中日兩國間,計算機專業其實大不同

日本計算機專業主要學習數據結構、操作系統、計算機網絡、數據庫系統、軟件工程、人工智能等基礎課程。

中日兩國間,計算機專業其實大不同

課程設置包括:

人工智能、程序設計基礎、數據結構與算法、WEB程序設計、計算機組成與結構、操作系統、數據庫系統原理、計算機網絡、網絡工程軟件工程、嵌入式設計與應用、移動設備應用軟件開發等。


專業研究方向介紹:

日本計算機專業研究方向主要分為情報工學、軟件工學和情報媒體學。

情報工學是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科,主要研究信息的獲取與處理,電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成。

軟件工學是一門研究用工程化方法構建和維護有效的、實用的和高質量的軟件的學科,它涉及到程序設計語言、數據庫、軟件開發工具、系統平臺、標準、設計模式等方面。是把計算機軟件開發方法作為考察的對象,並且常常把它作為信息工程的一個領域來研究。

情報媒體學培養學生廣泛的視野和學習能力,將信息媒體技術和處理技術運用到現代網絡信息社會,製作先進的程序和網絡媒體內容。


畢業後可就職企業

中日兩國間,計算機專業其實大不同


中國計算機專業培養具有良好的科學素養,系統地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,能在科研部門、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級專門科學技術人才;要求學生掌握計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識,接受從事研究與應用計算機的基本訓練,具有研究和開發計算機系統的基本能力。

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就業方向

本專業學生畢業後可在軟件企業、國家機關以及各個大、中型企、事業單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發、教學、科研及管理等工作。

從事行業:

新能源、計算機軟件 、互聯網/電子商務、 電子技術/半導體/集成電路、計算機服務(系統、數據服務、維修)

從事崗位:

畢業後主要從事軟件工程師、 軟件測試工程師、 測試工程師、 硬件工程師、 java開發工程師


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