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小七是中國傳媒大學的學生，不是導演不是演員只是觀眾。因為蹭課偶然開始接觸話劇，喜歡看戲，也喜歡現在年輕人都喜歡的東西。雖然看戲回到學校的時間都很晚了，但她樂此不疲。
也許她曾在劇場與你擦肩而過，也許她與你意見相左，或者正說出了你想說的話。
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小七在戲劇博物館
她揮著手快步走過來，居酒屋裡一串風鈴叮噹響起，在陰冷的冬天下午蕩起了輕快的聲音。“Hello木木姐，我是小七。”和我想象中一樣，小七同學既有活潑的笑容，又有一點點“喪”。
這似乎不是一次嚴格意義上的採訪，大學四年級的小七也不能算是戲劇人。她作為觀眾，就像我們身邊任何一個一起看過戲的朋友。愛聽李健的歌，最近看《聲入人心》開始磕大龍和阿雲嘎。會在學校對著論文發愁失眠，也會在考試剛結束的時候和室友一起去看一場話劇放鬆神經。
小七喝著波子汽水，慢慢說起了她是怎麼開始接觸和喜歡話劇的。
“大一的時候，每週都坐地鐵去北大蹭中文系的課。其中一門課是孔慶東老師的中國近現代文學。有一次孔老師講了話劇，講了曹禺的三部曲、老舍的《四世同堂》等等。當時印象最深的就是《日出》和《一隻馬蜂》。然後在百度搜索丁西林，出來的第一個鏈接是：北京人民藝術劇院演出——《丁西林民國喜劇三則》。點進去看了看發現剛演完三天（懊悔臉）。然後我就在人藝的官網逛了逛，決定必須要看一場戲。最近演出的就是《櫻桃園》。”
小七喜歡的青年演員雷佳
說到這裡其實我有點驚訝，因為《櫻桃園》大眾接受度並不高。但是小七說：“看完後的我一直在想，世界上怎麼還會有這麼讓人喜歡的藝術形式？那真是‘凝固的瞬間’組成了全劇的感覺。”其實作為觀眾，很難完全客觀地評價一個戲好或者不好。比較合理的說法大概是喜歡與不喜歡。小七不僅喜歡《櫻桃園》，而且飾演大學生的青年演員雷佳也成了她最喜歡的話劇演員。她收起了剛剛有點嚴肅的表情，笑著說，等著你們採訪雷老師吶。
《日出》劇本朗讀會後交流
問到印象深刻的事情，小七說起了一次劇本朗讀活動。去年三月，人藝照常組織了的劇本朗讀會，那是小七很喜歡的作品《日出》。在朗讀結束之後的互動環節，有一位帶著孩子的家長說，女兒特別喜歡戲劇。之前在人藝看過一個戲的最後一幕是把所有劇本撕碎扔掉，女兒就在臺下把碎片的都撿起來帶回家粘好了收藏。而這次朗讀會結束之後，演員連旭東把劇本送給了這位小觀眾。演員與觀眾之間流動的人情味讓小七記憶猶新，她留下了當時拍的照片，小孩子開心地拿著劇本，和家長一起走出大門。
拿到《日出》劇本的小姑娘
當然了，後來小七還是看到了自己最初想看的 《丁西林民國喜劇三則》：“我最喜歡的還是輕輕鬆鬆的短篇幽默。況且丁西林真的太妙了。給觀眾會心一笑的高級幽默感。那年暑假看戲，胖胖的導演班贊老師在劇場裡晃來晃去，隨觀眾一起退場後走到首都劇場門口，騎著他的小電驢在夏夜裡回家了。”
看過正式演出的戲，也看過劇本朗讀會的小七說：“演員和觀眾，有時候是一起成長起來的；劇院不僅要培養演員，還得培養一批屬於自己的觀眾。”比起在別的劇院看過的戲，比如蜂巢劇場啦，國家大劇院啦，人大如論啦等等，小七的體驗是，人藝兩個劇場確實是演著最合自己口味的戲，同時觀眾們整體也是最認真看戲的。再加上免費的博物館、信息量巨大的公益講座、直接與演員互動的劇本朗讀會、學生公益場話劇……人藝成功地鎖住了小七這位觀眾。
之所以與話劇結緣，除了孔慶東老師的課程，小七還接連讀了很多經典劇本。所以，是什麼支撐這份喜愛呢？那些蹭過的課、看過的書，沉浸在戲中的每一次落淚和嘴角上揚，都讓你在那個看似虛幻的世界中，獲得了真實的感動。
在北京上學，對小七而言最獨特的意義就是認識了話劇，有了一個很固定的愛好。她喜愛的歌手李健說，人一定要有自己的愛好，用生活中的小恩小惠去消解負面情緒。小七舀起一小勺她最愛的土豆泥：“每次走在去劇院的路上，我就感覺，哪怕以後我不再狂熱地想看戲了，路盡頭的劇院也依然可以帶來安慰。”大概話劇對於我們就是這樣——有時治癒，常常幫助，總是安慰。就像綿軟可口的土豆泥，溫柔地裹住你。
新的一年開始了，一切好像也並沒有什麼不同，遇上水逆的話心態還是很容易崩。不過當你面前坐著一位從未見面卻好像久別重逢的朋友，感覺在霧霾的後面，還是透出了點點星光。
不知道屏幕對面的你，最近一次和朋友交心聊天是什麼時候呢？
木木
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