前天，一向言之有物，滔滔不絕黃磊竟然在講道理這件事情上遭遇了瓶頸，被回嘴到無話可接，只得終止，事情的經過是這樣的：
轉黃磊微博：妹妹早餐沒吃完，我和她談不浪費的事情，我告訴她不要浪費，她說她知道，我問她為什麼，她說她不知道，我告訴她因為你現在浪費的每一顆糧食都是農民伯伯辛辛苦苦從地裡面種出來的，你現在浪費的東西將來你長大了就吃不到了，她說所以我以後一直都會吃到糖，因為我從不浪費糖。
我只好繞開這個角度，繼續跟她說我們不能浪費，因為公主都不浪費，她說可是公主從來都不吃飯呀，我說那是在動畫片裡面沒有拍到，公主其實都吃飯，而且都吃乾淨。她說對，因為公主在動畫片裡面的時候，她們都忙著在演戲，沒有時間吃飯。關於不浪費的話題就到這裡暫時終止了……
網友紛紛留言：一向會教育孩子的黃老師在多妹這兒彷彿遇到了珠穆朗瑪峰！娃娃的思維永遠跟我們不在一個頻道，和小孩子永遠都說不通...
前幾天我在小區散步，也碰見了類似的事情。一個4歲左右可愛的小女孩站在腳踏車旁邊發愣，媽媽站在旁邊在滔滔不絕地說著，大概意思是小區里人多、車多，不能快騎、亂騎，容易撞到人，出危險，還會碰到小狗狗被咬，媽媽追不上，到時候怎麼辦...... 作為一個大人，覺得這些話很對，也能理解媽媽擔憂的心情。但是，對孩子有效果嗎？沒有。
因為孩子聽不懂！一是由於語言表達的問題和生活節奏的影響，大人與孩子對話未考慮到年齡或語言理解的差異，對孩子的說話方式和成年人之間的對話方式一樣，並沒有轉化成孩子能理解的語言，孩子太小，詞彙理解能力有限，有些事情沒遇到過，更增加了理解難度。她只會困惑：媽媽這麼激動，到底怎麼了，我什麼時候可以繼續騎我的腳踏車呢？二是大人經常說的詞彙孩子記住了，使得孩子的語言提早成熟化，但孩子只是模仿，卻未真正明白該言語的意義，而大人又以為孩子能聽懂，相互間會產生許多溝通矛盾。和幼兒溝通，家長只需平靜溫和的告訴孩子怎麼做就好了。比如上面這位媽媽如果直接和孩子說：慢慢騎，在媽媽旁邊騎。這樣和孩子溝通會有效得多，親子關係還很愉快。
既然孩子小，理解不了道理，我們該用什麼方式教孩子呢？有三個方法供大家參考：
- 別和7歲以下的孩子用嘴講道理，而要把道理融入日常行為，影響孩子，7歲以前的孩子的學習特點是模仿，有樣學樣；
- 親子閱讀，帶著孩子讀品德培養方面的繪本故事，孩子會被繪本擬人的寫法帶入到故事中，有所感受；
- 制定家規，家人都是這樣的做法，不用講大道理，習慣成自然。
點擊右上角關注：兒童思考力臺灣，育兒路上共同成長
閱讀更多 兒童思考力臺灣 的文章
