現在不是以前了，現在的人變聰明瞭，寧可勾心鬥角，爾虞我詐，也不會打人或許殺人。時代進步了。而新聞中的男性暴打自己當年的老師，這樣的事情確實很罕見。原因是當年，該男子被這位老師暴打過，侮辱過，
1.按照我們中國人的傳統，君子報仇，十年不晚。該男子深諳此道，時隔20多年，他還記仇，報復老師，當街毆打自己的老師。他的做法，雖然違法。但是，很多人會支持他的做法。因為很多人和他有過同樣的遭遇，誰小時候沒被老師暴打過，侮辱過？
2.男子能有這樣的舉動，由此可見，他當年遭到了那個老師怎麼殘酷的毆打和侮辱！
3.那個缺乏師德的老師留給男子的陰影是那麼大，20多年過去了，男子仍然無法走出陰影！比起，身體上的傷疤，心裡的陰影才是最麻煩的！
4.心裡的傷疤永遠無法彌合。就算那個老師抱歉，不追究他。對他的傷害已經造成，無法改變，也無法消除男子心裡的陰影！
5.老師應該以理服人，而不是用暴力去對待自己的學生。有理走遍天下都不怕。打人是最愚蠢的搞法，除了傷害學生，起不到教育的作用，還會給孩子留下心理陰影，對老師懷恨在心。我想大家都記得去年發生在湖南的一起事件，那個學生因為對老師不滿，竟然把老師捅死了。因為老師不注意自己的言行。
6.20多年前，中國的很多事業才剛剛起步，包括教育事業，那時候，根本就沒有幾個像樣的老師，很多老師水平很低，畢竟他們連專科都沒讀過，有的甚至連高中也沒讀過。誰沒有被老師體罰過，暴打過？！
7.我記得小學三年級時，我們的那個老師很見鬼，上課時間，他不給我們上課，要我們自習，他卻在學校旁邊的小賣部看別人打牌。由於沒人管我們，班上很多同學跑出去玩，後來被發現，凡是跑出去玩了的，都被那個老師暴打了一頓，那一次我沒出去，就躲過了一劫。
如果報聽寫，不會寫，老師直接用腳踢我們。
我們一直生活在恐懼和陰影中。
除了要被老師暴打，還要幫老師幹農活，老師經常把我們全班帶到他家的農田裡，幫他除草！
8.有一次，走親戚，碰到了當年打我的老師，我依然裝著很尊敬他，喊他一聲老師，雖然我討厭他，覺得他不是一名合格的老師。
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