1.
最近又聽到一個高中生從差生成功逆襲為班級前十的故事。
原本沉迷於遊戲無法自拔、視學習為負擔、和父母時常叮叮噹噹的男孩子，突然有一天安安靜靜地坐下來學習了，而且非常用功。僅僅用了一個學期，他就從班級末位跑到了班級前十。於是他的逆襲故事就在父母圈子中口口相傳。
“我猜他一定是有目標了。”聽到這個故事時，我說。因為之前我遇到的許多逆襲故事都有這樣一個誘因的存在。
很多人都聽過那個獲得《超級演說家》冠軍的寒門貴子劉媛媛的故事。出身寒門的她，曾經“叛逆、不愛聽課、注意力不集中、記憶力差、第一天學的東西第二天必忘……”誰都沒想到，這個問題學生，竟然也偷偷種下了天馬行空的北大夢。在她高中入學的第一天，她在日記本上寫下一句話：“我要考北大。”當時她的成績是全年級二百多人，她排一百八十多名。
之後，她刻苦學習，並且潛心研究學習方法。幾個月後，就從年級倒數20名考到了年級第1名。
雖然高考她未能如願考入北大，但是短暫的失落之後，她決定將夢想順延，為北大研究生而努力。最她終以全國前十的成績考上了北大法律專業的研究生。
稻盛和夫在《活法》一書中說：若沒有強烈的願望，就“看不到”辦法，成功也就不會向我們靠近。
無論是誰，人生就如你內心描繪的一張藍圖，而願望就是一粒種子，是在人生這個庭院裡生根、發枝、開花、結果。
2.
哈佛大學曾做過一項關於目標對於人生影響的長達25年的跟蹤調查，調查對象是一群智力水平、學歷、環境等條件都差不多的年輕人。調查結果顯示：
有清晰且長期的目標的，占人數的3%。這3%的人25年來一直為著目標努力，最後成為社會各界的頂尖成功人士，其中不乏行業領袖和社會精英。
有清晰但短期的目標的占人數的10%。這10%的人大都生活在社會的中上層。他們的短期目標不斷被達成，生活狀態穩步上升，成為各行各業的專業人士，比如醫生、律師、工程師、高管等。
有比較模糊的目標的，占人數的60%。這些人幾乎生活在社會的中下層，能安穩地生活和工作，但是也並沒有什麼突出的成績。
基本沒有目標的，這類人佔27%。 而這些人幾乎都生活在社會的最底層。他們常常失業，依靠社會救濟，經常抱怨他人，抱怨社會。
目標能為我們指明方向和提供動力，即便有時我們需要對目標不斷進行調整和優化，但那些為了實現目標而付出的努力也一定會留下痕跡。
3.
《不急不吼，輕鬆養出好孩子》的作者——兒童時間管理專家何小英認為：父母需要花一些時間，啟發孩子的夢想和目標，孩子才會有動力。
比如，當孩子問你為什麼要學習時，不要跟他們“說”你的想法，而是要“問問題”，讓孩子自己去找答案。
比如這以下3個問題：
——你對什麼最有興趣？
——你最擅長什麼？
——你最想成為什麼樣的人？
父母越早問這三個問題，孩子越早開始關注和覺察自己的興趣、優勢、夢想，越容易產生學習的目標感。
一旦孩子設立了自己的目標，我們需要幫他想清楚如何才能實現目標。我們可以問他：
——你打算什麼時候完成這件事？
——你想第一步先做什麼？
——你需要預先準備什麼？
——有誰可以幫你做這一步？
孩子把這個過程想得越透徹，就越可能付出行動。
當孩子說出自己的夢想，爸爸媽媽們一定要記得多給孩子一些鼓勵和肯定。
還要儘可能把目標視覺化。可以和孩子一起把制定好的目標做成海報，貼在家裡顯眼的地方。
比如有些孩子的目標是考清華北大，但是心裡對大學並沒有清晰的概念，沒法想象大學是怎樣的，“大學”並沒有真正成為孩子的目標。父母最好是帶孩子去實地走一走，感受一下，讓“大學”這個目標鮮活具象起來，在孩子心中埋下一顆美麗的種子。
我家喵小悠的夢想是“考中央美院”，我們也計劃今年帶她去實地走一走，看一看。
最後，用網上流行的一句話收尾吧：有目標的人在奔跑，沒目標的人在流浪。願每一個流浪的孩子都能早日找到自己的方向。
閱讀更多 職場媽媽的陽光小屋 的文章
