性格決定專業,你的大學專業讀對了嗎?最全的專業指導

中國大學共有13個學科,92個大學專業類,580多個大學專業。13個學科分別是:哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學、藝術學

本目錄哲學門類下設專業類1個,4種專業;經濟學門類下設專業類4個,17種專業;法學門類下設專業類6個,32種專業;教育學門類下設專業類2個,16種專業;文學門類下設專業類3個,76種專業;歷史學門類下設專業類1個,6種專業;理學門類下設專業類12個,36種專業;工學門類下設專業類31個,169種專業;農學門類下設專業類7個,27種專業;醫學門類下設專業類11個,44種專業;管理學門類下設專業類9個,46種專業;藝術學門類下設專業類5個,33種專業。

新目錄分為基本專業(352種)和特設專業(154種),並確定了62種專業為國家控制布點專業。特設專業和國家控制布點專業分別在專業代碼後加“T”和“K”表示,以示區分。

其中理、工、農、醫包含的專業佔所有專業的一半以上。為四大專業門類。

理科生可以填報的專業有:理學/工學/農學/醫學中的所有專業,經濟學/管理學中的大部分專業,教育學/法學的少量專業。

文科生可以填報的專業有:哲學/文學/教育學/法學/歷史學所有專業,經濟學/管理學大部分專業,農學少量專業。

文理兼報的專業有:法學大類、經濟學大類、管理學大類、教育學大類、語言學大類、社會學大類

所以四大專業門類基本上是屬於理科生的,供文科生選擇的專業少了很多,考慮到就業的話,能選擇的專業更少了。

我們在畢業時候的學士學位服中,各個門類專業的衣服領子顏色都是不一樣的,它的名字叫垂布,又叫披肩,俗稱領子。垂布按文、理、工、農、醫、軍事六大類,採用不同的飾邊顏色區分。你知道自己專業的學位服領子是什麼樣是的嗎?

其中,文含文學、法學、哲學、教育學幾個門類的專業。學士服垂布顏色為粉色,其中,理含經濟學、管理學、理學幾個門類的專業。學士服垂布顏色為灰色

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工學學士服垂布顏色為黃色,農學學士服垂布顏色為綠色,醫學學士服垂布顏色為白色,軍事學學士服垂布顏色為紅色

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名字相近的專業比較

生物科學、生物技術VS生物醫學工程學

a、生物科學是研究自然界所有生命現象及其生命活動規律的一門科學,偏重於培養理論研究人才。

主幹學科:生物學

b、生物技術是培養具備生命科學的基本理論和較系統的生物技術的基本理論、基本知識、基本技能,能在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作,能在工業、醫藥、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作的高級專門人才。

主幹學科:生物學

c、生物醫學工程學運用現代自然科學和工程技術的原理與方法,從工程學的角度,在多種層次上研究生物體特別是人體的結構、功能及其生命現象,研究和開發用於防病治病、人體功能輔助及衛生保健的人工材料、製品、裝置、系統和工程技術的學科。

主幹學科:生物學、醫學

化學應用化學VS材料化學

化學專業與應用化學專業同屬於化學類。

a、化學專業主要培養具備化學的基礎知識、基本理論和基本技能,能在化學及與化學相關的科學技術和其它領域從事科研、教學、技術及相關管理工作的高級專門人才。

主幹學科:化學

b、應用化學專業在培養化學專業的基本素質的同時,還突出培養學生運用所學知識和實驗技能進行應用開發研究和工程技術研究的意識和能力。

主幹學科:化學

c、材料化學專業屬於材料科學類。主要研究新材料的製備、加工、結構、性能、應用以及相互間的關係。培養學生具備應用化學和材料化學的基礎理論、基本知識和實驗技能進行材料研究和技術開發的基本能力,能在材料科學與工程及與其相關的領域從事研究、教學、科技開發及相關管理工作。

主幹學科:材料科學、化學

社會工作VS社會學

a、社會工作專業是按照國際標準訓練學生分別針對個人、社區、專業機構、政府部門的理論和技術,多角度培養學生"積極參與社會"、"恰當應對變化"等方面綜合素質。

主幹學科:社會學

b、社會學專業是培養具備較全面的社會學基本理論和研究方法、較熟練的社會調查技能的專業人才。

主幹學科:社會學、法學

漢語言文學VS漢語言

兩專業同屬於中國語言文學類。

a、漢語言文學專業主要培養在中國文學方面從事科研、教學和理論工作的專門人才,以及各企事業單位中與語言文字工作相關的複合型應用人才。

主幹學科:中國語言文學

b、漢語言專業培養在漢語和對外漢語方面從事科研教學和理論工作的專門人才。

補充一點:漢語言是指的是針對外國留學生的教育,而非針對母語為漢語的中國人,對外漢語專業才是培養在漢語和對外漢語方面從事科研教學和理論工作的專門人才。

主幹學科:中國語言文學

行政管理VS公共事業管理VS公用事業管理

兩專業同屬於公共管理類。

a、行政管理專業是培養具備行政學、管理學、政治學、法學等方面知識,能在黨政機關、企事業單位、社會團體從事行政管理工作以及科研工作的專門人才。

主幹學科:政治學、管理學、法學

b、公共事業管理專業(衛生事業管理方向)要求學生有一定的醫學基礎知識,側重於培養適合在教育、科技、體育、環保、社會保險尤其是醫療衛生領域等公共事業單位行政管理部門從事管理工作的應用性人才。

主幹學科:公共管理

c、公用事業管理不是抄煤氣抄水錶的。其實就是學很多學科的基礎課。社會學管理學政治學什麼的都要學。雜而不精的文科專業。考公務員和這個根本不是一回事情。大概以後的出路就是進事業單位。

計算機科學與技術VS電子信息科學與技術

a、計算機科學與技術專業屬於電氣信息類,培養掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件和應用系統的研究、設計、開發應用與教學工作的高級專門人才。

主幹學科:計算機科學與技術

b、電子信息科學與技術專業屬於電子信息科學類,培養學生掌握應用信息論、電路與系統理論、電子學技術及計算機技術以獲取、傳輸和處理信息、設計電子信息系統的基本理論和方法。

主幹學科:電子科學與技術、計算機科學與技術

臨床醫學五年制VS臨床醫學八年制

臨床醫學專業屬於臨床醫學與醫學技術類。

a、臨床醫學五年制可獲得醫學學士學位,培養具備基礎醫學、臨床醫學的基本理論和醫療預防的基本技能,能在醫療衛生單位、醫學科研等部門從事醫療及預防、醫學科研等方面工作的通用型醫學人才。

b、臨床醫學八年制可獲得醫學博士學位,培養科學基礎寬厚、專業技能紮實、綜合素質高的高層次臨床醫學人才。

主幹學科:基礎醫學、臨床醫學

信息管理與信息系統(管理學)VS信息科學技術(工學)

a、信息科學技術專業培養具有紮實的數學、物理、電子和計算機的基礎知識,系統地掌握光學信息處理技術、現代電子學技術和計算機應用技術的基本技能,能在光通信、光學信息處理、以及相關的電子信息科學、計算機科學等信息技術領域、特別是光機電算一體化產業從事科學研究、產品設計和開發、生產技術或管理的高級專門人才。

本專業學生主要學習光信息科學與技術的基本理論和技術。熟悉光學、電子學技術和計算機技術,受到科學實驗與科學思維的訓練,具有本學科及跨學科的科學研究與技術開發的基本能力。

主幹學科:光信息科學與技術、計算機技術

b、信息管理與信息系統(簡稱IMIS)是集信息技術與管理科學於一體、實踐性和創新性很強的交叉學科。本專業旨在培養具備現代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力,掌握系統思想和信息系統分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力,從事信息管理以及信息系統分析、設計、實施、管理和評價的複合型人才。其簡稱信息管理學或管理信息學,屬於管理科學與工程範疇。

主幹學科:管理學、計算機技術

工程管理VS工業工程

(都屬於管理科學和工程一級學科下面的專業)

a、工程管理專業培養具備管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識,高級管理人才。學生在校學習期間,要接受工程師和經濟師的基本素質訓練,打好工程技術、管理、經濟、法律、外語及計算機應用方面的堅實基礎。

主幹學科:管理學、土木工程

b、工業工程是對人、物料、設備、能源、和信息等所組成的集成系統,進行設計、改善和實施的一門學科,它綜合運用數學、物理、和社會科學的專門知識和技術,結合工程分析和設計的原理與方法,對該系統所取得的成果進行確認、預測和評價。

主幹學科:管理學、理學

金融工程VS金融數學

a、金融工程就業機會更廣, 任何金融機構都需要寫程序與量化分析的人才。金融工程培養具有合理知識結構,系統掌握金融學基本理論及金融工程的基本原理與技術,具備經濟、管理、法律以及金融財務方面的知識,能夠開發、設計新型金融工具和金融手段,創造性和個性化地提出解決金融問題的方案,開展金融風險管理、公司理財、投資戰略策劃以及金融產品定價研究,能在跨國公司和金融機構從事金融財務管理、金融分析和策劃。

主幹學科:金融學、管理學

b、金融數學更理論一些, 大的商業與投資銀行, 保險公司會有需求。金融數學是一門新興學科,是數學在金融領域的應用,研究目標是利用數學界某些方面的優勢,圍繞金融市場的均衡與有價證券定價的數學理論進行深入剖析,建立適合市場的數學模型,編寫一定的計算機軟件,對理論研究結果進行仿真計算,對實際數據進行計量經濟分析研究,為實際金融部門提供較深入的技術分析諮詢。核心內容就是研究不確定隨機環境下的投資組合的最優選擇理論和資產的定價理論。套利、最優與均衡是金融數學的基本經濟思想和三大基本概念。

主幹學科:金融學、應用數學

材料成型與控制工程VS材料科學與工程

a、材料成型與控制工程是比較特殊的材料科學與工程專業,它是機械與材料相結合的專業,某些大學的材料成型與控制開設在機械學院而非材料學院。通常簡稱為材控,一般分為四大類,焊接成型及控制、鑄造成型及控制、壓力加工及控制、模具設計與製造。四個分類之間差別較大,且很少有高校同時側重四個分類,例如哈工大側重焊接成型,華中科大側重模具設計與工程,北科大側重壓力加工及控制等等。

課程開設:具體開設課程與學校對於本專業的側重點而異。常見的材料成型與控制課程有機械製圖、工程力學、機械設計基礎、金屬學與熱處理原理、材料分析測試技術、材料性能學、工程材料學、表面工程學、焊接冶金學、金屬材料焊接、焊接方法與焊接設備、焊接檢驗、焊接結構失效分析及質量控制、塑性成型理論、橡塑材料成型工藝學、橡塑成型模具、金屬衝壓工藝與模具設計、模具CAD/CAM、模具製造技術等專業基礎和專業課程知識等等。

就業:材料成型與控制是材料類專業就業情況最好的學科之一。本專業畢業生多進入鋼鐵企業、機械製造業、汽車及船舶製造業、金屬及橡塑材料加工業等領域從事與焊接材料成型、模具設計與製造、鑄造成型、壓力加工等相關的生產過程控制、技術開發、科學研究、經營管理、貿易營銷等方面的工作。與機械類專業有著類似的就業方向及成長路線。同時,由於就業單位多屬重工企業,就業環境不是太理想。而且,女生的就業情況不如男生。

讀研:本專業出國深造的比例低於材料科學與工程其他二級學科,原因在於本科就業情況較好。同時,本專業亦是材料科學與工程讀研報考熱門專業。例如哈工大材料學院的焊接、華中科大的模具等等,均為該校最為熱門,競爭最為激烈的專業之一。

出國:本專業由於屬應用型專業,出科研成果(發文章)的機會不如其他材料科學與工程相關專業。此外,由於就業情況好,也使得出國的比例不如其他材料科學與工程相關專業。

b、材料科學與工程

培養目標:功能材料專業人才的培養基礎紮實、在實際工作中有較強的適應性和創造能力,適應材料科學與技術的發展和市場經濟需要,掌握新型功能材料相關基礎學科和相關學科的基礎知識、基本理論和基本技能;具備應用研究的基本訓練,能在功能無機材料、功能有機材料、功能複合材料等領域從事設計製造、科研開發、教學和技術、管理和經營工作的複合型專門人才。

就業方向前景廣闊,畢業生可在有關公司企業、研究設計院所、高等院校和管理部門從事新型功能材料方面的研究與設計、產品開發、製造、科研、教學、技術開發、管理、營銷等工作。

控制科學和工程專業VS過程裝備與控制工程

a、控制科學和工程專業

本學科在本科階段叫自動化(電氣信息類),研究生階段叫控制科學與工程,本學科下設的七個二級學科:“控制理論與控制工程”、“檢測技術與自動裝置”、“系統工程”、“模式識別與智能系統”、“導航、制導與控制”、“企業信息化系統與工程”和“生物信息學”。

b、過程裝備與控制工程(機械類)

“過程裝備與控制工程專業”的前身是“化工機械專業”。是國家現在相對比較關注的一個行業。傳統的過程裝備與控制工程是由化工機械演變過來的,所以畢業生的主要去向還是化工企業,從事化工機械和設備的設計、製造、維護等等工作。但是隨著社會的發展,由於這個專業所學的課程也同樣適用於,風力發電,核電站,潛艇製造,燃料電池(氫能的利用),與化學反應有關的太陽能電池,等行業,所以這個專業也算是萬金油的行業,無論是在傳統工業,還是現代工業都有用武之地。2011年高招的時候國家新開設了新能源材料與器件這個專業,這個專業上課的老師和課程設置與過程裝備與控制工程其實大同小異。

從目前的情況來看,這個專業對於男生是供不應求,但是工作初期的條件相對艱苦。在大城市的話薪金起始相對較低,在西部或東北的話,起始薪金相對較高,但是生活條件可能就不太好。所以進這個專業還是要考慮清楚。

在現在的大學裡,之前沒有接觸過這方面的人,在經歷了兩次實習之後,會對這個專業比較失望,畢竟實習單位比真正的生產單位差別還是比較大的。

如果讀大學的目的是為了找到一份工作,那麼讀這個專業是一個很好的選擇,畢竟一畢業就能進入世界五百強,這個專業的概率是最大的。中國石化,中國石油,中國海油,中國化工,這四家企業都是世界五百強,而且每年對該專業的需求量都不是個小數目。在這種大型國企裡面雖然升職的空間並不是特別大,但是如果能力出眾,進這種大型國企,其實等同於從政。或者能熬日子的話,一步一步混到一定的地位,最後得到一個衣食無憂,都能照顧子女父母的薪金水平是沒有什麼難度的,畢竟那份福利還是很好的。

信息管理與信息系統VS信息資源管理

也是管理類專業,和圖書情報專業關係密切,他們同屬信息管理方向,但是專業之間還是有很大區別的。

首先,學科偏重點不一樣

信息管理與信息系統專業是隨著信息化進程的發展而發展起來的一門新興學科,它的產生主要是為了適應企業管理從原來的手工和半人工的方式的管理向全自動化管理的轉變,該專業所學的基礎知識,更多的是面向企業管理,如:市場營銷,戰略管理,信息系統,軟件工程,信息系統設計等科目。

而信息資源管理專業是從傳統的圖書館學發展起來的,它偏重於對傳統文本資料,電子資料的研究,其研究內容包括:採集,分類,檢索,綜合,發佈,摘要,等信息獲取到信息發佈的全過程。還涉及到信息資源管理的一些法規,法律等,如:知識產權問題,各學科平臺信息資源整合問題,政府信息共享問題等,它更多的屬於圖書館學,情報學的一個分支學科,所學內容也偏文。

其次,就業前景不一樣

信息管理與信息系統專業在很多學校都開設有該專業,但是不同的學校對該專業的教授方式也不同,有的學校為了保證就業率,對於該方向的學生完全是按計算機專業的要求來要求學生,要求學生畢業前掌握一門編程語言,能獨立開發小型管理信息系統,考取國家軟件設計師資格證等。畢業學生主要從事IT行業比較多。或者進入企事業單位擔任網絡中心管理員。

信息資源管理專業,並不是所有學校都能開設的,能開設該專業的學校一般資歷較老,而且多在圖書館學,情報學院中開設,如:人大的信息資源管理學院,和武大的信息管理學院。學生畢業多從事公文工作,從事本專業的人,多在各大學,省市圖書館,檔案館工作,和大型企業的知識管理部門工作。

最後,深造方向不一樣

如果該方向你要繼續攻讀研究生或博士以上學位,則他們的專業方向將更為明晰,信息管理與信息系統專業,整體研究方向都是機器的智能學習,如:自動分類,自動聚類,商務自動選址,企業最優生產模型規劃,商業智能系統的開發,決策支持系統的開發,互聯網輿論分析等,從這些研究方向可以看出信息管理與信息系統就是一門研究管理科學與工程的學科。

而信息資源管理的研究方向更多的是:知識產權管理,公共信息資源的獲取,企業信息資源架構研究,社會網絡的構成模式等。更多的偏重於理論。

工程管理VS工程造價

應該說工程造價只是工程管理的方向或者一個工作內容。

a、工程管理就是對工程建設的全過程進行的管理,這裡的工程指的是指土木建築工程。具體地說,工程管理是對一個具體工程從概念設想到正式運營的全過程(具體工作包括:投資機會研究、初步可行性研究、最終可行性研究、勘察設計、招標、採購、施工建造、試運行等)進行管理。因此工程管理專業是一個以土木工程技術為基礎平臺的複合型專業。對一個優秀的工程管理人才的具體要求是:精打細算的經濟師;科學嚴謹的工程師;學法知法的守法者;外圓內方的管理者。

b、工程造價在現實工作中主要從事工程項目的投資估算、設計概算、施工圖預算,進度款結算,以及工程決算等工作,而其中預算和結算是主要和常見的工作內容。該專業比較理想的發展方向是對工程項目的投資進行有效和合理的控制,從而達到低投資,高效益的目的。專業基礎課是房屋建築學、力學、會計學之類,專業課是建築工程計量與計價,安裝工程計量與計價,工程造價管理等。

這麼說吧,工程管理對應的崗位是工程項目經理。 它包括的方面很多,主要側重管理,而不強調技術,因為管技術是技術負責人的事,所以工程管理只要大概瞭解工程施工技術,就可以了。 當然,如果你在施工技術方面很牛很過硬,還是會很加分的,大家會更服你哦,更利於你管理這個施工隊伍,但注意,施工技術不是必要條件。 工程管理對應的註冊類考試為一級建造師。

工程造價對應的是技術型崗位,如預算員,造價師。工程造價不需要懂得工程管理,只需要學好工程造價的計算方法,比如會算量,會計價,懂得定額和取費,再懂一些施工方面的基本知識,基本就夠了。工程造價對應的註冊類考試為造價員,造價師。

性格決定專業,你的大學專業讀對了嗎?最全的專業指導

你是什麼性格就應該選什麼專業!

低調務實的研究型

關鍵詞:理性、內向、謙虛、嚴謹、邏輯性強

特點:抽象能力強,求知慾強,肯動腦筋,善思考,不願動手;喜歡獨立和富有創造性的工作;知識淵博,有學識才能,不善於領導他人。

職業類型:主要指科學研究和科學實驗工作。

主要職業:自然科學和社會科學方面的研究人員、專家;化學、冶金、電子、無線電、電視、飛機等方面的工程師、技術人員;飛行駕駛員、計算機操作人員等。

研究型(Investigative)性格具有聰明、理性、好奇、精確、批評等人格特徵,喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務這類研究性質的職業,但缺乏領導才能。其典型的職業包括科學研究人員、教師、工程師等。

專業推薦

基礎醫學、衛生檢驗、營養學、種子科學與工程、水土保持與荒漠化防治、野生動物與自然保護區管理、動物藥學、動物醫學、森林資源保護與遊憩、應用生物科學、信息工程、軟件工程、網絡工程、廣播電視工程、光電信息工程、電力工程與管理、風景園林、水資源與海洋工程、水質科學與技術、環境監察

推薦大學

(醫學類)

北京中醫藥大學、首都醫科大學、天津醫科大學、中國藥科大學、河北醫科大學

(理工類)

天津大學、中國計量學院、清華大學東北大學、華南理工大學、同濟大學

(工學類)

北京工業大學、大連海事大學、哈爾濱工業大學、雲南大學、長安大學

熱衷一技之長的現實型

關鍵詞:踏實、穩重、注重實際

人格特點:願意使用工具從事操作性強的工作;動手能力強,做事手腳靈活,動作協調;不善言辭,不善交際。

職業類型:各類工程技術工作、農業工作;通常需要一定體力,需要運用工具或操作機械。

主要職業:工程師、技術員;機械操作、維修安裝工人;木工、電工、鞋匠等;司機;測繪員、描圖員;農民、牧民、漁民等。

現實型(Realistic)的基本人格傾向是,喜歡有規則的具體勞動和需要基本操作技能的工作,缺乏社交能力,不適應社會性質的職業。具有這種類型人格的人其典型的職業包括技能性職業(如一般勞工、技工、修理工、農民等)和技術性職業(如製圖員、機械裝配工等)。

推薦專業

(工學類)

採礦工程、石油工程、礦物加工工程、勘查技術與工程、資源勘查工程、地質工程、礦物資源工程、煤及煤層氣工程、地下水科學與工程、冶金工程

(理學類)

數學與應用數學、信息與計算科學、數理基礎科學、物理學、應用物理學、聲學、核物理、化學、應用化學、化學生物學、分子科學與工程、生物科學

推薦大學(理工類)

天津大學、中國計量學院、清華大學、東北大學、華南理工大學、同濟大學、華中科技大學、大連理工大學、北京理工大學、北京航空航天大學

能言善辯的社會型

關鍵詞:熱情、靈活、口才好、招人喜歡

人格特點:喜歡從事為他人服務和教育他人的工作;喜歡參與解決人們共同關心的社會問題,渴望發揮自己的社會作用;比較看重社會義務和社會道德。

職業類型:主要指各種直接為他人服務得工作,如醫療服務、教育服務、生活服務等。主要職業:教師,保育員、行政人員;醫護人員;衣食住行服務行業得經理、管理人員和服務人員;福利人員等。

社會型(Social)性格具有合作、友善、助人、負責、圓滑、善社.交、善言談、洞察力強等人格特徵。喜歡社會交往、關心社會問題、有教導別人的能力。

專業推薦

(教育類)

教育學、特殊教育、小學教育、人文教育、言語聽覺科學、學前教育、教育技術學、科學教育、園藝教育、林木生產教育

(管理類)

管理科學、工業工程、工程造價、產品質量工程、財務管理、工程管理、工商管理、會計學、人力資源管理、電子商務

熱愛自由的藝術型

關鍵詞:浪漫、感性、敏感、富有想象力

人格特點:喜歡以各種藝術形式的創作來表現自己的才能,實現自身價值;具有特殊藝術才能和個性;樂於創造新穎的、與眾不同的藝術成果、渴望表現自己的個性。

職業類型:主要指各種藝術創造工作。

主要職業:音樂、舞蹈、戲劇等方面的演員、藝術家編導、教師;文學、藝術方面的評論員;廣播節目的主持人、編輯、作者;繪圖、書法、攝影家;藝術、傢俱、珠寶、房屋裝飾等行業的設計師等

藝術型(Artistic)人格傾向是,具有想象、衝動、直覺、無秩序、情緒化、理想化、有創意、不重實際等人格特徵。喜歡藝術性質的職業和環境,不善於事務工作。

專業推薦

(音樂類)

音樂表演、作曲與作曲技術理論、音樂學 、音樂教育、樂器維修技術

(美術類)

含繪畫、雕塑、美術學、美術教育、藝術設計學、書法、藝術設計、攝影、戲劇影視美術設計、動畫、服裝設計、戲劇影視美術設計等

(舞蹈類)

含舞蹈表演、舞蹈編導、戲劇影視文學

(廣電、影視、戲劇類)

含播音與主持藝術、廣播電視編導、錄音藝術、攝影攝像、影視照明、電視節目製作、表演、導演、戲劇學

大學推薦

中央戲劇學院、中央美術學院、中央音樂學院、上海音樂學院、四川美術學院、廣州美術學院、西安音樂學院、魯迅美術學院、北京舞蹈學院

目光敏銳的經營型

關鍵詞:精明、自信、有經濟頭腦、喜歡挑戰

人格特點:精力充沛、自信、善交際,具有領導才能;喜歡競爭,敢冒風險;喜歡權力、地位和物質財富。

職業類型:主要指那些組織與影響他人共同完成組織目標的工作。主要職業:經歷企業家、政府官員、商人、行政部門和單位的領導者、管理者。

企業家型(Enterprising)性格具有冒險、野心人格特徵。喜歡從事領導及企業性質的職業、獨斷、自信、精力充沛、善社交等,其典型的職業包括政府官員、企業領導、銷售人員等。

專業推薦

(管理類)

公共關係學、公共政策學、公共管理、會展經濟與管理、航運管理、公共事業管理、土地資源管理、城市管理、體育產業管理、檔案學

(經濟類)

經濟學、財政學、國民經濟管理、保險、金融工程、信用管理、金融數學、國際經濟與貿易、金融學、貿易經濟、環境經濟、網絡經濟學、稅務

目標不明確的大眾型

關鍵詞:中規中矩、沒有鮮明的個性特點,喜歡穩定

人格特點:喜歡按計劃辦事,習慣接受他人的智慧和領導,自己不謀求領導職位;不喜歡冒險和競爭;工作踏實、忠誠可靠,遵守紀律

職業類型:主要指各類文件檔案、圖書資料、統計報表之類相關的各類科室工作。

傳統型(Conventional)性格具有順從、謹慎、保守、實際、穩重、有效率等人格特徵。喜歡有系統有條理的工作任務,其典型的職業包括秘書、辦公室人員、計事員、會計、行政助理、圖書館員、出納員、打字員、稅務員、統計員、交通管理員等。

主要職業:會計、出納、統計人員;打字員;辦公室人員;秘書和文書。圖書管理員;旅遊、外貿職員,保管員,郵遞員,審計人員,人事職員等。

專業推薦

公共關係學、公共政策學、公共管理、會展經濟與管理、航運管理、公共事業管理、土地資源管理、城市管理、體育產業管理、檔案學、圖書館學、農林經濟管理、信息資源管理、農村區域發展、行政管理

依據學科特長選專業:

喜歡

語文的同學,可以選擇語言文學類專業,如中國語言文學類、外國語言文學類、新聞學類的專業。

喜歡學習數學的同學,可以選擇數學與應用數學、經濟學、金融學、信息與計算科學等專業。

喜歡外語的同學,可以選擇語言文學類專業,如中國語言文學類、外國語言文學類、新聞學類的專業。

喜歡學習政治的同學可以選擇政治學、法學、馬克思主義理論類專業。

喜歡歷史的同學,可以考慮報考史學理論及史學史,專門史,中國古代史,中國近現代史,世界史,歷史文獻學等專業等。

喜歡地理的同學,可以考慮報考地理科學,城市規劃,地理信息系統,地質勘探,測繪測量,遙感,資源環境等地理類,地質類,勘探類,測繪類,規劃類,氣象類等。

喜歡學習物理,數學成績也不錯的同學可以選擇機械類、電氣信息類、土建類、航空航天類裡面的專業。

喜歡化學的同學,可以選擇材料科學類、化學工程與工藝、食品科學等專業;喜歡生物的同學可以選擇生物技術、生物工程、農學、醫學之中的專業

一,適於女生的專業類。

(A)

理科女生適合的專業 研究型:經濟學、金融學、金融工程、保險、信用管理、教育學類、職業技術教育學類、文物保護技術等。 工具型:職業技術教育學類、文物保護技術、地理科學、地理信息系統、地球信息科學與技術等。 藝術型:服裝設計與工藝教育等。管理型:國際經濟與貿易、貿易經濟、國際文化貿易、外交學、教育學類、職業技術教育類、地礦類等。 事務型:保險、信用管理、社會學、社會工作、外交學、國際事務、金融工程、稅務、邊防管理、火災勘查等。 服務型:社會工作、國際事務、教育學類、幼兒教育、學前教育、職業技術教育類、儀器儀表類、能源動力類等。

(B)文科女生適合的專業研究型:經濟學、教育學、職業技術教育類(技術師範類學校)、外語、中文、歷史學、金融學、考古學等。工具型:口腔醫學、醫學校驗技術、醫學影像技術、中醫骨傷、針灸推拿、職業技術教育、物流管理、物業管理、園藝技術等。藝術型:中文、外語、電腦藝術設計、商業美術設計、動畫設計、音樂表演、服裝設計、室內設計、景觀設計、影視編導等。管理型:中文、歷史、幼兒教育、學前教育、特殊教育、旅遊管理、旅遊英語(論壇)、酒店管理、商務英語、國際貿易等。事務型:商務英語、國際貿易、國際商務、涉外導遊等。服務型:空中乘務、航空服務、文秘、旅遊管理、酒店管理、幼兒教育等。

二,適於男生選擇的專業類。

(A)理科男生適合的專業研究型:經濟學、金融學、金融工程、稅務、信用管理、偵查學、經濟犯罪偵查、火災勘查等。工具型:金融工程、偵查學、經濟犯罪偵查、職業技術教育類、文物保護技術等。藝術型:農藝教育(職業技術教育類)、園藝教育(職業教育類)、印刷工藝教育(職業教育類)、機械製造工藝教育(職業教育類)等。管理型:國際經濟與貿易、貿易經濟、國際文化貿易、外交學、教育學類、職業技術教育類等。事務型:保險、信用管理、社會學、社會工作、外交學、國際事務、金融工程、稅務、邊防管理、火災勘查、警犬技術、公安情報學等。服務型:國際經濟與貿易、貿易經濟、國際文化貿易、保險、信用管理、社會學、社會工作、外交學、國際事務、教育學類等。

(B)文科男生適合的專業研究型:哲學、經濟學、教育學、職業技術教育類(技術師範類學校)、外語、中文、歷史學等。工具型:口腔醫學、醫學校驗技術、醫學影像技術、建築裝飾工程技術、中醫骨傷、針灸推拿、職業技術教育、物流管理等。藝術型:電腦藝術設計、影視編導、商業美術設計、廣告設計等。管理型:國際文化貿易、經濟貿易、國際商務、中文、哲學、歷史、工商管理、市場營銷等。事務型:文秘、會計、會計電算化、財務管理、空中乘務等。服務型:空中乘務、航空服務、法律文秘、旅遊管理、酒店管理。

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