大腦年齡和人體實際年齡相關，比如會有青年、中年和老年等這樣大致範圍的劃分，但是不會像測試一樣，用具體的數字來表示。
有一種說法，左腦主要掌管抽象思維，右腦主要掌管形象思維。
理科生傾向於左腦思維，文科生傾向於右腦思維，因為女人更習慣用右腦思維，所在在現實中，你會發現文科班的女生特別多，而理科班的女生特別少。
現代社會所需要的創造型人才，要求具備的：創新能力或者說創造力，實際上就是我們用右腦思維。因此，從方面來說，右腦開發很重要。
實際上，社會上流行的右腦開發理論，都是騙人的，偽科學，我們的大腦開動起來是每一個部分都會用到的。如果還有閒置的部分，那麼在進化中早就被淘汰了。左撇子中間出藝術家、音樂家的概率很大，但不等於你改用左手就會成為藝術家。人們有哪方面的天賦，並不在於你用左手還是右手。
人的大腦從事比較複雜一點、高級一點的心理活動時，都是左右腦協同操作，也不存在分工問題。
腦神經生理學家斯佩裡和格查尼格的1961年前得出的“左右腦分工理論”學說。1988年格查尼格又在《科學美國人》上對左右腦分工理論做了全面的否定，並公佈自己與斯佩裡等人的錯誤結論。
其實把他作為一種娛樂，就跟星座測試似的，就是一種心理上的安慰和參考，沒有太大意義，也沒有必要當真。
下面提供兩種方法，看看您是屬於左腦思維還是右腦思維呢？
測試一、先不要看最後的評分標準，按順序看題，並在第一時間憑感覺選擇適合你的答案，並記在紙上。
1、通常見過一個人後，他的面孔與名字哪個更容易記住?
A. 面孔好記 B.沒有區別 C. 姓名好記
2、找個座位坐下，身體放鬆，兩手自然交叉放於膝上，看—下你的兩個拇指的位置如何?
A. 右手拇指在左手上面 B.並排 C. 左手拇指在右手上面
3、在語文課上，老師出了下面三個題目，你會選哪一個？
A. 寫一個幻想故事 B. 敘述你假期中做的一件事 C. 就製作某種玩具寫一篇說明文
4、你在平時猜測時間能猜多準?
A.誤差小於5分鐘 B .誤差小於15分鐘 C. 誤差大於15分鐘
5、當別人把一首新歌唱過幾遍後，你感覺如何？
A. 曲調比歌詞容易記憶 B. 曲調與歌詞都能記住 C. 歌詞比曲調容易記憶
6、下面三門課程，你最喜歡哪一門
A. 圖畫 B. 語文 C. 數學
7、同別人談話時，你是否用手勢強調你的思想觀點?
A .經常用 B .偶爾用 C .幾乎不用
8、你長大了，願意做什麼工作？
A. 音樂家或畫家 B. 作家或攝影 C. 科學家或工程師
9、你願意做什麼性質的工作?
A. 沒有或很少例行活動的工作 B. 既有例行活動，又有新挑戰的工作 C. 有熟悉的例行程序可循的工作
10、你喜歡參加各種競賽嗎？
A.從不喜歡 B.有時喜歡 C. 經常喜歡
11、當你醒來時，能清楚記得你所做的夢嗎?
A. 經常 B. 偶爾 C. 極少
12、你要去一個不熟悉的地方，向別人問路後．你是怎麼找到那個地方的?
A. 不用筆記錄，只是在腦中將別人的指點描繪成沿途景象 B. 畫一張線路圖 C. 主要用筆做記錄．
13、電視機出了故障，沒法看電視或玩遊戲，可離睡覺還有半個小時，你會怎麼度過這段時間？
A.畫畫 B. 讀一會書 C. 提前睡覺
14、捏住筆的一端，另一端豎直向上，伸直胳臂，將鉛筆上端瞄準窗框，先閉右眼，看鉛筆移動多少；睜開右眼，再閉上左眼，看鉛筆移動多少；比較一下你閉上哪隻眼睛對鉛筆的移動距離小？
A. 左眼 B. 沒有區別 C. 右眼
15、你寫字時常用仿宋體、楷體或其他工整的字體嗎?
A. 經常用 B. 偶爾用 C. 幾乎不用
計分規則：上述各題，選A的得5分，選B的得3分，選C的得0分。
測試結果分析：計算總分。45分以下，說明你的右腦還待開發，得分越低，右腦功能越低。
這只是一個測試而已，反映出我們思維的大概情況。即便得分不高也不用沮喪，只要我們平時多注意這方面的訓練，思維能力一定會有所改善。
測試二：看圖
左腿站立，右腿順時針旋轉，屬於右腦型思維； 右腿站立，左腿逆時針旋轉，屬於左腦型思維。
答案分析：
基本上您都能看到兩種方向的旋轉，只是他們的時間比例各有差異。
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