【榜樣的力量】優質教育點亮呂梁山區脫貧希望——離石區江陰高中支教團隊改革創新奮發有為紀實


【榜樣的力量】優質教育點亮呂梁山區脫貧希望——離石區江陰高中支教團隊改革創新奮發有為紀實


導 語

離石江陰高中已成為山西省首批素質教育示範學校;離石江陰支教團隊曾獲“感動山西”特別獎,學校繼榮獲“山西省教育系統先進集體”“山西省五一勞動獎狀”之後,今年又被評為“山西省模範單位”……一項項榮譽書寫著離石江陰高中師生奮發向上、鍥而不捨的開拓進取精神,承載著一批批學子薪火相傳的堅守與追求。九年來,在現代教育風雲變幻的大潮中,離石江陰高中依託南北兩地教育者的傳承與接力,譜寫出了呂梁山上的教育傳奇。


【榜樣的力量】優質教育點亮呂梁山區脫貧希望——離石區江陰高中支教團隊改革創新奮發有為紀實

江陰高級中學羅月霞副校長 梁美麗 攝

扶貧先扶志、扶貧先扶智。始建於2010年的離石江陰高中是山西教育史上跨地區政府合作辦教育的先行者,也是全方位幫扶老區教育的開拓者,是離石區委區政府與全國教育先進典型——江蘇省江陰市聯手創辦的一所公辦高級中學。

築巢引鳳,借“江陰模式” 夯實學校發展之基

面對呂梁優質生源流失,教師素養下降,教育亂收費的困境,2009年離石區委、區政府尋求教育突圍,探索興辦教育新路子,走出了與全國教育名市江陰市合作辦學的模式。從整體培訓師資,到由江陰選派優秀教師來離石助教援教,兩地的勠力合作,使離石教育走上了科學發展的道路。

2009年12月,經離石區和江陰市有關方面多次協商,確定雙方在離石合辦一所高級中學,帶動離石教育騰飛。兩地約定新辦學校全面複製江陰的“教育理念”、“管理思想”、“育人方法”、“教學模式”等,學校中層以上管理和教學人員由江陰方面委派,其餘教學人員在應屆二本A類大學學歷以上畢業生中招聘,本地教師每人還要拜一名江陰老師為師,進行“跟班”學習。

2010年年底,在呂梁市區東端偏僻荒涼的山腳下,出現了一處高大宏偉、氣勢恢宏的建築園區,這就是離石江陰高中。該學校從建校初期就把規範辦學、師德師風建設當成學校工作的重中之重,學校建立之初公開承諾,離石江陰高中的教師“不接受家長饋贈,不接受家長吃請,不搞有償家教”,“三不承諾”成為學校全體教職員工的一條鐵律,也在離石區教育界立起了一個標杆。

深度優化,建“高效課堂”探路優質教學模式

教育質量是教育發展的透視窗口,是衡量教育好壞的重要標尺。離石江陰高中的辦學精神,有一條根本主線就是“質量立校”的目標意識。該校從辦學一開始,就遵循“自主、精細、高效、創新”的教學思想,倡導優質教育、高效課堂。

2012年開始,學校在課堂教學改革、課程建設、評價機制上積極探索,著力構建以“自主、合作、探究”為主線的問題導學模式、“四化”課程改革、“三級”自主管理模式改革等創新型模式。以學生的學情為基本點,以課本為基本點,以學生自主學習、合作學習、探究學習為基本點,以學生自我展示為基本點,使他們從“學會”轉變成“會學”,充分發揮了學習的能動性,真正把教學的重心由重“教”轉到重“學”上來,提高課堂教學效率。同時,構建了班級、年級和學校三級學生自主管理系統。學校推行團委、學生會制度,年級推行學生會年級分會制度,班內推行班主任助理制度,努力讓每一個同學都有機會參與管理。學校的體育節、校園文化藝術節、科技節,均為學生自主承辦。迎新文藝晚會,很多節目由學生自創自編自演,學校的宿舍、餐廳、教學區及“三操”的各項管理工作全部由學生負責。通過自主管理改革,讓學生不僅學會學習,還要學會服務和管理。

心血孕桃李,放眼滿目春。離石江陰高中在師生共同的躬耕下,盡吐芳華,一路飛歌,欣欣向榮。2018年再創歷史新高:高考本一進線率53.3%,本二進線率91.2%。不僅僅是數量領先,質量更是得到提升,985、211等名校錄取人數激增,九年來,離石江陰高中為呂梁培養了近3000名大學生。

有文有質,依“頭雁效應”培養高水平師資隊伍

頭雁勤,群雁就能“春風一夜到衡陽”;頭雁懶,只會“萬里寒雲雁陣遲”。沈婭梅是離石江陰高中的第三任校長,沈校長在2012年7月帶著第三批支教團隊來到山西,一干就是6年。忙於繁雜事務的同時,她始終衝在教育教學的第一線,進班聽課,每天與老師交談,並積極參加所有學科的教研活動、各年級的質量分析會、家長會。2011年來支教的胡彪老師,更是已經支教8年。當年黑髮濃密的胡老師,現在也已兩鬢斑白,學生親切地稱呼他為“胡爺爺”。一個個支教老師,留下了一個個動人的故事,他們用平凡而崇高的師德之光,照亮了一片愛的天地。

江陰支教團隊最關鍵和核心的是要打造一批帶不走的“本土化”教師團隊。為全面提升青年教師專業知識、專業技能和專業精神,該校通過師徒結對、校本教研、教師三年達標、教學大比武、名師工程、“三優工程”、教師培訓等一系列措施來提升教師的專業能力,並借力課題研究強化教師的教科研能力。學校設定青年教師三年達標考核情況與教師轉正定級、職務聘任和崗位評優等相結合。 同時,每年組織教學大比武活動,為參賽老師搭建了一個挖掘潛能、展現風采、超越自我的機會,也為其他教師創設了觀摩學習、博採眾長、研討交流的互動平臺。此外,學校先後派出多批次的教師赴太原、北京、上海等地參加新課程培訓及有關學科研討活動,使其開闊視野、增長見識、更新觀念、掌握方法,並運用於自身的教學實踐中。現在離石區江陰高級中學各條線的青年才俊教師,受到了師生及社會各界的一致好評。

今年3月31日,梁書記帶領的離石區對標一流黨政代表團赴江陰考察學習,兩地簽署了協議,將繼續深化合作。離石江陰高中將藉助與江陰合作的新契機,將為實現梁書記提出的“組建集高、初、小、幼為一體的離石江陰高中教育集團”發揮標杆示範作用,輻射引領周邊學校,共同實現離石區教師專業發展和教育教學質量的提升,推動全區基礎教育快速發展。

2018年,在創辦離石江陰高中成功的經驗之上,為使江陰優質資源持續輻射引領,能夠惠及更多的老區學子,在區委、區政府的大力支持下,離石江陰初中應運而生。離石江陰初中全盤複製高中的各項管理,並在各方面通力合作,致力打造江陰教育集團。通過教師專業共進、創新人才共育、學生活動共建等項目推進,打破學段壁壘,提高教育的前瞻性,探究六年貫通人才培養模式,探索出一條初高中一體化培育的新路子,進一步增強江陰教育的核心競爭力,形成可推廣的初高中集團化辦學模式,發揮“1+1>2”的效果,進而為構建起教育集團化辦學的“江陰模式”打下良好基礎。

江陰教育扶貧呂梁以點帶面,火苗越燃越旺,點亮了呂梁山區脫貧致富的希望。“剪枝培葉唯竭力,桃李盛開盡開顏。”離石江陰高中全體師生將在積跬步中漸至千里,在積小流中漸成江海,在廣闊的天地裡開拓更加美好的未來! (王燕華)


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