對於每一位高中生來說，整個高中三年，都會面臨許多次的考試；而考試的得分，也會影響著大家的情緒，激勵著同學們更快的成長和提升。

當一場考試過後，除了知道得分、訂正錯題之外，同學們還應該做哪些工作，更好的利用考試，來實現查漏補缺、提高成績的目的呢？

想必，許多同學的手頭上，都會有一個錯題本，大家在老師的指導下，將曾經遇到過的難點，記錄在筆記本上，以便隨手翻閱，從而避免在下次考試時，出現“同一個坑裡跌倒”的現象。

那麼，對於大家來說，當考試結束後，怎樣怎樣合理利用“錯題本”，來提升成績？我們一起來分析吧。

​錯題本的作用

同學們基本能意識到，錯題本最根本的作用，就是將遇到的易錯點歸納起來，方便隨時查漏補缺，避免在同一道題，或者相同的題型上，連續犯錯誤。當然，除此之外，還會有其他的作用，比如：

1、節省複習時間

在平時的學習生活中，我們跟著老師的節奏，對課本知識有了一個相對完整的認識和理解。但是，總會有一些細節，似乎難以把握，於是在考試的時候，我們發現存在薄弱環節，最終丟了分。

將出過錯，或者容易出錯的問題點，記錄在錯題本上，這樣的好處，可以讓我們避開全面複習的難處。隨時都能利用碎片時間，針對錯題本去複習，將會為同學們節省大量的時間。

2、驗證會與不會

在考試中出錯後，有些同學拿到試卷，聽了老師的講解後，時常會產生模稜兩可的心理，認為這些題差不多會做了，而實際上卻是“一看就會、一做就錯”的狀態，並沒有達到真正意義上的會。

通過錯題本記錄錯題的同時，將演算的過程重新過一遍，將會檢閱大家，是否真得理解了解題過程，以及此類的題型。過了一段時間後，我們再次拿起錯題本的時候，也可以重複去解題，看看是否還處於“會”的狀態。

​怎樣做好錯題本？

許多高中生，一開始都會有記錄錯題的習慣，可是在時間的推移中，錯題本就變成了演算本，甚至丟進了書包裡，再也不去使用和翻閱。

怎樣做好錯題本，對於同學們來說，是值得推敲的事情，抓住要點和細節，才能讓各位高中生，充分利用好錯題本，實現成績提升、排名增長的目的。

1、錯題本的要點

當一名同學，真正理解了錯題本的要點，才能充分發揮其作用，讓成績在有條不紊中提高。那麼，一個錯題本，包含哪些要點呢？

A、記錄錯題

拿到試卷後，針對錯題找到了正確答案，同學們要及時將扣分的題目，記錄在筆記本上。在這個環節裡，除了簡單的抄寫之外，大家還應該建立在理解習題的基礎上，同時需要具備一定的歸納能力，將多次遇到的同一題型，做好歸納整理。

​B、追根究底

一道題，為何會出錯，同學們要養成追根究底的習慣，這樣才能不斷髮現自身的不足之處，在接下來的學習中，有的放矢地去改進和提高。

比如說，在考試的時候過於馬虎，精神狀態不佳，或者課本上的知識點沒有記牢、公式不能活學活用等，都會影響一個人的成績。在記錄錯題的同時，大家要在心裡反思，找出真正出錯的原因。

C、查漏補缺

由於基礎薄弱，對知識點和公式，沒有理解透徹，而影響考試的發揮，那麼同學們要根據這些原因，學會查漏補缺，將錯題聯繫到課本的知識點上。

接下來的學習中，需要大家合理使用碎片時間，針對那些遺忘，理解不透徹的知識點，進行復習掌握，從而實現查漏補缺的效果。

​2、需注意的三點

A、方法上

基於每位同學的理解力不同，以及動手能力有所差異，大家在記錄錯題的時候，可以根據個人的喜好，找準契合自身的記錄方式。

記錄錯題本，可以多元化，用手摘抄也好，裁剪黏貼也罷，都能很好的幫助同學們，做好錯題的歸納整理。當然，將錯題本記錄的清晰、有條理，將會幫助同學們，更好的去利用。

B、時間上

當老師針對考試的試卷，進行講解之後，大家應該及時做好錯題記錄，避免時間的流逝中，遺忘程度的提升，也可以避免由於時間緊迫，大家又要記錄錯題，造成學習上的壓力。

當然，錯題本做好之後，並不是一種擺設，需要同學們在今後的學習生活中，利用碎片時間去加深記憶，真正解決這些錯題、難題。

​C、意識上

學習不是快樂的事情，即便記錄錯題本，也需要耐心和堅持；要知道，許多高中生，做著做著，就選擇了放棄，最終無法發揮錯題本的妙用。

對於大家來說，能從主觀意識上，積極主動地做好錯題本，並且加以重視和利用，才能真正實現它的價值，不至於讓我們花費的功夫白費。

許多高考中的學霸，在分享學習經驗時，都會提到錯題本的重要性，建議學弟和學妹們將其利用好，足以說明，錯題本對一個人學習成績的提升，有著莫大的幫助。

當一場考試結束之後，對於高中生來說，怎樣利用“錯題本”，來提升個人的成績，爭取在下次考試中，考出滿意的成績出來呢？

我們應該理解錯題本的作用，在記錄整理的過程中，把握其要點，將會讓大家受益匪淺；希望以上的答案，能夠幫助到你。

無論高一、高二的學子，還是高三備戰高考的學生，大家都應該將錯題本利用起來。合理使用錯題本，將會大大減少同學們複習的時間，提升學習的效率，從而贏得考試，最終從高考中，獲得脫穎而出的機會。

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