2019年初中學業水平考試物理模擬試卷(一)
注意事項:試題中用到g均取10 N/kg。
一、選擇題(本大題共8個小題,每小題只有一個正確選項,每小題3分,滿分24分)
1.生活中經常要對一些物理量進行估測,以下估測值中,最符合實際的是( )
A.一枚1元硬幣的質量約6 mg
B.中學生正常步行的速度約5 m/s
C.家用電冰箱正常工作的電流約1.5 A
D.多數人脈搏跳動100次用時約15 min
2.關於聲現象,下列說法正確的是( )
A."聞其聲而知其人"是根據聲音的響度來判斷的
B."不敢高聲語,恐驚天上人"中的"高"是指聲音的音調高
C.高速公路兩側安裝透明板牆是在聲源處減弱噪聲
D.超聲波可以粉碎結石,說明聲音具有能量
3.如圖所示的四種現象中,屬於光的反射現象的是( )
4.在如圖所示的四個實驗中,能說明流體壓強與流速之間關係的實驗是( )
5.關於能源、材料、信息的說法正確的是( )
A."北斗"衛星導航是利用電磁波傳遞信息的
B.太陽能、核能等新能源都屬於可再生能源
C.電熱器中的發熱體是由超導體材料製成的
D.光伏發電的晶體板是絕緣體
6.如圖所示是我國擁有自主知識產權的第二架C919大型客機,假設它飛行時的質量不變,下列說法正確的是( )
A.飛機在加速上升時動能不變,重力勢能增大
B.飛機在勻速水平飛行時的重力勢能增大,機械能不變
C.飛機在減速下降時的動能減小,機械能不變
D.飛機在勻速上升時動能不變,重力勢能增大
7.如圖所示的四幅圖片涉及的物態變化過程中,需要吸熱的是( )
8.如圖所示為某科技創新小組設計的水位計工作原理圖,容器中的絕緣浮子隨水位的升降帶動滑動變阻器R的滑片P升降,並通過電壓表V顯示的數據來反映水位的升降情況。L是一個指示燈,電路各部分接觸良好。當容器中的水位最低時,滑片P位於變阻器R的a端,則( )
A.當水位不變時,電壓表V示數不變,指示燈L不亮
B.當水位上升時,電壓表V示數變小,指示燈L變亮
C.當水位上升時,電壓表V示數變大,指示燈L變暗
D.當水位下降時,電壓表V示數變大,指示燈L變亮
二、填空題(本大題共10個小題,每小題2分,滿分20分)
9.如圖所示,一隻白鷺正平行於水面飛行,若以河岸為參照物,白鷺是運動(選填"運動"或"靜止")的;它在水中的倒影是通過水麵所成的虛(選填"實"或"虛")像。
10.如圖所示,來自物體A的光線經過眼睛的晶狀體成像在視網膜後面的B點。要使B點的像靠近視網膜,A點應該向左(選填"左"或"右")移動;或戴一個合適的凸透鏡做成的眼鏡也能使A點的像成在視網膜上。
11.人們常在小區裡修建人工湖、噴水池(如圖所示),主要利用水的比熱容比較大的原因來調節氣溫,若噴水池內有4 t水,水溫升高2 ℃吸收的熱量是3.36×107 J。[c水=4.2×103 J/(kg· ℃)]
12.如圖甲所示,用吊車將邊長為1 m的正方體花崗岩從距水面1 m高的A處沿豎直方向勻速放入水中。在整個過程中,鋼纜拉力大小與下落高度的關係如圖乙所示。花崗岩浸沒在水中時受到的浮力等於1.0×104 N;花崗岩下落到圖甲B處(h0=2 m)時下表面受到水的壓強等於3×104 Pa。(水的密度為1.0×103 kg/m3)
甲
乙
13.如圖所示,在礦泉水瓶的側壁上鑽一個孔,把電火花發生器緊緊塞進孔中,從瓶口噴入酒精並蓋上錐形紙筒,按動電火花發生器,點燃瓶內酒精後,紙筒即刻飛出,燃氣推動紙筒飛出的過程相當於內燃機的做功衝程,紙筒飛出後瓶內氣體的內能減小(選填"增大"、"減小"或"不變")。
14.如圖所示,普通水壺壺嘴的高度不能低於壺身的高度,其設計遵循了連通器的原理;居室前後兩面的窗戶都打開時,"過堂風"會把居室側面擺放的衣櫃門吹開,這是因為空氣流速越大,壓強越小。
15.小亮和同學做了一個小實驗,如圖所示,將冰塊放於易拉罐中並加入適量的鹽,用筷子攪拌大約半分鐘,用溫度計測量罐中冰與鹽水混合物的溫度,可以看到混合物的溫度低於0 ℃。這時觀察到易拉罐的下部和底部出現了白霜,這是空氣中的水蒸氣凝華(填物態變化名稱)產生的;不同方向的同學都看到了白霜,說明光照到白霜上發生了 漫反射。
16.在關於家庭用電的調查研究綜合實踐活動中,小洛觀察到自家的電能表如圖所示,該電能表允許接入用電器的最大電功率是2 200W;她想用這個電能表來測量電熱水壺的功率,於是就斷開了家中其他用電器,僅讓電熱水壺工作,經觀察發現電能表的轉盤在2 min內轉了90轉,則該電熱壺的電功率是900W。
17.利用圖甲中的撬棒撬石塊時,撬棒相當於省力(選填"省力"或"費力")槓桿:利用圖乙中的滑輪組勻速提升600 N的重物時,若忽略滑輪自重、繩重及摩擦,人對繩的最小拉力為200 N。
甲
乙
18.如圖所示的電路,電源電壓為6 V,燈泡L1和L2均標有"6 V 6 W"字樣,開關原來都是斷開的,燈泡的電阻不隨溫度變化。如果同時閉合開關S1、S3,電流表的讀數是 2 A;如果只閉合開關S2,電路消耗的總功率是 3 W。
三、作圖、實驗與探究題(本大題共4個小題,滿分31分)
19.(每小題3分,共9分)(1)如圖所示,甲、乙兩圖的讀數依次是37.3 ℃,130 s。
(2)如圖所示,兩條入射光線(或延長線)分別過凹透鏡的焦點F和光心O,分別畫出經過凹透鏡折射後的光線。
(3)如圖所示,請根據小磁針N極的指向,標出給定磁感線的方向,並在括號內標出電源的正、負極。
20.(7分)如圖所示是探究"平面鏡成像的特點"的實驗裝置,實驗中用到了兩支相同的蠟燭,一塊玻璃板等實驗器材。
(1)用玻璃板代替平面鏡進行實驗,目的是便於確定像的位置;
(2)在尋找蠟燭A的像的位置時,眼睛應該在蠟燭A(選填"A"或"B")這一側觀察;
(3)本實驗的結論之一是:物體在平面鏡中所成的像與物體大小相等,得出該結論的依據是:沒有點燃的蠟燭和玻璃板前面點燃蠟燭的像完全重合;
(4)將光屏放在A所成像的位置,在光屏上不能(選填"能"或"不能")承接到蠟燭A的像,說明平面鏡成的像是虛(選填"虛"或"實")像;
(5)為了使整個實驗的實驗結論更為可靠,你認為應採取的措施是:同樣的實驗方案多做幾次,避免實驗現象的偶然性。
21.(7分)興趣小組為了測量滑動摩擦力的大小,設計瞭如圖所示的實驗裝置。實驗中,小桶內裝入適量的沙子,滑塊恰好做勻速直線運動。(輕繩與滑輪的摩擦不計)
(1)為了測量滑塊受到的滑動摩擦力,需要測量的物理量是B。
A.滑塊的質量m1
B.小桶和沙子的總質量m2
(2)根據二力平衡條件可知,滑塊受到的滑動摩擦力f1=m2g。(用物理量符號表示)
(3)小桶落地後,滑塊繼續向前運動,受到的滑動摩擦力為f2,則f2=f1。(選填"")
(4)實驗中難以判斷滑塊是否做勻速直線運動,請你對上述實驗方法提出改進意見:固定滑塊,拉動木板。
(5)將滑塊沿豎直方向截去一半後,測得滑塊所受的滑動摩擦力變為原來一半。由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認為他得出這一結論不正確(選填"正確"或"不正確"),原因是:沒有控制壓力大小不變。
22.(8分)小明在拆手電筒時,發現手電筒的小燈泡上標有"2.5 V"的字樣,但上面的電流值已經模糊不清,他想通過實驗測量該燈泡正常發光時的電阻,圖甲為他連接的實驗電路。
(1)同組的小李同學在檢查線路時,發現有一根導線連接錯誤。請你在圖中用"×"標出這根錯接的導線,並畫出改接後的導線(不能與其他導線交叉)。
(2)電路錯誤改正後,將滑動變阻器的滑片移至A端,閉合開關後,燈泡不亮,但電流表和電壓表都有示數,接下來應進行的操作是c(選填字母序號)。
a.檢查電路是否斷路
b.更換小燈泡
c.移動滑動變阻器滑片觀察小燈泡是否發光
(3)排除故障後,再閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數為2 V時,電流表的示數如圖乙所示,此時小燈泡的實際功率為0.6W;為了測定小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片P向B(選填"A"或"B")端移動。
(4)在此實驗的基礎上,老師又出示了數百歐的電阻Rx,提問能否用上述方法測量其阻值。同學們分析得出上述方案不行,原因是:電路中的電阻太大,且電源電壓太小,從而導致電路中電流太小,難以準確讀數。
(5)接著,小明與其他同學經過討論,通過增加一電阻箱R0(0~9 999 Ω 5 A)、定值電阻R(200 Ω 2 A)、單刀雙擲開關等器材,設計出了A、B兩種不同方案,其電路圖如圖所示:
①方案A所涉及的思想方法是等效替代法(選填"控制變量法"、"轉換法"或"等效替代法")。
②在A、B兩種不同的方案中,你認為方案B的設計可以讓測量結果更準確,理由是方案B可以進行多次測量求平均值,以減小誤差。
四、綜合題(本大題共3個小題,滿分25分)
要求:(1)語言表述要簡練、準確。(2)寫出必要的運算和推理過程。(3)帶單位計算。(4)計算結果若有近似,均保留兩位小數。
23.(8分)安溪三安大橋及連接線的建成通車,既構建了城市快速通道"主動脈",極大地方便了群眾出行;又進一步密切了新老城區之間的互動聯繫,有力地促進了經濟繁榮發展;同時,也進一步刷新了大美安溪的"顏值",成為茶鄉大地上又一道靚麗的風景線。安溪三安大橋全長1 920 m,一輛總質量是1.2 t,速度為60 km/h的小汽車通過大橋,如果發動機的功率是40 kW,效率是25%,汽油熱值是4.6×107 J/kg,則:
(1)小汽車過橋的時間是多少?
(2)小汽車受到的阻力約為多少?
(3)小汽車過橋約要燃燒掉多少克汽油?
24.(8分)如圖所示,水平放置的輕質圓柱形容器底面積為2×10-2 m2,內裝有重為9.8 N的水,現將體積為2×10-4 m3、重為4.9 N的實心金屬塊A用細線拴著浸沒在水中。
(1)求金屬塊A受到的浮力F浮;
(2)求水對容器底部的壓力F水;
(3)現將細線剪斷,求細線剪斷後容器對水平地面的壓強變化Δp。
25.(9分)如圖甲所示是某款電熱水龍頭,即開即熱、冷熱兼用,圖乙是它的原理電路圖,R1、R2為電熱絲,其中R2=44 Ω,通過旋轉手柄帶動開關S接通對應的電路,從而實現冷水、溫水、熱水之間切換。有關參數如表(熱水功率模糊不清)。不考慮溫度對電熱絲阻值的影響。請回答下列問題:
(1)開關與1、2接觸時,水龍頭放溫水,此時電路中的電流多大?
(2)R1的電阻值多大?
(3)正常工作50 s,R1產生的熱量多大?
(4)開關與2、3接觸時,水龍頭放熱水,正常工作50 s,消耗的電能是多少?
答案精解精析
1.C 2.D 3.B 4.D 5.A 6.D 7.A 8.C
9.運動 虛
10.左 凸
11.比熱容 3.36×107
12.1.0×104 3×104
13.做功 減小
14.連通器 小
15.凝華 漫
16.2 200 900
17.省力 200
18.2 3
19.(1)37.3 130
(2)如圖所示
(3)如圖所示
20.(1)便於確定像的位置 (2)A (3)相等 沒有點燃的蠟燭和玻璃板前面點燃蠟燭的像完全重合 (4)不能 虛 (5)同樣的實驗方案多做幾次,避免實驗現象的偶然性
21.(1)B (2)二力平衡條件 m2g (3)= (4)固定滑塊,拉動木板 (5)不正確 沒有控制壓力大小不變
22.(1)如圖所示
(2)c (3)0.6 B (4)電路中的電阻太大,且電源電壓太小,從而導致電路中電流太小,難以準確讀數 (5)①等效替代法 ②B 方案B可以進行多次測量求平均值,以減小誤差
23.(1)115.2 s (2)2 400 N (3)400 g
24.(1)2 N (2)11.8 N (3)145 Pa
25.(1)10 A (2)22 Ω (3)1.1×105 J (4)1.65×105 J
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