帶過幾年的課後作業輔導班，發現有的孩子對拼音中的b、d、p、q的認識是十分困難的，老實將他們搞混了；有的孩子對於數字找規律特別抓狂，無從下手。
通常大家都會籠統的說，這是孩子不專心。但實際上，這些孩子是“視覺感知力”不好。
找到根源之後，很快這些孩子的問題就被修復了過來。
如果咱家孩子也有這樣的情況，或許這個知識點能幫助到他。
什麼是視覺感知力？
人眼有接收及分析視像的能力，從而形成知覺，以辨認物體的外觀和距離，以及物體在外形和空間上的改變。
而腦部將收到的物象信息分析成4種主要資料：空間、色彩、形狀及動態。
有了這些信息，我們才可以辨認出外物，並對外物做出及時和適當的反應。這就是視覺感知力。
簡單點來說，視覺感知力，就是通過人眼收集信息，人腦分析信息，控制身體對外物進行分辨和反應。
怎麼知判斷孩子的視覺感知力是否出問題了？
根據child development網站的研究，家長可以從下面12個方向來判斷孩子的視覺感知力是否良好：
拼圖是否順利？
對空間感的詞語是否有認知困難？（如裡面、外面、上面、下面、前面、後面）
對於b、d、p、q是否容易搞混？
寫字母或數字時，會不會將字母或數字寫反？
孩子對於認識左右有困難嗎？（例如提問舉左手，舉右手、抬左腳、抬右腳，孩子能否及時作出反應）
看書時，孩子是否會忘記應該從哪裡開始閱讀？
孩子是否擅長字母、數字排序，或者找數字、圖形的規律呢？
孩子能否輕鬆背下常用的單詞？
對於只畫了一半的圖畫，孩子是否願意畫完剩下的一半呢？
專注於一個任務的時候，孩子是否很容易被其他東西干擾？（例如彩色、或者移動的物體）
當整理或排列個人物品的時候，孩子是不是表現的有點困難？不夠利索？
在圖案中尋找隱藏的舞臺時，孩子是不是表現得有點茫然？
如果上述問題，孩子完成起來不是特別容易和輕鬆，那麼孩子的視覺感知力很可能需要加強。
視覺感知力差，會引起什麼問題？
- 學習成績會收到影響，特別是數學。
- 難以集中注意力。
- 自我調節能力差。
- 不易合群，缺乏自信，甚至自卑。
- 容易依賴別人。
- 做事的計劃性和組織力較弱，也就是做事沒條理。
怎麼提高視覺感知力？
有很多方法都能幫助孩子提高視覺感知力：
Hidden Picture Game：尋找圖片中隱藏的圖案，通過耐心尋找，能培養孩子在多種色彩干擾下的專注力，從而提高視覺感知力。
Picture Drawing：找一些畫了一半的圖案，讓孩子接著完成。
Dot-to-dot：也就是咱們俗稱的“連線遊戲”，按照數字順序將點連接起來就是一幅圖案。
Memory Game：類似連連看，將所有卡片都反扣在桌面，每次抽兩張卡片，抽到相同的兩張才算成功。
重點推薦：重力迷宮
這款遊戲專門訓練兒童的視覺感知力。
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