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想象一個場景：
杭州 春日 早晨 江南之景
愛讀書的人會說：日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。
而不愛讀書的人脫口而出一句話：臥槽，真漂亮。
物以類聚，人以群分，經常看書的人和不看書的人有不同的追求和信仰。所以，他們理解和認知世界的能力以及表達方式相距甚遠。
邁克爾·科蒂斯導演的電影《卡薩布蘭卡》裡有這樣一段話：
“你現在的氣質裡,藏著你走過的路,讀過的書和愛過的人。 我猜在卡薩布蘭卡一定有很多破碎的心,你知道我從未置身其中,所以不得而知。”
宋·蘇軾《和董傳留別》中也說道：“腹有詩書氣自華。”
所以，經常看書的人，氣質才華自然橫溢，高雅光彩，他們通過讀書獲得內心的豐富，充滿能量。
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而不看書的人是什麼樣的呢？
他們可能沒有辦法去觸碰一些新鮮事物，失去一個人應有的正確的思維方式。
他們也可能和別人溝通都困難，一個簡單淺顯的道理都不明白，在家人和同事眼裡就是一個難以溝通的人。
我有個大學同學，女生，外表看上去很一般，平時也不太愛打扮自己。但是她的眼睛卻總是亮亮的，給人一種很陽光的感覺。
當我們剛剛進入大學校園時，由於不再有了備戰高考的緊張感，不再終日在父母的眼皮底下做“乖孩子”，大部分人在學校裡過著自由又懶散的校園生活，而這個女孩從在校的日子不是上課就是帶著厚厚的書去圖書館。
直到大三下學期，面臨畢業，很多同學都開始慌了，不知道自己畢業以後的方向是什麼。
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考研？考公？找工作？很多人都飄忽不定。
有一次在上課的路上我跟她閒聊：
“馬上快大四了，你有準備考研嗎？”
“不考研，畢業了想進事業單位。“
“為什麼呢，我看你平時很愛學習，很適合走科研的道路啊？“
“對，我是愛看書，但是比起看書我更喜歡寫作，看書正是為我增加寫作素材。我從大一下學期就給一些報刊、雜誌社，還有一些讀書網站投稿，我以後如果去了事業單位沒有那麼忙，我還能繼續把寫作和閱讀當成我最愛的東西。如果忙科研，我可能就要捨棄它們了……“
我一直都知道她很厲害，但沒有想到這麼厲害。
後來才知道她進入大學之後就很少向家裡要生活費，想到我每個月理所當然地問父母伸手要錢，一時間竟覺得慚愧不已。
當我們大部分人還沉浸在大學自由懶散的時光中不能自拔時，她已經找到了自己的人生方向併為之奮鬥努力了，這可能就是書籍給予她最好的畢業禮物了吧。
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