高GPA，該怎麼做？
往期我們推送了一篇留學前GPA相關的文章，今天聚盛出國（jscg666）接著來看看在美國大學裡,如何獲得高GPA?
GPA對於出國黨們有多重要，想必每個為了出國努力刷績點的同學們都有一肚子苦水。
在國內，不管是985還是雙非，85分和84分之間，80分和79分之間就是一條條鴻溝。很多出國黨都抱怨，儘管平時努力保持全勤認真聽講，但似乎總會碰到學校裡一些給分非常隨意的老師。
在國內考試GPA成績像一場百米衝刺。期末或高考成績的高低，似乎“一考定終身”，但在美國大學GPA則是一場漫長的馬拉松，想要在美國大學取得高分，關鍵不在於期末考試爆發，而在於平日裡各種小考的持續努力。
在美國大學，如何取得高分GPA？
Assignments
平時作業 (20-40%)
每一次作業都有一個分數，比較重要的作業可能一次滿分就是100分，其他則是10分或20分不等。學生每次作業裡的分數相加，算出百分比，就是作業的平均成績。
比如一學期的作業累計總分是500分，學生累計得了450分，那他在這個學期的作業平均成績就是90%。學生們需要認真對待每一次作業，特別是滿分比較高的那些“大”作業，絕不可掉以輕心，因為平時的作業成績一定會影響到最終總成績。
每個老師對待遲交作業(late assignment)的方式都不太一樣，有的老師不接受遲交的作業，直接給零分。有的老師則比較嚴格，即使過了時限也要求必須補交作業，但是成績會被打對摺或是給零分。
在作業要求這一點上大多是沒有商量餘地的。但是根據實際情況的不同，也有可能給予減免一些作業。如果學生生病或是有合理理由缺課(比如外出參加比賽)，那麼這些作業將不會計入最後的作業成績，不過也還是要儘量補上作業。
Project
項目 (10-25%)
這些project一般來說也和作業差不多，但是有時候會是小組作業，即需要幾個人一起完成的作業。
每個人都需要在項目中有所貢獻，齊心協力地合作。同一個小組的同學可能會拿到同樣的分數，也有可能會根據自身的表現得到不同的評分。有時候是外出參觀回來寫的心得筆記; 有時候是一個實驗報告; 有時候是一個研究論文等等。
這些project一般都會寫在Syllabus上面，學生們有足夠的時間來準備和完成。這對學生們合理安排和管理時間的能力是一大考驗，不能因為覺得期限還沒到就不著急，等臨交的時候才發現內容太多做不完了。
Midterm/Final Exam
期中和期末考試 (15-25%)
期中考試的範圍一般涵蓋從開學到期中所學的內容，而期末考試則是一整個學期所學的內容。通常在期末考試之前，老師會帶領學生們複習一遍，有些老師還會列出考試重點。
和國內不一樣的是，期中考試和期末考試在總成績裡佔的比重沒有那麼大，但是學生們還是要認真準備考試。
Tests
考試 (10-20%)
Test指在一個大的章節教學結束後的總結性考試。這些考試一般都會提前通知學生準備，對於學生最終的GPA來說非常重要。
不同於國內的教學習慣，除了期中期末的大複習，美國老師每一階段的教學後是不會再花時間帶學生複習知識點的。所以平時Test所考的內容對於學生準備期中和期末考試就顯得至關重要了。
Quiz
課堂小測驗 (10-20%)
美國老師往往會在課堂上給學生們做一些小測驗，有些是臨時性小測驗(Pop quiz)，不會提前通知，特別是當老師看到大家注意力不集中，或者覺得學生沒有花足夠時間學習的時候。這些小測驗的分數也和作業一樣，會被累積起來，用以計算最後的平均成績。
Effort
學習努力程度 (5-10%)
Effort這項不常出現，老師會把這個分數算進Participation中。一般來說老師會看得到學生們是否為學習新知識付出了努力。這個分數對於 大部分學生來說就等於白送一樣。但是如果老師覺得你應付作業、不好好記筆記、粗心大意地對待作業和考試，就會認為你沒有付出努力，不會給你這個分數。
Participation
課堂表現 (5-20%)
美國老師非常看重學生們在課堂上的表現。學生們認真聽課，積極參與討論，主動問問題，和老師互動，貢獻自己的想法等等，都是老師們希望看到的。
如果在課堂上從不發言、對老師的問題不做回應，都會被認為是參與程度不夠，拿不到這關鍵的課堂參與分數。
同學們提高GPA還是要在平時踏實認真學習，持之以恆的付出才有高GPA的收穫。在美國上學，每一天都得認真學習，要認真對待每一次作業、每一次測驗考試，幾乎不可以有一天的鬆懈！但是隻要能夠堅持不懈地努力，認真對待每個學期每一門課，贏取這場GPA的馬拉松賽也並不是難事！
閱讀更多 聚盛出國 的文章
