近1000平方的中心裡,
每天都上演著溫暖感人的小故事,為這冬日驅走嚴寒:
小傢伙用手捂住我的手:
“老師,你的手好冷,我給你捂捂”
一個月前的“憤怒寶寶”,
現在愛跟老師擁抱,變得乖巧無比...
武昌中心的郭老師說,“我是一個相信奇蹟的人”
正是這個相信奇蹟的人,在她的生命中幸運地遇到他們,
挖掘他們身上埋藏的無窮力量,
她說:歲月沒有放棄任何人,總有適合TA的路子...
他們一點一滴地創造著奇蹟,溫暖著她,改變了她...
下面我們就來讀讀郭老師的文章,到底是什麼讓這個冬日倍感溫暖?
![一個相信奇蹟的人,遇到了一群改變她生命的孩子](http://p2.ttnews.xyz/loading.gif)
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冷在寒冬 暖在我心
武昌中心 郭老師
暖陽消冰雪,春日到來時。
我是一個相信奇蹟的人。
我認為人生而為人,總將在窺見塵寰芸芸世態後,遇見千百種奇妙,在遍嘗生活雜陳五味後,邂逅最簡單的幸福。
因為生活本是真實的,只要用心感受,便能觸摸到它的溫暖。
而我的生活,如此幸運地擁有了一群孩子,正是這些孩子,一筆一劃勾勒著奇蹟。
小小的驚喜,有著無窮的力量
天天是個快樂的孩子,臉上總掛著歡快的笑容,跟別的小朋友混熟了之後,喜歡樂呵呵地重複別人說過的話。
讓他用自己的話表述一下,孩子會不知所措地笑,雖然不斷地給他互動和引導的機會,心底裡還是渴望他能表達出自己的感受。
這節小組課上的孩子們格外興奮,聽到要角色扮演,一個個笑嘻嘻地簇擁著,隔著胸腔都能感受到他們的小心臟撲騰撲騰地亂跳。
天天扮演的是被困大樓等待消防員救助的小朋友,只見他蜷縮在角落,做出瑟瑟發抖的樣子大呼“救命”,說著還打起滾來:“我好害怕!”。
這一幕突如其來的驚喜毫無防備地跳入我的眼眶,我也嘶著嗓子喊起來:“快來人啊!救命啊!”
孩子們咯咯笑著,從他們的身體裡悄悄散發出的喜悅充盈著整個教室。
小小的驚喜真的擁有無窮的力量,
它像冬日裡的一抹暖陽,融化了冰雪,給你帶來春的希望。
試試吧,總有適合他的路子...
軒軒伸著他稚嫩的小手,晃晃悠悠地放在泡泡柱上,伴隨著我的動作,動了動手指。
“哇!軒軒真棒!”喜形於色的我抑制不住內心的激動,伸出手給了孩子一個結結實實的擁抱。
孩子來上課的一個多月裡,為了能給他建立模仿意識,林林總總地試了很多方法,無一不收效甚微,可心中有一個聲音在說 :“試試吧,總有適合他的路子。”
事實證明孩子沒有讓我失望,看著眼前這個乖巧地坐著跟我一起摸泡泡的小傢伙,很難想到一個月前,他還是個生氣時便會一把扯住我頭髮的“憤怒寶寶”,這一刻等得有些久,不過終是來了。
有些時候,也許我們放慢腳步,多一些等待,便能花開。
時間沒有優待任何人,
伴隨孩子成長的你我都會慢慢變老 ;
歲月也沒有放棄任何人,
孩子們一點一滴的進步也許都會創造奇蹟;
一個新的發音,一個新的動作,都會帶給我們不一樣的驚喜。
那看似既定又無可奈何的未來,就這樣被鑿開了絲絲縫隙,春日的美好傾瀉而入...
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