隨著施行新高考的範圍擴大，越來越多的同學接觸到了新高考，與原來高考制度明顯區別的環節就是高中選科環節，而高中選科更關乎同學們大學的專業。在新高考中如何選科？又有什麼事項是需要注意的呢？
新高考“變化”要點
1、新高考的3+3/6選3是指什麼呢？
“3”代表語文、數學、外語3門高考核心科目，而“6選3”則是由學生從6門可選科目中(政治、歷史、地理、物理、化學、生物)選擇的3門科目，因此稱為“3+3”新高考。
2、錄取模式有什麼變化？
由原來“依據高考統考科目成績”改為“兩依據、一參考”，即依據3門統考科目和3門選考科目成績，再參考學生綜合素質評價結果（包括學生思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐等5個方面）。
3、新高考分“合格性考試”和“等級性考試”是什麼意思？
合格性考試：語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育與健康、藝術（音樂、美術）、信息技術、通用技術。 不同省份的科目略有差異，合格性考試成績以“合格/不合格”呈現。體育、藝術一般是學校自己組織考試、其他科目一般是省統一組織考試。（合格性考試是參加高考的第一道門檻！）
等級性考試：“6選3”就是等級性考試，選考的三門將卷面分按照一定的原則轉化為等級制評分。
5、考試時間有什麼變化嗎？
由原來的6月一次進行所有科目統一考試改為分兩次進行：選考科目在高三第二學期高考前，統考科目仍在6月。
合格性高考是分散在高中的三年來進行，不同地區的時間要求有所差異。
6、外語考試變兩次是怎麼算成績呢？
由原來的學生外語科目只能考一次改為學生可以參加兩次考試機會，取最好成績計入高考總成績。
新高考選科
選科對高中生而言，直接關乎未來的專業規劃，可見選對選考科目至關重要！
從物理、化學、生物、政治、歷史、地理6門科目中選出3門作為選考科目，於是產生了20種選考方式：
教育部今年初制定了《普通高校本科招生專業選考科目要求指引（試行）》（以下簡稱《指引》）。
在《指引》中，共有19個專業類必考物理，佔總專業類數的20.4%。必考物理的19個專業類分別來自理學（5個）、工學（13個）、管理學（1個）。
這19個專業還只是《教育部指引》劃定的一條底線，各高校在制定選考科目要求時，將有更多的專業類被限定為必考物理，尤其是高水平大學和高水平專業。
在《教育部指引》的93個專業類的選考要求中，提及最多的是科目是物理，共被60個專業類提及（不含允許無要求的專業類），佔專業類總數的64.5%；其次是化學，被58個專業類提及，佔62.4%；再次是生物，被29個專業類提及，佔31.2%。
至於政史地三科，只被3-5個專業類提及，僅佔3.2%-5.4%。
一般來說，《教育部指引》的選考要求中提及物理的專業類，高校在設置選考科目要求時，也會允許選考物理的學生報考此專業類。
所以，對於選考了物理的同學來說，可以報考“要求選考物理”的這60個專業類，另外，允許“不設選考要求”的29個專業類也可以報考，所以一共可以報考89個專業類，即佔專業類總數的95.7%。
以此類推，六門科目對93個專業類的覆蓋率如下圖所示：
如上圖所示，物理和化學的覆蓋率均超過了90%，生物覆蓋了58個專業類（62.4%），政史地三科分別覆蓋了32-34個專業類（34.4%-36.6%）。
特別提醒考生、家長和老師注意的是，教育部官方給出了高校各招生專業的選科要求指引，只是具有參考性和選擇性；具體的選科要求，一定要以所在省份的官方機構以及選報的大學公佈的選考科目為準。
家長如何指導？
1、從整個學業軌跡入手
（1）讓孩子儘量做到各科平衡，保持良上的狀態；在此基礎上，發展孩子的優勢科目（可以作為未來高考的選考科目）。
（2）培養孩子的自主學習能力。高中的課程進度快，有些知識點在課堂上沒法詳細解釋，所以孩子一定要學會在課後能夠自主學習，不然知識點漏洞越來越大，再想補就難了。
（3）引導孩子重視學考。現在的高考模式不再適合考前幾個月“臨時抱佛腳”的方法了，因為高二的學考等級會影響高考錄取，所以家長要督促孩子從高一開始就要及時把知識點掌握、摸透，不能等高三再努力。
2、從選考建議著手
首先從選考心態上應端正孩子的心態，避免這類情緒：依從自己的情感取向、依從自己的情感取向、依戀自己原有的班級。
（1）選科時建議要兼顧興趣與特長：可以讓孩子把自己喜歡做的事、喜歡上的課、想參加的興趣小組或社團分類，以此來了解其興趣點和特長。
（2）選科時建議孩子回顧成績清單：把各科成績作橫向和縱向的分析比較，看清楚其哪科更具競爭力。
（3）選科時建議關注孩子自身潛能：因此，建議選科時應以孩子的學習效率為標準，瞭解其自身潛能,綜合考慮潛在的學科潛力。
（4）選科時建議參考目標院校專業：為將來報考時才發現自己所學科目與招生要求不符，應提前瞭解目標院校招生專業對高中學科的要求。
（5）選科時建議靠近孩子理想職業：與自己的理想接近的學科，對其學科的學習將起促進作用，學習起來就會更積極，更主動，學習成績也就可能更出色。
（6）選科時建議孩子結合社會需求：選科時學會觀察、分析社會趨勢，瞭解社會對人才的需求，同時借鑑親戚朋友的經驗和想法，從而更謹慎地選擇。
（7）選科時建議參考學校教學資源：選擇學校教學資源更有優勢的科目，學生也能夠享受到最佳的教學條件。
（8）科目組合要適應高考錄取規則：儘量文理兼備，避免專業/院校選擇較少。
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