專注記敘文教學20年的名師透露,“小故事大道理”才能拿高分

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滿 掌 陽 光

記得小時侯,我和妹妹一起去公園玩,那時陽光正普照大地,公園裡到處生機勃勃。父親張開兩隻寬大的手,給我看上面有什麼?

“滿掌陽光”,我欣喜地說。

父親笑了,他試圖解釋,但話到嘴邊止住了。

手掌的背面,是一大片陰影,一面明,一面暗,這才是打

開手的全部內容。但是,我寧可偏信手掌滿是陽光。這也是父

親的美好心願。

人活著不可能沒有陰影,人不就是為了追求陽光,才一步

步遠離黑暗的嗎?

志——美好

物——陽光

特點——遠離黑暗 追求陽光

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帶刺的玫瑰花

記得很久以前,爸爸拿著一枝帶刺的玫瑰花給我看,問我上面有什麼?

我說:“有芳香,美麗的紅花和綠葉”。

爸爸笑了,還要說什麼,爸爸卻沒有說。

玫瑰花的枝上,有一根小小的刺。有花、有刺才是玫瑰花的全部,但是我寧可相信玫瑰花的美麗芳香,這也是爸爸的衷心祝福。

人活著不可能不遇到刺,人不就是為了掙得美麗,才一步步地掙脫刺的束縛嗎?

志——玫瑰

物——刺

特點——擺脫束縛,掙得人生美麗

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苦 瓜 的 聯 想

媽媽端上一盤熱氣騰騰、色澤鮮豔的菜,我想一定是美味可口

的,我迫不及待地吃了一口,“啊,好苦呀!”坐在對面的爸爸欲言

又止。只說一句:“這叫‘苦瓜’,苦中有甜,”他便有滋有味的吃起

來了。

我看著爸爸,並體味著爸爸的話,苦瓜是苦的,是不是它的苦

味而忽略了其他,這也許是爸爸讓我嘗這道菜的用意。

人活著,不可能沒有苦,只是當你嘗過苦,從而一步步走向甜,

才知道它來之不易,“苦是一種財富”,當你經過風雨的無情洗禮後,

摘取到甜美的果實,你才知道“苦”的真正含義。

志——苦

物——苦瓜

特點——苦是一種財富,苦盡甘來

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牡丹花

春天,在公園的牆角處,生長著一株雍容華貴的牡丹,在那層層綠葉簇擁下,開得正豔,它好奇地東張西望,在它的身旁一株牽牛花正倚著牆角向上攀緣,它上下打量著牽牛花,開著粉紅色的小花,沒有光彩耀眼的花朵,也沒有綺麗多姿的顏色,簡直默然無光,牡丹花心裡十分得意,她心想:“啊,惟有我是世界上最美最漂亮最高貴的花啊。啊,我是這裡的女皇。”正在這時,牽牛花對牡丹花說:“希望你放眼看看,園中是什麼?牡丹花輕蔑地看了一眼牽牛花,慢慢抬起她那高貴的頭,向園中望去,花園中那奼紫嫣紅千姿百態的花形成了一片花海,牡丹被比得羞愧萬分。這時正午的陽光強烈地照在大地上,牡丹花緊攏起花葉,斂起它那嬌美的容顏。

志——牡丹花

物——人的情感思想

特點——戒驕戒躁

寫作中如何進行“託物言情”“託物言志”“託物喻理”?

聯想的意義

直指的意義

聯想的意義

託物言情、託物言志、託物喻理的作用

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流星

今晚的天氣很好,雖然沒有月亮,可是滿天的繁星仍讓我很高興,難得有閒心看星星。記得小時侯,奶奶告訴我,每當一顆流星劃過,就有一個人離開這個世界,但是東方又會有一顆暗暗的小星星出現,這說明又有一個新的生命來到世界,每個人在天上都有一顆自己的星星,人死後,就去自己的星星那兒。奶奶去逝時,我 流著淚望著天空,很久很久,果真看到一顆流星。看到流星,我笑了,我知道奶奶到了“她自己的星星”。

我抬頭看著天空,總想要找到屬於自己的“那一顆”,天上總有一顆星星是最亮的,以前,我總是喜歡那一顆最亮的,總是羨慕“那個人”能擁有最亮的星星,有時我也曾幻想是否那一顆就是我的,慢慢的成長讓我漸漸明白,想讓自己擁有最亮的星星是要靠自己去努力的。

無論誰擁有最亮的星星,他總是要墜落的,日子還要過,社會還要發展,目光仍要向前看,無論別人多麼“亮”,我相信,只要努力,我將會比他更“亮”。

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海,為什麼總為鷗佈置棲巢?鷗,為什麼總為海點綴風景?

海,湛藍、湛藍。天上絲絲浮雲倒映在海里,被多情的海水勾勒的淋漓盡致。鷗就在這海天遼闊之間閒暇的飛翔。

鷗呀!難道這就是人生,真正的人生麼?

浪一陣比一陣急,海墨黑墨黑。海,為什麼變得如此深沉?

海澎湃得如山崩,墨空被閃電撕開又合攏,合攏又撕開,猶如絕世的麻醉

師在黑夜的魔布上表演超人的魔術。

我的鷗呀?我的心為之顫慄,不禁想起廊簷的麻雀。他們能經受得這惡劣

環境的襲擊嗎?

巨浪之中,我猛然發現:在咆哮聲中,無數的白點,時高時底似乎與怒濤

嬉戲,這是我的鷗?爺爺的帆麼?

我忽然意識到,我不能再在避風港作世俗的人,應該走出去,走出去

經受怒濤洗禮,自 由飛 翔

走出避風港 ,

領略生命真諦

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我是一隻蝸牛

我是一個揹著沉重的貝殼的蝸牛,慢慢地爬在這條求學的道路上。哪怕毫米的前進,對我來說是有生命的價值。

然而一天天過去了,背上的殼也越來越重,我舉步難艱的向前,而毫不知情的外人,卻把這個殼當作榮譽、獎盃。可曾想過,這個殼的作用究竟有多大?沒人敢正視,因為它的用處少的可憐,它只能讓怯懦的我,躲避一時的冷落。然而它終究是一個拖累,一個包袱,一個拖的我不能甩開手自己去學習,去生活的重壓。

當我發現這個殼時,我決定仍掉這些沒用的殼。當我認真考慮怎麼去處理它時,我發現,它是那麼巨大,那麼油光發亮。相比之下,我的身體卻是那麼的瘦弱,那麼灰暗,我的身體對它付出的太多。蛾自繭,是為了更加美麗,而我,揹著沉重殼的蝸牛到底為了什麼?是為了拿它當古董去拍賣?我真的只是為了一個古董,才去奮鬥嗎?

我去詢問了那個智者,因為他曾經經歷了我所經歷的一切。

然而回答是那麼的肯定,再美好的社會也是有缺憾的,哪怕是溫暖無比的天堂仍有不公。沉重無比的世道,讓你由不得自己去選擇,當你想作一個卸掉背殼的蝸牛,成為飛翔的冠軍,你將受著無數顆黑暗心靈的威逼。你將終生生活在槍桿彈雨之中,因為你擋住了無數雙目空一切的眼睛,而那時的你,才會想起貝殼的重要·······

我細細品味著智者的忠言,因為他曾是公認最有智慧得人。

我想起了翱翔寰宇的蒼鷹、箭一般穿過海浪的海燕······我的心靈越來越熱,直至沸騰,它給我一個暫新的答案,把那愚鈍的貝殼,鑄造成堅硬的盔甲、鋒利的寶劍,去成為無敵的將軍。

立意高遠

託物言志

以小見大

蝸牛

獨特視線

典型事物

獨特的形

象化思維

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片段訓練

大到國家:百廢待興,曾經的傷痕累累,如今的興旺繁榮

小到個人:出生-------------死亡

白紙------描繪人生景觀--------滿紙的生命記憶

人生心得:讀無字書,品人生味

1、白紙

2、月臺

生命的匆匆過客-----有限的生命創造最大的價值

寄託相思之苦---------離別的幽思-------高亢、積極的人生處世態度

超越自我,走向更遠、更亮境地的希翼

人生的十字路口--------選擇的重要性

崇尚自由、個性的人生追求

缺憾的美--------不完美的完美

3、拖鞋

生活:在人生的舞臺上盡情展示自己棄

惡揚善的鑑定者

4、鏡子


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