上一期《奇葩說》中的辯題是：“如果有一杯可以消除悲傷的忘情水，你會不會喝呢？”
黃執中作為皇室戰隊的導師，卻在結辯環節一度哽咽，因為這個辯題讓他想起了自己兒時的一段經歷：黃執中在上小學的時候，性格有點孤僻，於是班裡的孩子就開始欺負他，經常趁他下課不在教室的時候，在他的午餐中倒入水和飲料，導致每次黃執中吃午餐時，打開飯盒時才發現午飯造就成了一團漿糊，沒辦法吃了。
正是由於小學時的這段經歷，讓黃執中一輩子都不喜歡小孩，而且也決定一輩子都不會生小孩。
黃執中在節目中原話是：
我不喜歡小孩，而且一輩子不會生小孩。
尤其是小學生階段的孩子
不喜歡那群小王巴蛋，
.........不, 那群小孩......
黃執中留給觀眾的印象一直是溫文爾雅，在辯論中闡述觀點從來都是是娓娓道來，沒來有爆過粗口，更沒有情緒失控的時候，這是第一次讓觀眾看到了他的失態，卻是這份失態讓我們讀到了一份心酸，一個這麼優秀的男人即使已到中年，仍然無法忘記兒時的那段慘痛經歷，那是一個小孩子在兒時沒有辦法自己解決的衝突和傷害，最後只能選擇默默承受，而這份退讓和承受帶給黃執中的卻是心靈上永遠無法抹去的傷痛。
挪威學者丹·奧維斯（Dan Olweus) 將校園霸凌定義為：一名學生長時間且重複地暴露於一個或多個學生主導的負面行為之下，所有霸凌並不是偶爾的打架鬥毆或侮辱同學，而是長期的，並且帶有重複性的事件。
01
面對校園霸凌事件，一定讓孩子打回去，這不是以暴制暴，而是我們面對暴力的一種態度。
這讓人想起幾年前在《金星秀》節目中，金星談起的關於他兒子在英國唸書時的一段經歷，就是關於校園的霸凌事件。
金星的兒子作為一年級新生，在剛入學的第一天晚上，就被高年級同學以舉行歡迎儀式為由，將全體新生集合到宿舍的一樓大廳，然後由高年級同學從二樓拿著臉盆往一樓同學的頭上澆涼水，其實澆涼水其實只是測試，為了看一下新生們的反應，那些被澆水之後仍然神清淡定的同學就被放回宿舍，而那些臉色慘白，嚇得瑟瑟發抖的同學就被留下來，在高年級同學的脅迫下，互扇耳光。
通過這件事我們能很清楚的看到一個校園霸凌的特點，就是欺軟怕硬。那些在校園裡施暴的學生，通常會選擇那些性格內向，性子軟弱的同學下手，因為這樣的對象可以降低他們被老師發現的風險。如果他們遇到在第一次施暴時就會有強烈反抗意識的同學，一般就會放棄下一次繼續施暴，因為這樣性子剛烈的同學，不會逆來順受，他們的反抗會也回讓施暴者擔心被暴露，所以"撿軟柿子捏"是校園施暴者的共同特性。
如果想讓我們的孩子不再成為校園霸凌事件的受害者，就一定要教育孩子，“在面對校園霸凌事件的時候，一定要勇敢、堅強地反抗，用你堅決的態度像施暴者示威，讓自己免於受到傷害。”
02
花樣繁多的校園霸凌事件
校園霸凌不止包括肉體上的欺凌、言語上的辱罵、起綽號、孤立和排擠，現在還有一種新型的網絡暴力，就是通過網絡上社交軟件qq、微信等散佈謠言和中傷的語言，這些行為都會讓受爆者在身心上受到嚴重的傷害，情節輕微的可以讓孩子長時間心情低落，很難融入集體，情節嚴重的還會導致孩子自殺。
就在前兩天，江蘇徐州市銅山區一名14歲的初三女生從自家11樓臥室的窗臺跳下，不幸身亡。後經警方調查，確定14歲的女孩因為長期遭受來自周圍同學的語言暴力，小女孩也曾向父母提出要求轉校，因為父母的疏忽，讓這個豆蔻年華的少女最終用自殺的方式結束了自己的生命，這是一件多麼令人惋惜的事情呀。
經過警方調查，在小女孩的QQ聊天記錄上，有大量的威脅和恐嚇語言。
如果他的父母或者老師早一點發現孩子的異常，就可以避免這場悲劇的發生；
如果她的父母早一點教會孩子，從小要對校園霸凌事件說，“不”，最後的悲劇也可以避免。
然後我又在網絡上搜索了一下關於校園霸凌事件的案例，原來好多人都曾經有過類似的經歷：
看到這些網友們的留言，真是讓人觸目驚心，校園霸凌的多發性和廣泛性不得不讓全社會都重視起來，有數據表明，每年大概有10%的在校學生都是校園霸凌行為的受害者。
為了儘量避免我們的孩子受到傷害，家長們一定要在平日裡多關心孩子，一旦發現有任何異常行為，要及時和孩子溝通。平時也要告訴孩子：無論在任何情況下，發生任何事情都要先告訴父母，父母都是他們永遠的後盾，會一直給與他們愛和支持的。
那些被校園霸凌者選中的孩子通常性格內向、膽小或孤僻，如果他們不能勇敢地向霸凌者說“不”，也不能被身邊最親近的人發現自己的異常，他們很有可能會像黃執中那樣終身揹負著兒時的陰影而難以自解，也有可能像那位自殺的小女孩，無法面對生活的壓力而選擇放棄自己的生命。
可是無論哪一種都是我們不希望看到的，希望校園霸凌能被整個社會重視起來，也希望我們的父母平日裡多給我們的孩子一些關心，更希望我們身邊的每個孩子都能在健康和快樂中平安長大。
作者：曉曉，一從一個文藝清新的少女成長為一個十歲頑童的辣媽。喜歡讀書，愛好寫作，一直堅信“腹有詩書氣自華”，堅持了十年的親子閱讀和陪伴，願意花費更多的時間和精力陪伴孩子成長，一起成就最好的他和最美的自己。
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