教師職稱評聘實行以來，慢慢成為一線教師的心頭之痛，為何會這樣呢，明明教師職稱就是為了激烈老師們工作積極性而來的，隨著聘定條件不斷增加，是的很多一線教師無法公平的競爭，一線教師常年在教學崗位很難獲得省級教學筆試評獎以及年度考核優秀，就算僥倖這些條件都符合，可今年突然增加的職業技能高級證書又一次讓教師們被拒之門外！
於是有教師提出為了改變這一尷尬局面應該立刻推出一項政策，那就是對教齡滿了30年以上的一線專任教師，直接晉升高級職稱，尤其對於農村教師，如果退休前能夠拿到高級職稱，領到高級職稱的待遇，更是對他們莫大的鼓勵。為什麼要給長期紮根鄉村教師這樣的照顧？
他們長期工作最艱苦的教學前沿，人生有多少個二十年、三十年？他們在鄉村學校承擔最繁重的教學任務，為留守兒童更是撐起了一片天呀！針對此類提議，小編看到針對此消息看法的評論，覺得太暖心了：從哪個角度來說，尊老敬老都是中華民族傳統美德，老教師值得尊敬，農村老教師多苦多累啊，更是值得尊敬，如果此項政策能執行，那肯定是最好不過了！
還有網友認為給從教30年的鄉村教師直接晉升高級確實是實實在在的鼓勵，這樣將能激發廣大教師堅持在鄉村學校任教的積極性，只發一個榮譽證書整天擱在箱子裡，有什麼用。
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