在父母眼中，最理想的一生就是：小時候要聽話，不哭不鬧；上學後要成績好，考個好大學、好專業；畢業後考公務員、當老師，端上“鐵飯碗”；工作兩年後相親戀愛，結婚生子……更有甚者，將自己的人生目標強加於孩子身上，鞭策孩子去完成他們未完成的夢想。
<strong>可父母好像忘了問，孩子想不想要這樣的一生，也忘記了，若孩子不懂與世界如何相處，所有的“優生教育”都是徒勞。
《無聲告白》一書中，那個叫莉迪亞的女孩，死在了全書開篇。她美麗可愛，成績優異，深得父母疼愛，卻在一個大家都沉沉睡去的深夜裡，一步步走向湖面，最後落水而死。
在莉迪亞死後很長一段時間裡，她的父母百思不得其解，私以為寶貝女兒是被人謀殺了。卻從來沒有意識到，正是他們親手用宿命式的重擔，塑造了一個鋼鐵般的牢籠，把女兒圈養起來，逼得喘不過氣來：
母親沒能成為醫生，所以一廂情願認為莉迪亞極有生物天賦，一定會進入哈佛，成為最優秀的女醫生；父親一輩子找不到社會認同感，所以盼望莉迪亞成為學校裡的社交明星，成為他的驕傲……然而，對於女兒內心百轉千回的痛苦和掙扎，父母始終後知後覺，錯把沉默的抵抗當做溫順聽話，把不合群、被排擠當做靜心學習的好時機，把考試的失誤當做是不夠努力……
這樣的父母，大概比比皆是：習慣了用血緣緊緊捆住孩子，用要求來表達愛，用失望來施加壓力，只在孩子拿到優異成績單時，才會不吝嗇地露出一絲笑容。
於是等到孩子意識覺醒，大多都會陷入迷茫困惑、不知所措中。在突如其來的失業、失戀、人際交往受挫等重創面前，備受打擊，一蹶不振，甚至走上不歸路。
多少父母，打著“我都是為了你好”的旗號，忽略了孩子的感受，干涉著孩子自由選擇的權利。殊不知，站在孩子的立場來看，他們期待的是以“我”為中心的“對我好”，是平等的心理交流和適可而止的幫助，而不是以“你”為中心的“為我好”。
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