湖南教育新聞網·教育影像志訊（通訊員 張雯 向芳芳 文世竹 ）“每一個學生,每一個人,都有自己的獨特性,真正的教育,根本不是發掘人的第一,而是發現人的唯一。”
為了充分挖掘學生的特長，激發學生的學習興趣和創新意識，並逐步形成敢於實踐、勇於創新的良好思維模式。近日，龍山縣思源思源學校舉行了第六屆“思源杯”學科知識競賽活動。
該活動由學校教務處牽頭，語、數教研組統一命題，以各年級現階段學習情況為基礎，以訓練提高學習能力、全面提高學生語文數學素質為目的，採取分成晉級的形式，層層篩選，共560餘人進入決賽。賽後根據學生的成績，評選出一、二、三獎，並由我校領導對獲獎學生進行表彰和頒獎。本次競賽活動，對學生的基礎知識以及對知識的領悟和運用等能力進行了全面考查，大大激發了學生學習的熱情，調動了學習興趣，有力地促進了語數學習由單一課本知識向課外綜合知識的延伸。也讓老師對每位學生的知識儲備了有了更加深入的瞭解，對不同的學生進行針對性的訓練和培養，因材施教挖掘學生的最大潛能。
據悉龍山縣思源實驗學校將進一步創新教學模式，挖掘教學資源，整合優勢教學力量，將此類競賽活動常規化、系統化，成為語數學科的特色活動，為提高語數教學質量奠定良好的基礎。
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