初冬，空氣裡透露著絲絲寒意，但蓮池區紅星學區美術教研現場卻暖意融融，研討氣氛十分熱烈。
為促進學區內教師之間的交流，學習貫徹新課標精神，落實美術核心素養，11月14日，紅星學區十餘位美術教師齊聚保定東方雙語學校，舉行美術教研，通過講課、聽課、評課，幫助學區教師專業成長，有效促進教學水平的提高。教研中，東方雙語學校張老師帶來了一堂精彩紛呈的美術展示課。
（教研現場）
張老師以動漫視頻為導入，靈動有趣的形式瞬間點燃了學生的興趣，並通過觀察引導，以巧妙的問題為抓手，成功引出本課的學習主題。
授課中，張老師別出心裁，板書全部以動漫形式呈現，緊扣主題，吸引眼球。通過一系列巧妙地教學設計——出示豐富多彩的圖片，創設擬人化情境，讓學生髮散思維，分析總結，充分尊重了學生的主體地位。最後，她加以點撥引導，讓學生在歡樂輕鬆的氛圍中完成教學目標。
在學生創作過程中， 張老師不時走到學生中，低頭俯身點評指導，參與討論，課堂氛圍輕鬆活潑。
（與學生交流討論，指導創作）
課堂展示環節，張老師鼓勵孩子上臺分享自己的創作理念，對每個同學的評價都精準到位。
（學生進行作品展示）
精心的課程設計、清晰的教學思路和獨特的教學方法，為學生打開了創意之門，也讓整堂課生動而不枯燥。張老師的語言極具親和力，教學內容環環相扣，教學環節有條不紊、層層遞進。
（老師們認真聽課、記錄）
課後，與會教師進行了熱烈的研討。大家各抒己見，對本課的教學設計進行了有效和深入的探討。大家充分肯定了張老師在本課中教學設計新穎、細節處理得當、板書精美，課堂把控能力強，同時也提出了寶貴的提升建議。
此次教研，為美術教師們搭建了一個展示、交流與學習的學科教研平臺，在實踐交流的過程中，老師們不斷思考與研究，不斷磨練與提升自我。通過此次活動，必將促進學區內美術教師的專業成長，達到以研促教、以研興教的目的。
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