爸波特卻說:“小孩子一般都睡得很早”,之後帶著女兒夜裡外出。

其實,爸爸波特是想借此機會鍛鍊和發展阿莉埃蒂的生存技能,正如他所說的:“萬一我們有什麼事,阿莉埃蒂必須一個人活下去。”

活下去的前提是擁有必需的生存技能,冒險是獲取技能手段之一。

爸爸波特想讓女兒明白,生活就是如此,只有變得強大,未來才更有希望。

在借東西的過程中,爸爸波特向阿莉埃蒂展示了自己的攀登技能,阿莉埃蒂第一次近距離感受到爸爸是厲害的,從而增強了她對爸爸的積極認同。

這是父親的勝利功能

除此之外,爸爸波特還告訴她,哪些危險是應該要避免的,比如遇到老鼠時,波特會說:“有些危險還是不要挑戰為好。”這就是父親的傳道功能。

爸爸給孩子樹立一個正確的價值觀,比起挑戰,生命更為重要。

特別是當阿莉埃蒂在借方糖被翔發現而感到自責時,“爸爸,對不起,我被人類看見了。”爸爸波特第一反應不是責怪阿莉埃蒂的不小心,而是關心阿莉埃蒂的情緒,“是我調查得不夠充分,讓你害怕了呢。”

爸爸波特處理得非常好,第一時間共情到了阿莉埃蒂的害怕情緒。

對於意外的危機處理,無論是不是孩子的問題。

首先,安撫孩子的情緒非常重要,至少減輕了孩子犯錯後的愧疚感和恐懼感。

其次,再讓孩子意識到發生了什麼,然後學會如何處理。

而阿莉埃蒂從爸爸波特身上學會的技能,在行蹤被發現,媽媽霍米莉被人類家傭阿春抓走後,發揮了極其重要的作用,並在翔的幫助下,成功地救出了媽媽霍米莉。

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危險與美好共存

翔,一位患有心臟病的14歲少年,父母離異,媽媽忙於工作難以照顧他,只能把他送到姨婆家療養。

來到姨婆家的舊宅後,他偶然見到了小人阿莉埃蒂。

因為家庭和身體的原因,翔本身沒有強烈的存在感,而在認識阿莉埃蒂之後,他想要保護她們,不料他的好意幫助卻暴露了阿莉埃蒂一家的行蹤,使得家傭阿春趁機抓走媽媽霍米莉。

在電影中,家傭阿春想抓住小人一族,但也只是想捉住他們以證明小人們的存在。這就好比,我的性格就是有話直說,沒想過要傷害你,實際上,這句話就已經造成了傷害。

所以,想要抓住小人族,本身對他們來說就是一種傷害,即使無意,但這是在摧毀了他們的世界啊。

於是,為了幫助阿莉埃蒂找回家人,翔冒險從被阿春鎖住的房間裡翻窗而出。

在阿莉埃蒂的配合下,一起從廚房密封的瓶子裡救出了霍米莉,並幫助阿莉埃蒂一家順利離開。

而目睹了阿莉埃蒂一家為了活下去所做的所有努力,讓翔有勇氣為自己的生命負起了責任。

當孩子問你,這世界危險嗎?你會怎麼回答

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之前看到一篇專門分析宮崎駿作品的文章,裡面讓我印象非常深刻的一句話大概是:

故事的重點從來就不是主角的勝利,而是主角怎麼適應一個不為他們專屬打造的安全世界。

就像阿莉埃蒂最後不得不和家人一起離開生活多年的溫馨小家;就像翔不得不接受心臟手術來延長生命。

或許,在現實中,有著媽媽霍米莉所擔心的危險,會存在像阿春這樣的人。

但是,也意味著,生活中也會存在像翔和阿莉埃蒂一樣的純粹美好,也會有很多很多像波特一樣有力量的爸爸,他教會了孩子面對危險的技能,給予孩子和家庭最安心的保護。

所以,親愛的,這就是現實。

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