一
最近,關於《最強大腦》造假的黑幕新聞不斷髮酵,烏煙瘴氣。
其實,綜藝節目造假、有內定的新聞早已不是第一次聽說了。
從歌唱選秀到戀愛真人秀,當觀眾們在屏幕前真誠地投入時間、投入感情後,經常就曝出其實一切都已內定,都有劇本,都是為了收視率的“綜藝秀”。
現在的觀眾已經被訓練的對一切綜藝節目都“不動真情”的淡定境界了。(無奈!)
可是這次的《最強大腦》還是掀起了軒然大波。
為什麼?
因為這個節目在觀眾的腦中從未被定義為“綜藝”。
《最強大腦》前兩季,這個以“科學為唯一標準”的嚴肅認真的腦力競技節目,以其對待科學嚴謹的態度,競技選拔的公平公正被觀眾熱捧,在豆瓣上的評分都是8分以上。
甚至有很多學校把節目推選為青少年必看節目。
節目的高品質、高規格,不僅征服了觀眾,更吸引了包括王石、馬雲、李彥宏、董明珠、周杰倫、李宇春、金秀賢及很多世界名校的著名學者。
可以說是商學娛三界精英為其站臺。
這樣的豪華陣容讓《最強大腦》在眾多的綜藝類節目中鶴立雞群、一騎絕塵。
可是,漸漸地,節目開始變味了。
一檔培養青少年的腦力競賽節目活生生變成了一場娛樂至上的表演節目。
甚至被雲隊隊長鮑雲曝出節目組造假,事先給選手答案,提前錄製而不是現場競技。
節目的製片人桑潔甚至直接在微博裡明目張膽的說:
“費勁做節目,不如直接給選手塞答案”
“比賽越來越公平是不可能的,越來越好看才是硬道理”
“《最強大腦》也是綜藝節目,不是考試,想看考試直接去高考考場守著!”
這樣言論在公開的媒介由《最強大腦》的製片人說出來,真的是震碎了人們的“三觀”。
我們又一次受騙了。
人們總是擅於遺忘,隨便一條娛樂圈裡的出軌門就會將人們的注意力轉移。
但是,我想提醒大家,這個事兒沒完!
請給真誠正義的人一個說法,特別是期期追看,以節目中的選手為成長目標的青少年。
正如《最強大腦》裡的“水哥”王昱珩怒斥節目組:
“節目只是一時的話題,毀了孩子的正確的價值觀更可怕”。
節目製片人只想“讓觀眾爽到”,卻忽視了對青少年的影響。
如果我們都坐視不理,甚至麻木默認,那麼會對正在形成人生觀、價值觀的青少年產生何等影響?
細思極恐!
二
前不久,朋友圈裡瘋傳一則視頻。
三歲的童模妞妞因為長時間擺拍,動作不到位,被媽媽飛起一腳踹過去。
妞妞並沒有半點的反抗和哭鬧,冷靜的繼續拍攝。
-視頻截圖
其實,妞妞並不是偶爾捱打。
這麼小的孩子每天十幾個小時的拍攝,經常需要拍攝反季節衣服。
冬天拍夏裝,夏天拍冬裝,孩子稍微不配合,媽媽就打罵,甚至用衣架打。
這還是為人父母的人嗎?
是什麼讓媽媽忍心這樣對待自己的親生骨肉?
隨著這則新聞的曝出,我們瞭解到了童模經濟。
距離杭州100公里的小鎮“童裝之都”湖州織裡,僅僅在工商部門登記的童裝公司,就多達13000多家。
由此衍生出規模驚人的童裝模特產業,誰家如果生了個漂亮寶貝就等於生了個“搖錢樹”。
這些孩子早早的被逼迫著接觸了成人社會,也早早失去了童年和童趣。
11歲的男孩,侃侃而談他的童模行業年收入。
被問到以後的理想時,他少年老成的說:
“做網紅。網紅輕鬆一點,明星太累。然後找個漂亮一點的老婆。”
這麼小的孩子的價值觀就已經定型為尋找人生捷徑,找一條不累又有錢的網紅之路。
三
當“網紅”絕不是這個11歲童模的個體夢想。
兩年前,北京多所小學曾做過抽樣調查,結果顯示,有八成的小學生希望長大後成為一名網紅。
“網紅”,正成為這一代青少年的“國民理想”。
北京某小學一位姓馬的同學所屬的2年級3班裡,微博的粉絲數量居然成為他們劃分班內地位的標準。
比如班長就是憑藉過千的粉絲而當上了班長……
有的孩子甚至為了增加粉絲量,裸體直播。
為什麼如今孩子們不再渴望當科學家、當藝術家、當老師、當警察……
前兩天10歲的小侄女給了我答案:
“我以後也想當網紅。網紅不用讀書那麼辛苦,還能賺很多很多錢,想幹嘛幹嘛,多自在。”
的確,淘寶網紅張大奕創下過4分鐘入賬1億奇蹟。
而之前“史上最賤小學生”郭樂樂爆紅那段時間,每天的進賬據說也是以萬計算的!
去短視頻平臺撒個嬌、跳個舞就能收穫上千萬粉絲,日入過萬!
這在哪個行業能達到呢?
難怪不僅孩子們經不住誘惑,甚至有家長為了不讓孩子輸在起跑線上,給孩子報專門的“網紅培訓班”。
國家現在越來越關注到這個問題。
在今年的全國人大會上,全國青聯提案“建議儘快出臺《未成年人網絡保護條例》及考慮對未成年人擔任網絡主播作出明確的禁止性規定。”
但是,除了國家立法外,我們還能做些什麼呢?
四
“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往。”
孩子被催熟,早早就在名利場中翻滾,讓人痛心!
孩子是祖國的未來,民族的希望,毀了孩子的價值觀,就是毀了國家和民族的未來!
孩子形成不良的價值觀誰之責?
家長、教師、媒體都難辭其咎。
成人是孩子學習的榜樣。
成人唯利是圖,利慾薰心,自私自利,就會教育出只顧眼前,及時行樂的孩子。
成人志存高遠、潔身自好、淡泊名利、真心愛孩子,就會教育出有理想、有毅力、能吃苦,懂感恩的孩子。
所以,“正人先正己”。
教育孩子之前,請先自省。
為人父母、為人師長是否三觀正確,是否自己也開始迷失?
給孩子施加的行為裡是否出於愛護孩子,使孩子長遠受益的初心。
想讓孩子樹立正確的價值觀,我認為家長可以從這幾方面入手。
第一,家長“日三省吾身”,言傳身教。
作為孩子模仿學習的對象,家長三觀正,明事理,重家風,孩子自然錯不到哪兒去。
第二,從小培養孩子的閱讀習慣。
讓書籍裡的古聖先賢、英雄豪傑、仁人志士培養孩子的浩然正氣,使孩子明是非、辨真偽、懂美醜。
第三,讓孩子從小多做家務,多承擔班級事務。
家長可以帶孩子做一些力所能及的公益,讓孩子從小明白做人的格局。
人生的美好不僅僅侷限在自我滿足、錢權名利,還應該有家國天下,人生使命,奉獻他人。
第四,家長在孩子成長過程中,悉心觀察。
當發現孩子三觀出現偏差時及時引導,防微杜漸。
希望成人皆有君子之風,成為引領孩子人生路上前行的明燈。
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