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以前，知道“牛娃”，最近學會了兩個新詞——“推娃”和“雞娃”。
為了避免少數姐妹們雲裡霧裡，先簡單“小科普”下：
所謂雞娃，就是那些望子成龍的爸媽，為了讓孩子學習好、成績好，不停地給娃打雞血，為孩子安排各種學習、活動。
再稍微挖掘一下，搜出了不少類似《目睹了美國家長推娃的盛況後，我內心現在慌得一批》這樣販賣焦慮的文章。
連Kindle首頁都在推薦這本暢銷書——《我是個媽媽，我需要鉑金包》。
頂級家庭都在推娃
這本書出版在幾年前，但中文版問世並沒有多久。豆瓣評分只有7.1，但熱度卻居高不下，一直在暢銷書榜單中。
大略掃了一遍，作者透過人類學家的專業眼光，講述了紐約上東區富豪媽媽們的生活狀態。
在紐約，曼哈頓島可以說是財富的聚集地，而位於中央公園東邊的上東區，更是財富最聚集的“福地”。
寸土寸金的地界，可不是一般人可以進入的，首先，一定要有錢，而且不是一般的有錢。
擁有“三輩子也花不完的錢”，生活按理說應該是無憂無慮，無比輕鬆愜意的。
實則不然。那裡的孩子，雖然過著錦衣玉食的生活，在家有保姆，出門有司機，動不動就環球旅行。
但要求和壓力也如影隨形：
兩歲的娃，就要上音樂課；
三歲的娃，為了順利通過幼兒園的考試，就要請一對一的家教；
到了四歲，如果孩子不會玩遊戲，還要請一個專業顧問教他做遊戲；
......
為了“推娃”，他們的父母也是煞費苦心，主要自然是貴婦媽媽們。
砸重金買學區房。作者賣掉下城區的聯排別墅，換成上東區的小公寓（多麼相似的故事）。花錢只是第一步，還要接受住戶委員會“翻三代”的資格審查，填寫各種申請表，彙報你的職業、收入，大學GPA，信用卡號碼......
有學區房並不代表一定有好學校。作者拿出寫博士論文的吃奶勁兒，給孩子寫入托申請書，在經歷了若干虐心的面試、測試，和親戚的“助力”後，孩子終於進入了紐約最好的託兒所。
進入學校的圈子，孩子還得有自己的玩伴圈。在被“勢利”的家長無數次忽視、拒絕之後，因為偶爾一次與頂級富豪的聊天，他隨口邀請和他的孩子一起玩，作者終於為自己的孩子找到了朋友。
總之，這裡的女人們信奉一點:“孩子一定要優秀，而且是旁人無法企及的優秀”。
書中的內容，讓我想到去年那部大熱的韓劇《天空之城》。
無獨有偶，《天空之城》展現的是住在韓國首爾頂級富豪區的5個家庭。
這些家庭的男人們，要麼出身名門、家世顯赫；要麼靠自己打拼，實現了階級跨越。
住在這裡的女人們也不簡單，她們不僅面容姣好、身姿曼妙、氣質優雅，而且，為了孩子能夠考入韓國最好的大學、繼承父輩的“衣缽”，而使出渾身解數。
補習班、讀書會、金牌調解員，只要能幫助孩子提高成績，她們什麼都願意去做、去爭取，即便丟了自己的尊嚴也在所不惜。
講真，這兩個故事雖然發生的地點不同，內容卻驚人地相似，都是大型“推娃”成“雞娃”現場。
普通家庭當然也推娃
這種“雞娃”家長並不只存在於有錢人中，普通家庭中的“雞娃”家長也大有人在，甚至比比皆是。
之前，推薦給大家的紀錄片《學習的人》，就完整地呈現了韓國普通家庭的“雞娃”現象。
在韓國，上什麼輔導班、上多貴的輔導班，是衡量學習好壞的重要標準。
晚上10點鐘，除了商場、夜市，韓國還有一個地方燈火通明，那就是被譽為“補習聖地”的大峙洞。
這裡聚集了成千上萬的輔導班，隨意抬起頭，就可以看到輔導機構大大小小、密密麻麻的各色燈光牌。
一棟樓裡，少的時候有3-5家輔導機構，多的時候，能到10家。
這裡，因為補習班雲集，房價都跟著嗖嗖地往上竄。
在這裡，也有這樣一群媽媽。媽媽的角色已經超越了單純的幫手，她們甚至成為了決定孩子們想法和學習方式的人。
當媽媽們聚在一起討論孩子的教育時，每個人都說出了自己獨特的見解。
並不是為了孩子多優秀，但起碼不要落後於人，所以，要把孩子送去補習；
比起某一方面特別擅長的孩子，我覺得沒有大缺點，每方面都不錯的孩子更好；
不是勝者就是失敗者，就這兩個極端。
孩子學習不好，是一個家庭的問題。
在她們眼中，落後於人、落後於社會基準，是一個讓人異常焦慮、異常恐怖的事。
他們真的就成了“雞娃”
更讓人驚歎的，是這裡的孩子對學習的熱情。
透過玻璃窗，他們看到的不是睏意，而是孩子們眼裡散出的光芒。
要知道，這些孩子都是結束了一天的學校課程後，來到這間教室裡學習的。此時，他們已經整整學了3小時的數學了。
而，在輔導班結束之後，他們中的很多人，還要再搭乘一個多小時的公交車回家。
這期間，他們會在等車出發的間隙，藉著微弱的燈光，盤在座椅上，緊鑼密鼓地做題。
這些16、7歲的孩子，在回家後，還要熬夜學習到凌晨1點鐘。
當被問到他們為什麼學習時，孩子們給出了相似的答案：為了家庭、為了考上一流的大學。
在韓國，考上好的大學，就意味著可能會改變人生！但如果考砸了，人生也會因此變得格外暗淡、憂傷。
這種緊迫感，甚至是壓迫感，不僅僅在高中生群體中瀰漫，對於10來歲的小學生，也一樣要面對這樣的。
在排成長龍的輔導班公交車裡，有很多稚氣未脫的面孔。他們大都還在上4、5年級。
當被問到幾點睡覺時？孩子們爭先恐後地說：11點、11點半、12點。
對於他們來說，改變命運的學習動機，或許還不那麼明朗，但為了交到朋友的目標，卻異常明確。
孩子們說：
學習不好的話，會被朋友瞧不起，甚至還會被當做傻瓜；
大家都喜歡跟聰明的人做朋友；
我想比朋友強，我們之間就是爭第一名的關係。如果一個問題他回答出來了，但我沒有，我就會感到鬱悶！
原來，跟別人比較，不能輸給別人，對於孩子們來說，是如此重要。
不是不能推娃，主要看推向哪裡
這樣的現象，又何止是在韓國這一個國家。
在我們的海淀黃莊，行色匆匆、面帶疲憊的孩子比比皆是，身後也跟著同樣疲憊，但依然目露“兇光”的爸媽。
無論紐約上東區，韓國頂級富豪區，北京的海淀黃莊，還是世界其他地方，我們都相信，雞娃的父母都是愛自己孩子的，希望他健康快樂，盼望他能出人頭地，成就一番事業，過上幸福的生活。
他們瘋狂推娃的背後，要麼是對未來的期待，要麼是對未來的擔憂，但都與這個關鍵詞息息相關——階層。
2007年，美國財政部的調查發現以下幾個結論：
- 美國過去十年的階層流動性，比更早的十年沒有太大變化，超過50%的人從一個收入階層流動到了另一個；
- 過去10年，最低收入階層有一半流向了更高階層；
- 最頂尖的0.01%群體中，只有25%的人在10年中維持了原來的位置，頂尖1%的人群，十年後，少於一半保住了同樣的地位。
在其他國家，相似、甚至更大的階層流動率一樣存在。父母為了孩子的美好未來，積極主動推動孩子好好學習，多方面培養孩子的才能，為社會競爭中佔有一席之地，向上流動，最起碼不要下滑，本身無可厚非，也是應該的。
但，瘋狂推娃究竟要推向何方？怎麼推才能不焦慮？
加拿大英屬哥倫比亞大學史蒂芬·海涅教授的實驗，也許會給我們一些重要的啟示。
他把東西方的學生們叫到實驗室，做有關創造力的題。
然後分別告訴參與者假的排名後，讓他們再次做相同的題目，並用隱藏的攝像機進行觀察。
當得知自己比其他人優秀時，西方的學生對題目的集中時間變長了。但，東方學生對題目的興趣明顯降低。
相反，在得知自己不如別人的時候，西方學生對題目不再怎麼感興趣；而東方學生卻更加認真的解題了。
為了驗證這個實驗的準確性，四人組又來到韓國的首爾大學，挑選了100名大學生進行實驗。
結果發現，當得知自己不如別人時，大家變得異常認真、專注；
但，當知道自己比別人強時，大家都變得有些漫不經心起來。
在學生們接受採訪時，大家反覆強調的一點是，不能忍受自己落後於平均水平。
再次證明，東方人在面對競爭時的心態，真正難以接受的是自己比別人差。
相比西方人更看重個體標準，東方人更在乎群體標準，並以此作為個人努力學習的動力。
反觀我們家長的心理，孩子的優秀固然讓我們頓感驕傲、欣喜若狂，但真正會讓我們焦慮的是孩子不如別人，哪怕是一絲一毫、可能的劣勢。
我們瘋狂推娃時，是不是也把“別人很重要”，但“不能輸給別人”的觀念有意無意地傳遞給孩子；而不是告訴他，自我評價才是最重要的，成為更好的自己才是努力的根本動力。
當孩子也將目光鎖定在別人身上，他的壓力和焦慮也會沒完沒了地湧來：因為總有數學學的更好、英語說得更地道、鋼琴彈得更優雅、棋下的更勝一籌的“別人家的孩子”。
他的幸福快樂稍縱即逝，因為總在升級打怪的過程中，那麼多別人的一舉一動，一點成績就會牽動他的心情，好累。
更可怕的是，當沒有別人時，當爸媽不再繼續給他打雞血時，他可能會失去所有的目標和方向，失去內在的、根本的前進動力。這樣的例子，我們已經看到了不少。
所以，一直覺得，娃是需要推的，但我們推他是讓他去發現自己內心對於成就的渴求；激勵他發現這世上有很多有趣、有意義的事情，等著他去探索和嘗試；這一路上，可以和別人結伴同行，相互鼓勵加油，但永遠瞄準的是自己的方向。
我們也一直給孩子打“雞血”，但不是為了刺激他一定要超越別人，而是告訴他人生有萬千可能，你有很大的能量抓住想要的方向和機會；世界太大、生活太精彩，不去拼不去闖、白白浪費實在太可惜。
我們推娃、給娃打雞血的終極目標，是希望有一天，即使沒有我們，他們依然知道自己的方向，內心堅定、無所畏懼地向前奔跑。
川媽說說
昨天回家比較晚，先給小川打電話告訴他。
他問我：“媽媽，你現在在哪裡？”
我回答：“我還在工作呢。”
他停頓了一下，跟我說：“媽媽，你不要把工作看成事情，要看成是一種樂趣。”
我一下子有些愣住，馬上接話：“是呢，媽媽一直把工作當做一種樂趣，做的很開心。”
其實，早已累的頭腦發脹、腰痠背痛。但聽了他的話，立馬五體通暢。更加開心的是，我們對孩子的“洗腦攻勢”初見成效，他總是能以正面積極的態度看待世界，總能以快樂的心情投入到任何事情上。
當然，我們也明白，以後的學習怎麼可能一直風和日麗，苦累、枯燥都是難免的。我們也不會因為希望他快樂，而為他避開、減少半分，但至少為他準備好一個平和的家庭環境，一對淡定的父母，一個獨立自由的靈魂。
人生很長，不必慌張。在自己難免焦慮的時候，時常告訴自己這句話。
我是川媽，曾經的女博士，現在的大學老師，飄過美國 、澳洲，目前座標北京，知名母嬰自媒體“mom看世界”的創始人。踐行自然教育，追求自然養育，崇尚自然生活，期待更多的姐妹與我攜手同行。來源：mom看世界（ID：xyzmom）
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