最近，媽媽是超人3正在熱播，4位明星媽媽帶著他們的萌娃們，分享她們臺前幕後的生活。
四位萌娃性格其各不相同，嗯哼暖，大麟子奶萌，安迪獨立，咘咘和波妞乖巧可愛。這與他們的成長環境和家庭教育密不可分。其中最有爭議的大概就是黃聖依和安迪母子。
安迪可以說是從小在蜜罐中長大。有自己的遊樂場，有自己的滑雪場，有自己的幼兒園。從小過著小王子一樣的生活，可是他並沒有像我們想象中的富二代那樣，紈絝子弟少偉男，他獨立隱忍，有小大人一般的成熟。節目中，黃聖依說她推崇鷹式教育，她認為男孩子就應該多一些擔當，多去面對社會，不要在溫室裡長大。
鷹式教育是由南京一位被媒體稱為鷹爸的何先生創立，是指通過極端手段進行逼迫，從而激發的潛能的教育方式。它的名稱起源於一個童話故事，當幼鷹長到足夠大的時候，鷹媽媽就會狠心把幼鷹趕下山崖，幼鷹往谷底墜下時拼命的拍打翅膀，掌握了飛翔的本領，這種方式被稱為鷹式教育。2008年，何先生的兒子早產，僅有三斤八兩重，醫生都判定孩子可能是一個腦癱患兒，孩子父親不服這口氣，於是他成為了“鷹爸”，無論寒暑，父母都堅持給他游泳，水溫始終控制在恆溫25℃，兩歲就跟爸爸一起爬紫金山，堅持自己爬到山頂，何先生每天堅持陪兒子進行訓練，比如每天三公里快走慢跑訓練，爬繩蕩橋，練習滑輪車，踏板車，自行車，中間還穿插了給孩子報各種訓練班。殘酷的鷹式教育下，兒子沒有腦殘，三歲雪地裸跑，4歲攀爬日本富士山，五歲駕駛飛機上天。
一直以來，鷹式教育都是有很大爭議的，鷹爸的教育是否成功的，還需要時間給出答案，但這種教育理念，確實是有值得我們借鑑的地方，如今的孩子被從小被當成小公主，小王子在寵愛中長大，缺少挫折的磨練，心智不堅，缺乏堅毅和耐力，適當的挫折教育，對孩子是有好處的，但過猶不及，要把握一個度，黃聖衣也承認，這樣的教育方式，缺少一些細膩的東西。也期望能夠與兒子有更加親密的互動，“如果變成那樣的關係，其實也挺好的”
日常生活中我們總會遇到這樣那樣的問題，也總有一種這樣的疑惑，教育孩子的過程，其實也是家長和孩子一起成長的過程。書上、網絡上各種專家的建議，眾多家長口口相傳的經驗，我們聽了不少，看了不少，為什麼還是不會教育孩子 ？到底什麼樣的教育方式，是“成功”的教育理念？
任何“成功”的教育版本，都又它的優弊端，我們不能簡單的“拿來主義”，完全照搬。根據自身的情況，借鑑他人教育理念的可取之處，在不斷的摸索中學習、修正，找到一套真正適合孩子的教育方式，才是最好的教育理念，“育兒先育己”，教育孩子，就是家長和孩子一起成長的過程。
4組萌娃，你更欣賞誰家的教育方式呢？歡迎留言分享。
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