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最近看到一些關於美國名校招生的新聞報道。
一是“美國司法史上最大的招生賄賂案”。負責賄賂的幕後操盤手辛格稱自己曾幫助美國最富裕的家庭，把他們的孩子送進大學，承認已經為761個家庭“走後門”。
這些父母總共支付了大概2500萬美金，辛格可能面臨65年監禁。
同時被起訴的50人包括好萊塢明星，私募基金投資人，知名公司CEO和名校管理人員等等。
比如，美劇演員洛裡花50萬美元讓從未參加過運動的女兒進入了南加州大學賽艇隊。
出演《絕望主婦》的女星霍夫曼行賄1.5萬美元，修改大女兒的SAT成績。
還有美國硅谷著名投資人比爾麥克格萊山，以欺騙手段幫兒子進入南加州大學。
還有一個調查，是哈佛大學對2021屆新生做得家庭背景和學習成績的相關調查。結果顯示，這批新生大約46%都是富二代，超過了去年的26%，其中30%的新生，父母或者親戚是哈佛大學校友。
據英國《衛報》報道：無數有權有勢的美國人跟著他們的親戚進了名牌大學。
什麼意思？
想進入哈佛大學，要麼坐擁“校友資源”，要麼成長富裕家庭。
媒體喊話：美國夢也要靠拼爹了嗎？！
恕我直言，始終如此。
在美國，“捐錢”就能進名校，早就不是什麼秘密。哈佛，耶魯等常青藤院校都有這樣光明正大的招生政策。
父母無需“旁門左道”送錢行賄，直接拿錢捐贈就可以了。
這些年“寒門再難出貴子”背後的邏輯和理論支撐我們其實談過很多。
拼爹拼媽拼家庭這件事又何止在美國？
從精英階層的焦慮開始，軍備競賽式的教育焦慮早就從歐美，蔓延到亞洲，日本，韓國，哪一個能逃過？
不然哪來的韓國爆款劇《天空之城》裡匪夷所思卻真實存在的教育大戰？
精英階層父母為了讓孩子考進醫科大學、沿襲世代醫生的榮耀，豪擲千金甚至不擇手段。
昂貴的課後補習、專屬的考學專員、每次考試都像戰鬥一樣的排名較量。
然而，更可怕的，不是窮，而是比你有錢的人活得比你更拼更努力。
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今年很火的一本書，《我是媽媽，我需要一個鉑金包》。
作為人類學家的作者，以親身經歷，獨特視角，講述了自己在上東區帶娃的喜怒哀樂和不可思議。
真實再現了美國中產以上精英父母和富豪家庭，在孩子教育上的各種焦慮，以及超乎普通人想象的處心積慮。
父母能為孩子的教育投入多少？這本書告訴你，真的是貧窮限制了想象力。
富人的焦慮，不止於孩子能否進入名校，和什麼樣的孩子成為同學朋友，更是為保住現有階層的拼盡全力。
為了孩子在教育上的一路暢通，上東區的媽媽們都像24小時打雞血的無所不能的女鬥士，時刻保持著警覺，永遠立志培養雞娃。
BBC的一部紀錄片《交換學校：階級分化》，同樣揭開窮人與富人之間教育壁壘的真相。
在英國，只有7%的孩子能接受私立教育。而恰恰是這7%，佔據著社會的頂層資源。
紀錄片裡，公立和私立兩所學校的學生和老師相互交換。
結果發現，老師們的上課水平和狀態並無差別。最大的差距，並不是在課堂，而是在學習環境氛圍，以及家庭教育上的投入。
公立學校的孩子每天下午兩點五十放學後，自由行動，大多數時間打遊戲，看電視。
私立學校的學生，在老師組織下打球，參加體育運動或者社會實踐。
畢竟學校裡的網球場就有12個。
同時，私立學校學生嚴格自律，每天六點起床，晚上放學後，還要補課，參加興趣班，作業到深夜很晚。週末還有社會活動，參加講座等，用來豐富自己漂亮的簡歷，併為日後進入職場作準備。
公立校的孩子“減負”度日，把不寫作業當作給老師減輕負擔，生活毫無方向；
私立校的學生卻說“當你周圍都是好學生，迫於同伴壓力，你也願意好好學習” 。
之前看過一本美國人寫的暢銷書叫《我們的孩子》。
裡面講到，上世紀50年代左右的父母，對孩子都是放養，窮人，富人的孩子都差不多。
但這些年不一樣了。不管是美國還是中國，歐洲還是亞洲，富人和窮人對孩子教育的投入，不論是金錢還是精力，都有天壤之別。造成了孩子教育上的巨大差距。
還記得前兩年北京高考文科狀元熊軒昂接受採訪時說的話嗎？
關於學習方面，我概括總結如下：
1、父母都是知識分子，而且在北京這種大城市，教育資源上享受到得天獨厚的條件。是外地孩子或農村孩子所完全享受不到的。
2、父母是外交官，從小到大沒有刻意輔導過自己，但耳濡目染影響很多。
3、數學考滿分，不是靠突擊，而是十幾年來一步步累積，基礎牢靠，水到渠成。
4、每天睡五六個小時，作為文科生，“背”是根本。
看到沒？一個學霸的誕生，既依賴家庭教育給予的資源，父母雙方潛移默化的影響，也少不了日復一日超過常人的努力。
當我們談“減負“時，我們說可以減少重複性的學習。
可實際上，學霸告訴你，連一些重複性的動作也是必經之路，必不可少。因為好記性不如爛筆頭，熟能生巧依然是王道。
所以，這世上哪有輕輕鬆鬆一步登天的功成名就？
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可悲的是，窮人的孩子在減負，富人的孩子在拼命。
不論這種“富”，是資源上的富庶還是精神上的富足。
以前就說過，什麼樣的孩子適合“減負”？要麼生於高知家庭，自備教授、學者、知識分子型爹媽。言傳身教，潛移默化，“減負”於他們，只是多了更多有需要時間漲知識，增技能。(米粒媽頻道 : MilimaPinDao (點擊可關注))
就像我的生物博士女友，為了孩子可以辭職去中學當老師。
一舉多得，既能方便孩子升學，又能平日隨時陪伴，不怕學校放學早，反正親媽比老師還專業。
所謂的閒暇時間娘倆一起進實驗室“搞科研”，孩子從小就看科普片，瞭解的都是引力波、量子糾纏、基因工程。
要麼就是含著金鑰匙出生的富二代、星二代，一出生就已經在羅馬，剩下的人生路，只剩“千金難買我樂意”。
就像縱然李亞鵬當年為了竇靖童上北京某重點高中，找過了各種關係找到校長才入學。
照樣不耽誤回頭竇靖童嘗試了發現不喜歡不適合，揮一揮衣袖就繼續玩兒自己的音樂去了。
這批孩子本來就不是“千軍萬馬過獨木橋”的那一波。普通家庭，無法複製，無力參考。
所以，為人父母，不要誤解“減負”的含義，真的順其自然，無所作為。那樣，寶寶高興一陣子，後悔一輩子。
《交換學校：階級分化》裡體驗過私立學校教育的窮孩子發現，如果自己是在這裡唸書，也會對學習產生濃厚興趣，而不是課堂上打盹兒，課後打遊戲。
私立學校校長髮現，兩所學校最大差異，還在於學校以外的教育，即家庭教育的投入。
相比公立學校家長心態上的“一切交給學校負責“，私立學校的父母更願意在課堂外積極配合、支持。
這也正印證了我們說的，教育，就是和家長投入的金錢和時間正相關。
與此同時，作為目前全世界焦慮排名第一的中國父母，在專注教育孩子的同時，別忘了自我成長和發展。
教育焦慮是一方面，還要正視，有一部分焦慮來自自身的成長瓶頸和安全感缺失，這部分焦慮不該孩子來背。
畢竟，父母才是孩子的起跑線和天花板。和孩子共同成長，在這條註定不易的求學之路上，打怪升級，步步為營。是父母，更是隊友。
文末註明作者簡介 ：作者米粒媽，美國海歸、原500強高管麻麻一枚，專注於科學育兒、親子閱讀、剁手推薦。2-6歲寶媽請關注米粒媽頻道 （ID：MilimaPinDao ），0-3歲寶媽請關注米粒媽愛分享（ID：milima666）
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