汲取易經智慧，助力孩子學習
在生活當中很多人都相信運氣，常常羨慕別人運氣好，官運，財運，婚姻一帆風順，但是很少有人把孩子的學習、考試和運氣聯繫起來，孩子考的好，考的不好，平時學習很好考不好，很聰明但不愛學習等現象，其實都是考運學運的表現。很多聰明的家長都請人為孩子做了書房臥室的環境調理，很好的解決了這些問題。
恰如其分的書房臥室佈置，可使孩子頭腦敏捷，思維發達，超常發揮，但是佈置必須根據孩子命局特徵，有針對性的佈置才能達到理想的效果。
比如朋友姚女士的兒子1999年12月22日08時出生，農曆：己卯年丙子月戊申日丙辰時
他的命主是戊土，食傷佩印，記性好，反應快，但是戊土身弱，容易累，精力和體力不足，集中不了注意力，對學習沒自信，過度焦慮，休息不好；學習成績就像過山車，忽上忽下。有時進入全班前三，有時退到20多名。而且容易生病，這些都是命局身弱引起的，我針對這個特徵，通過臥室書房調整加強日主戊土的力量和幫扶日主的力量。在書桌的左上角擺放了天然水晶文昌塔，水晶為戊土，有神鎮靜，激發智慧的作用。在南邊窗臺佈置了一帆風順花和節節高升的竹子，其他方位做了相應的調整，清除了不利物品。並讓孩子戴了一個黃色玉質的狗生肖，增強自身氣場。調整以後當天孩子感覺渾身輕鬆，精力充足，學習勁頭十足，後來高三的一年在班上一直名列前茅。2018年以優異的成績考上了西工大。
比如：田女士的兒子金書楷，1999年04月23日01時29分出生，農曆：己卯年戊辰月乙巳日丁丑時
屬兔，命主為乙木。但是乙木被洩耗身弱，丁巳火為藝術細胞位置偏下不宜走藝術這條路，但是家長讓孩子從高二開始學主持和舞臺表演，結果拉下了大量的文化課，藝術課成績也不是很好，高三開始恢復學習文化課，走正常高考之路，從命局分析，這個孩子聰明，反應快，但是記性不好，容易疲累，心理壓力大，一看書學習就瞌睡，每天晚上不到10點就要休息，熬不住。針對這種情況，我為他佈置了臥室書房，他是乙木命需要水來養木，給東邊床頭上做了一個小架子上面放置一個花瓶，花瓶中養了10支富貴竹，其他方位做了相應調理，分別掛了幾張正能量的字畫。佈置完成的當天晚上家長就反應孩子精神好的很，到晚上12點還在學習，這種狀態一直持續到高考，原來預計能上二本就是燒高香了，結果2018年高考發揮很好，考取了東北師範大學法律系，大大出乎家長的預料。這樣的例子很多很多，不勝枚舉。
實踐證明環境可以使人愉悅，也可以使人焦慮。可以使人積極向上，也可以使人不思上進。孩子考試學習狀態就是自然環境對孩子影響的結果。人與自然環境學就是針對孩子特點，為孩子打造適合自己的臥室和書房環境，讓孩子愛上學習，超常發揮，取得理想的成績。
閱讀更多 易道人家賀大宏 的文章
