記者從4月17日啟動的蘭州市深化改革亮點工作新聞採訪活動上獲悉，為著力破解因缺少編制而造成的教師力量不足問題，2018年，蘭州市積極創新用人機制，公開招聘“同工同酬”聘用制教師，建立公平晉升機制，全市教育事業用人環境得到有效改善。
蘭州市教育局負責人向新聞媒體介紹教育改革工作。
“全市教師編制剛性需求缺口在1.1萬名左右。”蘭州市教育局局長南戰軍介紹，隨著城鎮化建設步伐的加快和省會城市教育吸附力的不斷增強，教師資源緊缺已成為制約蘭州發展的突出問題。截至目前，在蘭上學的外來人口子女達到15.3萬名，且每年都在不斷增加，由此帶來的教師力量不足的問題非常突出。
為讓每一個適齡學生都有學可上，近年來，蘭州市通過實施新建改建擴建、住宅小區配建學校移交、接收“入城入園”職業院校校舍等方式，累計新增學位3萬個，教師不足問題更加突出。2018年，蘭州市突出問題導向，打破教師招聘“有編才進人”的固定模式，出臺《蘭州市中小學校聘用制教師管理暫行辦法》，面向社會公開招聘了1149名中小學校非在編聘用制教師。
“《管理辦法》最大的特點是突出‘同工同酬’，確保聘用制教師權益得到公平保障。”南戰軍說，聘用制教師工資福利由同級財政列支，與在編在崗教師一致，“參照在編在崗教師享受各種獎勵性補助”，為聘用教師吃下了“定心丸”。
在此基礎上，蘭州市還明確，聘用制教師職稱評定、崗位聘用等方面均參照現行在編在崗教師相關規定和資格條件執行，為聘用制教師建立了正常的晉升機制。
此外，蘭州市教育部門還積極完善聘用制教師管理機制，充分利用現有優秀教師資源，建立傳、幫、帶機制，通過“一對一”結對子、捆綁式定期考核等方式，為新入職的教師搭建良好的成長平臺，形成了能上能下、能進能出的管理機制。
據介紹，今年，蘭州市還將繼續加大教育投資，全年計劃新增1.4萬個學位，並根據實際情況再次開展“同工同酬”聘用制教師公開招聘活動。
來源丨新甘肅客戶端（甘肅日報記者劉健）
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