導語：你有沒有聽到過Critical thinking呢？很多人可能在聽說某件事或者在閱讀文章時會帶著自己的想法去思考吧！但你知道什麼是批判性思維嗎？明白其作用及重要性嗎?讓我們一起了解critical thinking吧，提升批判思維能力吧！
何為批判性思維？
1941年，美國學者Edward Maynard Glaser最先提出批判性思維，他認為其應具備三個特徵：
1.帶有謹慎審批的態度思慮議題和解決難題
2.懂得理性探索和邏輯推理方法
3.有技巧地應用上述兩種方法
1990年，美國大多數的學者定義其為有目的而自律的判斷，並對判斷的基礎就證據、概念、方法學等多層面加以詮釋、分析、評估、推理與解釋……有理想批判性思考能力的人凡事習慣探個究竟，認知務求全面周到，判斷要有理有據，保持開放的心胸，保有彈性的態度，評價公正，能坦然面對主觀偏見，判斷必求謹慎，且必要時願意重新反思，對爭議點全面瞭解，處理複雜事物有條不紊，選取標準務求合理，專注於探索問題，而且在問題及環境的許可下堅持尋求最精確的結果。
百度百科給出的解釋是通過一定的標準評價思維，進而改善思維，是合理的、反思性的思維，既是思維技能、水平，也是一種人格或氣質，凸顯現代人文精神。其沒有學科邊界，任何涉及智力或想象的論題都可從批判性思維的視角來審查。
那麼，我們認為的批判性思維是什麼呢？
小編理解的批判性思維是，在我們學習學術論文、看諮詢等報道或文章時，應帶有疑惑的想法、保持客觀的、理性的態度去思考對應的內容，最終得出自己的觀點、看法。例如此研究方法是不是優化下就更好呢？按照這個方法、步驟做的，是不是可以得出更深層次的結果呢？
對問題進行思考，加以學習，若遇到不懂的、感興趣的、與自己想法有歧義的，應查閱相應的知識點，擴充知識面，從而可提升自身綜合思維能力。
批判性思維的重要性。
在我們信息化的時代，批判性思維是較為稀缺的。因為工作有SOP流程化，我們不需要過多的思考；因為生活本是如此，我們不需要太過於改變；因為孩子們都太乖了，十餘年的應試教育一直在告訴他們要好好學習，但是可能很少有人告訴他們為什麼要好好學習，大人們教育他們知道要講文明，懂禮貌，要好好學習考到第一名，考一個好的大學為家爭光，為村爭光，以後才會有出息。。。但他們只是被教育要這麼做，可能不明白為什麼要這麼做。
批判性思維是人類文明進步最為重要的主體性條件——華中科技大學歐陽康教授
人們樂於接受別人接受的觀點，而不是停下來思考是否有理由支持該觀點——布魯克·諾埃爾·摩爾《批判性思維》
李培根院士演講過《我們應該如何培養批判性思維？》，其主要從批判性思維與馬克思主義、理性、存在、科技、教育等五個方面講述，因為馬克思主義是我們的指導思想，批判性思維需要基於理性，且需要從人的存在的哲學高度，我們講創新教育也是希望把批判性思維融入科技知識學習、創新活動中等等。
國外高中教育就引導學生要有批判性思維，可見其重要性。有了批判性思維，可以促使在我們遇到感興趣的問題、難題時，進行主動、充分、合理的思考，不要人云亦云，提升自己的判斷力。
擁有一種懷疑的態度和對證據的渴求，其不僅僅只是在學術界有用，同樣適用於生活的每個領域中，請開始帶著批判性思維去提升自己吧。
對於批判性思維，你有自己的理解或者在生活中應用的情況嗎？
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