每年高考,“衡水”“毛坦廠”的升學率、高分人數,都會連續幾天登上各教育媒體的頭條。這兩所“超級中學”,在國內高考界或享譽盛名、或譭譽參半。
但不管是褒是貶,大家又都不得不承認,其高考重點率、本科率之高,令人驚歎。那麼,這兩所學校到底是如何登上國內高考界“神壇”,並且久居不下的?
今天從作息時間的角度為大家揭秘,超級中學的學生如何安排學習。
毛坦廠中學
安徽省的省級重點高級中學,截至2015年11月,學校佔地1500餘畝,教職工780餘人,教學班200多個,在校生近2萬人。由於規模龐大,每年高考時出現了數萬家長送考生的壯觀場面,一直被社會所關注。
該校特點在於學校規模的宏大、校風認真嚴格、老師管理到位,有“亞洲第一大高中”之美稱。成神事蹟除了上文說的萬人高考,現在更有每年萬人上本科的說法。雖有誇張之嫌,然其本科率之高,也足夠讓人膛目結舌。
毛坦廠中學2018年高考再傳喜報:2018年高考大捷!高考本科達線人數連續五年突破萬人大關!毛坦廠中學一本達線率為66%,本科達線率為95.7%;金安高級中學一本達線率為30.2%,本科達線率為78%;補習中心本科達線率為87.3%!600分以上222人!全省前2000名23人!理科最高分698分,全省第24名,已被清華大學預錄取!文科最高分634分,全省第565名!範文祥理科高考總分698分,語文115分,數學147分,外語145分,綜合291分。
衡水中學
始建於1951年,是衡水市人民政府直屬的三所重點高中之一。其名號之響如洪鐘大呂,聲震於外。每年高中結束,教育界必然要對其或者稱頌讚揚、或口誅筆伐一番。其存在很是符合哲學中對立與統一的矛盾體關係,想來是口碑與口水雙豐收,堪稱國內教育界一奇事。
或許衡水中學的規模並不如毛坦廠中學宏大、從構成方面看似乎也不如北京人大附中的多元化。然而,就是這樣一個在重點學校中硬件設施僅算是達標的高中,卻開創出一個又一個的高考奇蹟,讓衡水中學在一個教育資源並不算特別得天獨厚的城市中,開創了一個屬於高考的神話。
河北省衡水中學2018年高考理科700分以上69人,佔全省考生56.6%;文科700分以上3人,佔全省考生60%。其中,9人進入河北省文科前10名,7人進入河北省理科前10名。超級中學名不虛傳!
網上有一些議論,認為“衡中之所以厲害,原因是掐尖招生和軍事化管理。”
可全國各地許多名牌中學都在招分數高的學生,都實施嚴格的校園管理,比衡中更嚴格的也不在少數。為什麼衡水中學只有一所?因為衡中真正的功夫不在招生和軍事化,而在於“科學管理”。比如衡中保證學生每天八個小時的休息時間,且嚴格禁止學生在休息時間學習,讓學生保有充足精力;衡中老師統一備課,採用統一編寫的教案,保證每年新進的老師也有高水準;作業安排合理,作業管理科學高效……
衡水中學,毛坦廠中學都是以嚴格的軍事化管理而聞名的,那衡中、毛坦廠制定的學生作息時間是怎樣的呢?是否跟你的作息一樣呢?
衡水中學作息時間表
5:30起床
5:45早操
6:00-6:30早讀
6:30-7:10早飯
7:10-7:35早預備
7:45-8:25第一節
8:35-9:15第二節
9:25-10:05第三節
10:05-10:30課間操
10:30-11:10第四節
11:20-12:00第五節
12:00-12:45午飯
12:45-13:45午休
13:45起床
14:05-14:45第六節
14:55-15:35第七節
15:35:15:55眼保健操
15:55-16:35第八節
16:45-17:25第九節
17:35-18:15第十節
18:15-18:50晚飯
18:50-19:10看新聞
19:15-20:00晚一
20:10-20:55晚二
21:05-21:50晚三
21:50-22:10洗漱
毛坦廠中學作息時間
6:00起床
6:30到班早讀
6:30-7:25早讀
7:25-8:00早飯,打水
8:05-8:50一
9:00-9:45二
9:45-10:00(眼保健操)
10:00-10:45三
10:55-11:40四
11:40-13:40中飯+打水+午休
13:45到班上自習
14:10-14:30自習
14:40-15:25五
15:35-16:20六
16:30-17:15七
17:15-17:45晚飯+打水
17:50-18:50自習/上課
19:00-20:00自習一
20:10-21:10自習二
21:20-22:50自習三(班主任看堂)
22:50-23:30回寢室洗漱
23:30-00:30管理員阿姨“溫馨提示”睡覺
通過對比不難看出:
1、衡中起床早,但睡眠足
衡中每天5:30就起床,可能是全國規定起床最早的中學之一,要是冬天的話,天上還有星星呢。不過衡中熄燈的時間也最早,晚上10點10分就可以睡覺了,大部分中學這個時候應該還在上晚自習呢。
這樣算下來,衡中學生每晚的睡眠時間都在7小時以上,中午還有1小時午休,休息時間真的很充足,可以說是勞逸結合了。
有人說,衡中的學生難道不會在寢室自己多學一會兒嗎?還真不行!衡中專門有人查寢,熄燈後自己打手電偷學,或者不睡覺寢室“夜談”都是要被通告記過的。
白天時,衡中每節課40分鐘,上午下午各五節課,還有三個晚自習,兩個課間操,吃飯時間也有40分鐘以上,並不像網上傳的“衡中吃飯就10分鐘,學生去食堂鞋都跑掉了”、“衡中整天都在學習,一點其他活動都沒有”,怎麼看這都是一份非常合理,勞逸結合的作息表。
2、毛坦廠作息更接近普通高中生
相對來說,毛坦廠中學6點起床,雖然也很早,但並不覺得很誇張,晚上則在12點左右睡覺,睡眠時間在6個小時左右,比衡中要少一點。
白天時,毛坦廠上午4節課,下午1個自習,4節課,晚上4個自習,有午休,但比衡中少了一個課間操,只有眼保健操,總學習時間比衡中要稍多一點。
毛坦廠中學的作息也是排布比較緊密的,學習時間超過了大家印象中學習最“瘋狂”的衡中,不過也留夠了休息時間。
看完這兩所超級中學的作息表,可見它們都沒有強行堆砌學習時間,用時間換成績,而是勞逸結合,十分合理。
它們之所以能夠與其他中學拉開優勢,在於其嚴格的管理,最大程度上利用好了每一點時間。對於我們普通學生,嚴格自律,提高學習效率才是成功之道。
01
這些準備一定要有
都有一個錯題本;
都有一個好題本;
新課之前一定先預習;
先複習後做作業;
做作業要計時(限時訓練)。
02
計劃管理——有規律
(1)長計劃,短安排
在制定一個長期目標的同時,一定要制定一個短期學習目標,這個目標要切合自己的實際,通過努力是完全可以實現的。
最重要的是,能管住自己,也就擋住了各種學習上的負面干擾,如此,那個“大目標”也才會更接地氣,這就是“千里之行,始於足下”。
(2)擠時間,講效率
重要的是進行時間上的通盤計劃,制定較為詳細的課後時間安排計劃表,課後時間要充分利用,合理安排,嚴格遵守,堅持下去,形成習慣。
計劃表要按照時間和內容順序,把放學回家後自己的吃飯、休息、學習時間安排一下,學習時間以45分鐘為一節,中間休息10分鐘,下午第四節若為自習課也列入計劃表內。
03
預習管理——爭主動
(1)讀:每科用10分鐘左右的時間通讀教材,對不理解的內容記錄下來,這是你明天上課要重點聽的內容。
預習的目的是要形成問題,帶著問題聽課,當你的問題在腦中形成後,第二天聽課就會集中精力聽教師講這個地方。所以,發現不明白之處你要寫在預習本上。
(2)寫:預習時將模糊的、有障礙的、思維上的斷點(不明白之處)書寫下來。――讀寫同步走。
(3)練:預習的最高層次是練習,預習要體現在練習上,就是做課後能體現雙基要求的練習題1到2道。做題時若你會做了,說明你的自學能力在提高,若不會做,沒關係,很正常,因為老師沒講。
04
聽課管理--重效益
聽課必須做到跟老師,抓重點,當堂懂。聽課時要跟著老師的思維走,不預習跟不上。跟老師的目的是抓重點,抓公共重點,如:定理、公式、單詞、句型……更重要的是抓自己個性化的重點,抓自己預習中不懂之處。
事實證明:不預習當堂懂的在50%――60%左右,而預習後懂的則能在80%――90%左右。當堂沒聽懂的知識當堂問懂、研究懂。
05
複習管理——講方法
有效複習的核心是做到五個字:想、查、看、寫、說。
(1)想:即回想,回憶,是閉著眼睛想,在大腦中放電影
學生課後最需要做的就是回想。此過程非常重要,幾乎所有清華生、北大生、高考狀元都是這樣做的。學生應在每天晚上臨睡前安排一定時間回想。
(2)查:回想是查漏補缺的最好方法
回想時,有些會非常清楚地想出來,有些則模糊,甚至一點也想不起來。能想起來的,說明你已經很好地複習了一遍。通過這樣間隔性的2-3遍,幾乎能夠做到不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分,需要從頭再學。
(3)看:即看課本,看聽課筆記
既要有面,更要有點。這個點,既包括課程內容上的重點,也包括回憶的時候沒有想起來、較模糊的“漏缺”點。
(4)寫:隨時記下重難點、漏缺點
一定要在筆記中把它詳細整理,並做上記號,以便總複習的時候,注意複習這部分內容。―建立複習本。
(5)說:就是複述
如:每天都複述一下自己學過的知識,每週末複述一下自己一週內學過的知識。聽明白不是真的明白,說明白才是真的明白。
堅持2~3個月就會記憶力好,概括能力、領悟能力提高,表達能力增強,寫作能力突飛猛進。―此法用於預習和複習。
06
作業管理——要自律
(1)不計時不作業:限時作業,記錄作業時間,與作業無關的事什麼也不做。比如:20分鐘寫完英語;25分鐘寫完數學……
(2)不復習不作業:先複習所學的內容,然後作業。
(3)遇到難題,百思不得,先放過,後攻堅。
(4)不檢查不作業:作業後必須檢查一遍。
(5)不小結不作業:寫完作業後,告訴自己學會了什麼,得到了什麼,有什麼體會。
(6)獨立作業忌抄襲。
07
錯題管理——常反思
有了錯題本和難題本就叫會考試,目的是為以後複習使用。錯題和難題反映著許多知識點的聯結,掌握了錯題和難題就等於把高分拿在手。
建立錯題本和難題本,每頁上下分五部分:
第一部分是原題;
第二部分是錯因;
第三部分是改正確與舉一反三:正確即寫出正確答案,過了一個月複習時,搭眼一看還不會,就問自己:怎麼還不會?就要進一步查找原因,這時舉一反三,將與本題相關的知識點或習題聯繫起來,寫下來。
第四部分是歸納提醒:寫出錯題錯在什麼地方,如:錯在代數方面,則提醒自己這部分掌握不好,重新自學或請教老師和同學。
第五部分是複習次數:每隔一段時間要複習一次,怎麼複習?蓋住原題自己用腦子想。此法比較適用於數理化。
08
難題管理——會溯源
一般來說,難題之難多半在於題目所涉知識點眾多,知識點之間關係錯綜複雜,思維(及方法運用)跳躍性大、邏輯性強,因此,對於難題,建議用溯源的方法整理。
一是查清楚題目所需知識清單,同步辨清知識間的內在聯繫;
二是復原自己考試時的思維路徑,查“堵”點、“歧”點;
三是藉助參考答案探究自身存在的盲點疑點甚至是漏點。之後,同樣需要每隔一段時間複習與檢查一次。
09
考試管理——抓重點
用一張丟分統計表管理。按科目分為填空、選擇、計算、閱讀……等項目。
錯了、丟了多少分,用統計表說話,這樣,就能明白哪些是審題出了偏差,哪些是運算出了錯誤,是什麼知識點有問題,哪方面需改進和提高。
用紙把錯題抄下來,每隔20天再做一遍。尤其是在考試前可找出考點,拿出專門時間做錯題難題本上的題。
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