80後，90後的小鮮肉們，是不是小時候都有過沒完成作業罰站的經歷啊？估計大多人會說那也是美好童年時光的一部分啊，如果能讓我穿越回到過去，我即使回到被老師罰的時候也願意。但是以現在的人類科技穿越還是不可能的啊！
黑洞
但是小鮮肉們不要失望，機會來了。小編同事的孩子在某學校就讀，但是今天他在學校的微信群收到了老師發的一段消息。截圖請看下圖
對，你沒有看錯，你的孩子完不成作業你也得去罰站，你如果不去，哼哼（此處快進）。
來自老師的凝視
小夥伴們是不是很興奮，根本不用穿越，也能體驗上學時罰站的樂趣？你上學罰站時，你同桌阿嬌是不是含情脈脈的在看著你？在關心著你？滿滿的回憶啊，但是不要往兩邊看，因為你的孩子就站在你旁邊，會瞬間把你從美好的回憶裡，拽到現實中來！
老師給學生留作業的目的很簡單，
1.提醒你鞏固學過的知識，剛學習過鞏固一下強化一下更不容易忘記。
2.有時佈置預習新內容，讓同學們提前瞭解一下新的學習計劃和教學內容，對開展下一節課時很有幫助的。
3.放學了，大部分同學肯定都想刻意好好的玩耍了，可是玩耍不要過度，適當的玩耍一下還是可以的，但是要控制這個時間，因為活動量太大，很容易就把剛學到的知識玩忘了。所以，老師佈置適當的作業就是時刻提醒你，適當的活動一下，回來還是要好好學習的。
繼江蘇叫停學校給家長佈置家長作業後，寧夏教育廳近日也出臺《關於進一步加強義務教育階段學校作業管理的實施意見》。意見要求，不得佈置超越學生能力的作業，不得佈置要求家長完成或需要家長代勞的作業，不得要求家長批改教師佈置的作業或糾正孩子的作業錯誤，不得要求家長通過網絡下載並打印作業，不得要求家長對書面作業檢查並簽字，不得將家庭作業變成家長作業。
但對於孩子的教育，包括學校教育、家庭教育和社會教育。各個教育應該各司其職，不能混為一談。家長就不應該陪孩子完成作業，因為這不是家庭教育的責任。學校是學校，教師是教師，家長是家長，不能混淆責任、角色。
但是微信群裡發信息的這個老師就不是混淆角色的問題了，他是把自己當太上皇了，這是強制家長完成任務，然後後面還有威脅，他意思就是你家長不來，我就收拾你的孩子。現在社會壓力這麼大，有的家長確實有緊急情況過不來呢？還需要疏通下您嗎？這是個老師應該有的道德品質嗎？
每次看到老師這個詞，都想到的是園丁，燃燒自己的蠟燭這些詞，老師是這個社會富有獻身精神的榜樣，希望這個老師僅僅是因為太關心孩子學習，才做出這樣極端的行為。
燃燒自己照亮他人
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