"歷年真題資源包"更新中,這次更新是2018年山東省德州教師招聘考試真題及答案
一、選擇題
1、在西方教育史上，被認為是現代教育代言人的是（ ）
A．赫爾巴特 B．盧梭 C．洛克 D．杜威
2、人力資本理論說明了（ ）
A．教育對經濟發展的促進作用
B．經濟發展水平對教育的制約作用
C．政治對教育的制約作用
D．教育對科學技術的促進作用
3、人的身心發展的年齡特徵表明了個體的發展具有（ ）
A．順序性 B．階段性 C．不平衡性 D．差異性
4、“理想和未來”是人生哪個階段的重要特徵（ ）
A．童年期 B．少年期 C．青年期 D．成年期
5、馬克思指出的實現人的全面發展的唯一方法是（ ）
A．理論聯繫實際 B．教育與社會實踐結合
C．知識分之與工農相結合 D．教育與生產勞動相結合
6、編寫教科書的直接依據和國家衡量各科教學的主要標準是（ ）
A．課程 B．課程標準 C．課程計劃 D．課程目標
7、我國義務教育階段的課程計劃應該具有三個特徵是（ ）
A．強制性，基礎性，科學性 B．強制性，普遍性，科學性
C．科學性，普遍性，基礎性 D．強制性，普遍性，基礎性
8、《學記》中的“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”，所闡明的教學原則是（ ）
A．循序漸進原則 B．直觀性原則
C．啟發性原則 D．因材施教原則
9、教師通過展示實物、直觀教具、進行示範實驗，指導學生獲取知識的方法，是（ ）
A．練習法 B．演示法 C．實驗法 D．發現法
10、打亂傳統的按年齡編班的做法，而按學生的能力或學習成績編班，這是（ ）
A．外部分組 B．內部分組 C．設計教學法 D．道爾頓制
11、結構化策略和問題化策略屬於教學策略中的（ ）
A．內容型策略 B．形式型策略
C．方法型策略 D．綜合型策略
12、德育過程結構的構成要素是（ ）
A．教育者，受教育者
B．教育者，受教育者，教育內容
C．教育者，受教育者，教育內容，德育方法
D．教育者，受教育者，德育環境
13、“學會關心”是下列哪些德育模式所強調的（ ）
A．認知模式 B．體諒模式
C．價值澄清模式 D．社會模仿模式
14、把對集體的管理和對個別的管理結合起來的班級管理方式是（ ）
A．常規管理 B．目標管理 C．平行管理 D．民主管理
15、班主任工作的中心環節是（ ）
A．瞭解和研究學生 B．組織和培養班集體
C．做好個別學生的教育工作 D．統一多方面的教育力量
由於篇幅有限,只展示一部分真題.
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