你的孩子傷痕累累的回過家嗎？

你的孩子學具總是丟失？總跟你要零花錢嗎？

在全球範圍內，校園霸凌都是一個日益嚴重的問題。然而，大多數人都沒有意識到校園欺凌的後果有多嚴重——甚至以人命為代價。近兩年來，校園欺凌事件屢屢見諸報端。所謂校園欺凌，亦稱霸凌，是指在校園內外學生間一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段實施欺負、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體傷害、財產損失或精神損害等的事件，多發生在中小學。校園欺凌事件的發生也暴露出社會各方對青少年身心健康教育方面的漏洞。民進中央敏銳地關注到了校園欺凌現象，並建議建立具有可操作性的校園欺凌處理辦法，明晰學校和教師的反欺凌責任，給予學校適當懲戒權。此外，不少政協委員也非常關注校園欺凌，並紛紛建言獻策。

日前，國務院教育督導委員會印發《國務院教育督導委員會辦公室2019年工作要點》的通知

《通知》指出，各教育部門要明確學生欺凌防治工作機構和防治工作負責人，學校要成立學生欺凌治理委員會，每學期至少開展一次學生欺凌專題教育，其中通知中第十條內容如下——

著力維護校園安全穩定

目標任務：積極主動有效應對涉及校園安全的突發、熱點事件，最大限度減少安全事故，切實保障師生生命財產安全和教育教學秩序。

工作措施：進一步督促地方建立健全中小學校安全風險防控機制。不斷完善校車安全管理制度，研究制定專項督導辦法和校車服務規範，健全校車安全管理和監管機制。進一步推動各地建立健全學生欺凌防治工作長效機制。開展學生欺凌防治落實年行動問題整改，督促未建立工作機構、明確責任人員、制定防治工作方案的市、縣加快進度、完成整改。制定《建立健全學生欺凌事件處置機制的實施意見》，明確學生欺凌事件報告、受理、界定、反饋、申訴以及信訪、輿情應對等工作環節的實施主體、具體流程和工作要點，建立規範有效、簡便易行的學生欺凌事件處置機制。編制學生欺凌事件查處問責典型案例，警示各地各校高度重視學生欺凌防治工作。繼續開展學生欺凌事件輿情監測，對重大欺凌事件進行重點督辦，對學生欺凌事件中存在失職瀆職行為、違紀違法的有關人員嚴肅問責。

如何終結孩子的“青春殘酷物語”？

（一）加強校園安全風險隱患排查預警。

教育行政部門會同相關部門開展經常性的校園安全風險隱患排查，建立動態監測和數據蒐集、分析機制，定期彙總、分析學校及周邊存在的安全風險隱患，指導學校健全風險評估和預防制度，及時為學校提供安全風險提示並督促整改安全隱患。

（二）加強校園安全防控體系建設。

加強校園安全保衛隊伍建設，按規定配齊配強保安員和專職保衛人員，城區中小學、幼兒園要根據實際和需要適當提高配備標準，並將保衛機構設置、人員配備及變化情況報教育、公安部門備案。

進一步整合資源，完善視頻監控、快速報警聯網等安防系統及管理平臺建設

。根據校園及周邊治安、交通環境實際情況，在學校門口設置隔離欄、升降柱等硬質防衝撞設施，推動鄉鎮農村校園逐步完善物防設施。

防治中小學生欺凌，是國家、社會、學校、家長共同的責任。別讓我們的孩子彷徨無助，請還他們一個安全舒適的校園。

雨點科技自成立以來，致力於通過專業的軟硬件平臺，為學校和家長提供簡單、便捷的家、校服務，自主研發包含了平安校園建設、家校互動服務、校園管理服務等在內的多樣化產品，核心團隊擁有10年以上的教育服務、技術研發和產品運營經驗。

雨點科技校園霸凌預防系統

學生“無現金出行”、“無現金校園”，逐步實現學生在校園、出行、學校周邊餐飲及購物等場景刷卡並指紋、面部識別的消費習慣，家長實時收到消費明細和查看消費人影像，有效預防校園的敲詐和由此帶來的霸凌現象。