鼓勵是每個孩子，甚至是每個成人都需要的，它就像水一樣不可或缺。
但回顧一下我們每天和孩子說的話，如果用錄音筆錄下來的話，估計是嘮叨催促居多吧：還不快起床都快遲到了！這麼簡單的題都不會上課聽講了沒有！！孩子啊，學習很重要，你要重視啊！！！等等諸如此類。
不知道大家是什麼樣，以上這些話，就是出自於我的口。
一個有段子說“<strong>不做作業母慈子孝，一做作業雞飛狗跳”，孩子沒上學之前當笑話看,現在再看，卻多了幾分無奈和心酸。
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秦梓珊今年第一年上學，我也是第一次小學生的媽媽。她在學習、摸索如何做一個合格的小學生，我也在學習摸索如何做一個合格的小學生家長。
從9月份開學至今也3個月了，有看到孩子上學長大的喜悅，也有孩子學習成績不理想時的著急上火；有早上起來的手忙腳亂，到現在的走上正軌。真是有歡笑也有淚水。
進入11月份，我感到自己對孩子的負面評價越來越多，都說“一個人真正的成熟是從優化語言開始的”，我決定改變。
正好這時從某微信群看到一位家長把對孩子的鼓勵、看到的優點，用<strong>可視化的方式---鼓勵樹，呈現出來，頓時我感到這是我需要的。
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說幹就幹。我買了一張超大的大白紙，在白紙中央畫上一棵樹、樹杈，在空白的區域也畫了一些白雲什麼的做裝飾。我還邀請孩子一起加入裝飾的過程。裝飾完畢了，在她房間找了一塊空白的牆，把這顆鼓勵樹掛了上去。
剛開始的模樣
<strong>就這樣開始了我的鼓勵之路。在使用鼓勵樹之前，我和孩子有過一段對話：媽媽要把看到你的優點寫在這上面。孩子問我為什麼。我說，媽媽想改變，不想再當一個獅子媽媽。每當看到孩子的一個優點，哪怕是吃完飯把盤子端進廚房這一個小動作，我都會當著她的面，寫在便箋紙上，再貼在鼓勵樹的樹杈上。考試考的不是很理想時，我也努力找到一個優點，比如卷面乾淨，來鼓勵她。當然，有時也會忘記寫，但第二天一定會補上。
到今天為止鼓勵的話語、孩子的優點寫了也快50張了，看著這顆鼓勵樹一天比一天豐滿起來，孩子也慢慢有了變化：<strong>她也會拿個小本本，記錄爸爸媽媽的優點了！一家人學著用欣賞的眼光看待彼此，是多麼美妙！最初我只是希望幫助孩子建立自信，沒想到孩子有樣學樣，也開始記錄我們的優點。孩子真的是父母的一面鏡子，你好了孩子就好了！把孩子的優點用孩子能看到的方式表達出來，對大人和孩子都是一種激勵。
我對孩子說，當你自信不足時，你來看這棵鼓勵樹；當我覺得孩子不可愛、惹我生氣時，我也過去看看這棵鼓勵樹。<strong>它，成了我們的加油站！
<strong>感謝鼓勵樹！因為有它，我會把眼睛聚焦在孩子做的好的事情上，而不是總是看到孩子的不足。因為我的看見，孩子也努力變得更好。<strong>世界本就很美，孩子本就很美，只是缺少一對發現美的眼睛！
我的孩子不完美，我也不完美。雖然我有時還是會吼她，但我們會一直努力，努力優化語言，<strong>看到孩子的真善美，相信孩子的真善美，孩子就一定能長成她本來的樣子！
沒有給足尊重的孩子，不會懂事；沒有給足尊重的孩子，感受不到父母愛的孩子，才會叛逆。讓正面的語言成為我們每天的日常語言，既滋養了自己，也滋養了孩子。孩子引領著我們的生命重新開始生長，帶著我們睜開眼睛去看這個世界的平安喜樂、陽光明媚。
快寫完本文時，腦海裡迴盪著《讓愛天天住我家》這首歌，那美麗的童音“<strong>讓愛天天住我家，讓愛天天住我家，沒有哭泣不會懼怕，因為有愛住我們的家”，多有愛的歌詞！那就讓“鼓勵樹”常駐我家！
<strong>親們，今天你鼓勵孩子了嗎？鼓勵自己了嗎？
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