前段時間，孫儷和鄧超結婚紀念日的時候，在微博上大秀恩愛：
讓人想象不到的是，兩個人的結婚紀念日，孩子們也鄭重其事地向父母送上慢慢的祝福。可見，幸福的家庭，儀式感不可或缺。
生活需要儀式感，愛情需要儀式感，事實上，對孩子的教育也需要這樣的儀式感。
我們常說，教育是一個靈魂喚醒另一個靈魂，而我們期望，用最莊重、最真誠的儀式來喚醒孩子靈魂中最美好的部分。
01
前段時間，有一件“小事兒”刷屏了。
事情是這樣的，成都龍泉音樂廣場上，有兩位小朋友在玩耍時，撿到5毛錢。
他們把錢交給了正在廣場值守的民警。
看到小朋友拾金不昧的行為，警察叔叔為了鼓勵，特地拿出了接警本，認認真真地登記了小朋友的姓名和住址。
本來是很小的一件事，卻引起了網友的紛紛點贊。
警察叔叔用行動鼓勵正能量的做法，給足小朋友做好事兒的儀式感。
很多人說，看似一個簡單的舉動，卻可能會影響孩子的一生。
因為儀式感，會讓孩子得到充分的正面肯定，形成正確的價值觀。
這樣的孩子，會在充分肯定之中，明確地知道，什麼是對的，什麼是好的，然後更積極的反饋於日後的生活中。
美國心理學家斯金納，曾提出過一個正強化理論：
當人們某種行為，從他人那裡得到愉快的結果時，這種結果會反過來，成為推進人們重複此種行為的力量。
也就是說，一個孩子做了好事，如果周圍的人可以給與讚揚和肯定，那麼他在心裡就會播下積極的種子，這種正面能量會在內心生根發芽。
而那個小小的儀式感，會成為人生最大的鞭策力，讓他們成為更好的自己。
02
為什麼好的教育一定要有儀式感？
在我看來，儀式感，是父母給孩子最好的安全感。
記得之前看過何老師主持的一個節目，裡面讓離家的那些學生們，談談生命中最重要的儀式感。
有一個姑娘說，她媽媽要求，每天出門前，都要和家裡人擁抱一下。
她問媽媽，為什麼非要這樣啊，怪難為情的！
媽媽回答說：
“因為要珍惜每次和家人擁抱的機會。要讓彼此知道，我們互相在乎對方。
有個在特定時間的儀式，會讓這個時刻和這個人，在我們的心裡變得更加重要。”
何老師說，你以後會越來越想念這個擁抱。
深以為然。
很多細小動作，經過時間的累積，會長成我們身體裡的一種基因，在全家人的心中，形成一種強烈的共振。
也許是睡前的一次親吻，也許是約定好每次孩子犯錯以後，無論多生氣都要給個抱抱，又或許，是每次臨行前的一頓踐行飯。
那些簡單的細節中，藏著父母對子女的重視，藏著沉甸甸的掛念。
日後每個孤獨彷徨的時刻，每每想到那個習慣，心裡都倍感溫暖。
03
儀式感，能讓人勇敢的走進人生的每個階段。
在英國，小學入學第一天是特別重要的日子。
這一天，學校會要求孩子一定要身穿校服，立立正正，拿好上學的小書包，認認真真在家門口拍張照片記錄。
每個開學季，社交網絡上都會被這種充滿儀式感的照片刷屏。
這個小小的拍照儀式，是為了告訴孩子。
從這一刻開始，你就不在是幼稚園那個不懂事的小朋友了，你要學會獨立，你要開始人生新的階段。
不要小看這個簡單的小儀式，整齊地穿上校服，鄭重地拿起書包，“咔嚓”一聲之後，孩子的心裡會產生微妙的改變。
以後遇到問題的時候，想到這個“長大了”的時刻，孩子會因此變得特別堅強勇敢。
一次18歲生日的成人紀念，能把“責任”二字刻進人的一生。
一次有創意又富深情的畢業典禮，會在時過經年之後讓人久久難忘。
有人說，儀式感就是能讓平凡的日子變得閃閃發光的東西。
在人生漫漫長河之中，我們總需要做點什麼，讓彼此記住，這一天，與眾不同，從這一刻起，我們與己，亦不同。
04
儀式感，能培養孩子的秩序感與敬畏感。
有一所小學，組織學生和家長去聽音樂會。
要求是，每個孩子必須穿正裝，男孩兒最好穿禮服，女孩要穿裙子，一定要精心打扮。
到了會場，老師讓孩子們坐在前一排，家長們坐在後面，很多家長擔心，這些孩子這麼小，有很多特別淘氣，我們家長不在旁邊看著能管住他們嗎，他們能認真聽音樂會嗎？
而結果是，進入唯美莊重的音樂廳，穿著隆重衣服的孩子們，全都變得乖巧起來。
連平時最頑皮的小孩，都因為正式著裝和周圍氛圍的帶動，而變得嚴肅認真起來。
整個音樂會下來，沒有人打鬧吵嚷，狀態都非常好。
因為儀式感，讓孩子們對生活，多了一份尊重與敬畏。
之前看過一個很感動的短視頻。
一名小學生上學遲到，此時操場上已經響起國歌，聽到歌聲，小學生立刻在欄杆外站好敬禮。
與此同時，同樣一位路過的女孩，也默默停下腳步，站在後面莊重敬禮。那一幕讓很多人感動。
那些看似習以為常的儀式，會成為他們日後行為的準則與習慣。
05
真正的富養，是給與子女恰到好處的儀式感。
心理學上有個現象，叫心錨效應，即人的內心某一心情與某一行為或表情產生鏈接，而產生的條件反射。
通俗的說，就是鏈接一些特殊的事物或現象與某種情緒狀態之間的儀式。
比如，爸爸媽媽常在孩子面前擁抱、親吻、舉辦生日party等，這些儀式符合孩子心中的心錨，讓孩子從中感受到，爸爸媽媽是相親相愛的，他們不知不覺間，就會擁有感知幸福的能力，就學會了表達愛。
通過這些簡單的儀式，賦予特定時刻更深的精神價值，孩子們也會因此產生參與感，在日後的節日裡，同樣為別人籌劃儀式，為他人制造驚喜。
真正好的教育，不是上多貴的學校，穿多好的衣服，或者買多少東西，去哪裡旅行，而是點滴的愛與重視。
那些看似微小的舉動，很多時候會影響一個人的一生。
《小王子》裡說，“儀式感，讓某一天與其他日子不同，讓某一個時刻與其他時刻不同。
所謂儀式感，不是矯情的形式，而是告訴孩子，什麼樣是對的是好的，值得被鼓勵。
所謂儀式感，不是簡單的一個擁抱或者一句“愛你”，而是習慣背後深藏的滿滿愛意。
所謂儀式感，是孩子踏入新的征程的最好紀念，是敬畏，是秩序，是人生漫漫長和的重要印記。
是儀式感，為每個普通的日子，標定了背後的精神內涵。
家庭的和諧與溫馨，是雙向的，互動的、平等的，不是父母嘴上能求來的。
同樣，教育的儀式感不是裝出來的，是你用心了、你莊重了、你內心溫暖了，才會 讓你的孩子在儀式感中，具備了愛與被愛的能力。
只有如此，才能讓我們在庸常的日子就能擁有詩和遠方。
只有如此，才能讓我們的家庭由內而外地散發著愛和慈悲，才能家和萬事興。
只有如此，我們的孩子，內心才能開出美好的花，才能真正舒展、妥帖、優雅地綻放。
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