每個家庭一生中的三件大事：生活、工作、教育。其中教育是讓每個家庭充滿希望和幸福的美好事業，但它為無數家庭帶來希望的時候，也為無數家庭帶來了嚴重的焦慮。
匯豐銀行在2017年公佈的《教育的價值：登高望遠》全球調查報告顯示：中國家長對孩子教育的支出位居全球第一，是全球平均值的3倍。幾乎所有的父母為了讓孩子有個好前途，都在拖著孩子各種“搶跑”，他們出現在各種輔導班、遊學班、興趣班.....他們花錢花時間傷神傷心，他們有個共同的名字——“焦慮的中國式家長”。
如果不是為了全家的希望，誰會買天價學區房？
在那個著名的問題“如果清華北大畢業生都買不起房，還要學區房幹嘛？”面前，大概剖析了一點：在中國人的固有觀念裡，學區房=名校保障。無論是在哪個城市，名校旁的房子永遠是最貴的，它掏空了萬千中國家長的半生甚至一生的積蓄，留存下了全家人未來的希冀。
北京的西城堪稱學區房的宇宙中心，保持著單價46萬/平米的天價學區房成交記錄；上海黃浦區的學區房單價，也已經突破了12萬/平米。而四川作為西部教育大省，成都集中了最為優秀的教育資源，自然也是不會落後的。以青羊區和錦江區領頭，以擁有“三朵金花”名校資源的攀成鋼板塊為代表，甚至東城根小學旁的二手房都一直保持在單價3萬。
中國父母為孩子教育做的第一大付出，就是花重金購置學區房。
天天都在說的教育減負，到底為誰減了負？
北京海淀“黃莊現象”，是所有父母的縮影，卻放大了中國家長的教育焦慮。各種輔導班爆滿，專職陪讀，和孩子一起坐在教室認真學習......這些所有的動作都表明，沒有一個家長會眼睜睜的看著自己的孩子輸給同齡人。家長們永遠同時盯著自己家和別人家的孩子，出現一毫米的差距就會立馬追上。
一個媽媽說，她每天都要和孩子一起預習、複習、聽寫、背誦、做手抄報......比上一天班還累；一個爸爸說，月薪三萬都沒辦法撐起孩子的一個暑假，各種班太燒錢了；還有父母說，為了輔導孩子功課，自己要先報班學習，還影響親子關係。家長白天上班，晚上陪寫作業到心梗住院，甚至全年無休帶著孩子穿梭在各種培訓班。
中國父母為孩子教育做的第二大付出，就是陪作業和報天價培訓班。
孩子要讀名校，是不是就必須要收拾家長？
天價學區房的被追捧，是體制內的產物，由九年義務教育法“就近入學制”帶來的。街區制名校讓每套房子都有被教育的機會，也保證了家長工作的重要性。父母要支持昂貴的教育開銷，就無法離開工作的主城區。但這樣的學區房除了陪伴和兼顧，也伴隨著三大缺點：資源分散、代價過高、全靠運氣。我們算筆賬，假設全市有100個名師，可能會被分配到200所學校。“多校劃片”之後，即便門對門也不一定能讀到。而一套學區房，代價並非普通家庭能承受。
公立名校往往要求“家校同建”，要為孩子減負。但減掉的負最終加到了家長的身上：夜以繼日的輔導作業，以及報更多的培訓班來讓孩子跑在別人前面。家長絲毫不敢鬆懈，從前自己讀書的時候學10分考10分，現在孩子卻要學1分考5分。
成都的父母也一直在這條跑道上狂奔。為了將孩子送進“四七九”，從小奧數不能少，甚至在小學五年級前就要帶著孩子橫掃各種競賽爭取拿獎，只為了升學在名校提前“佔坑”。孩子沒有童年，家長沒有生活。
在出現名校教育小鎮模式時，中國家長的焦慮似乎能夠被解決了。
集中所有優質資源，催化優生的同時解放家長
在國外有一種教育模式，叫做學院教育。和學校教育不同的是，它從小學開始，讓孩子所需要的一切都在學院裡被解決。提供風景優美的學習地，全國精選的名師和全國優質生源，以及全球先進教學方式，一體催化優生。
成都的天府新區引入了這種全新教育模式——天府教育城的誕生，徹底瓦解了街區制名校的弊端，讓學區房不再只是富人階層的獨享，讓每個孩子都有享受名校教育的權利，重要的是解放中國家長的焦慮。
3公里3所K12名校軍團：綿陽東辰國際、冠城7中、北外附小，集中圓全川孩子的狀元夢。天府岷東以天府新區的核心生活資源，為家庭配置了休閒、生活、文化、康養等都會標準。打造了一個城市中專門用於孩子成長成才的片區，孩子讀書，媽媽陪讀，爸爸賺錢，老人康養。
當這樣的教育小鎮成為一個家庭最重要的18年的生活地時，居住環境也就變的尤為重要。龍光眉山玖龍府在岷東CBD打造中央低密墅居，對門即是名校東辰國際，讓孩子讀書家長玩樂，陪讀和陪伴也更有質量。
天府教育城，將成為改變全川孩子命運的重要平臺；龍光玖龍府，將成為一代又一代孩子進入名校的重要資產。目前示範區已開放，僅為少數家庭提供就讀名校的機會。
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